做一名充满爱的老师育人故事，我的教育教学小故事

小学教育网 2023-07-20 小学毕业 次
做一名充满爱的老师育人故事，我的教育教学小故事

做一名充满爱的老师育人故事？

光阴荏苒，转瞬从教近23年，班主任生涯也马上就要满23年。耕耘在心灵的田野中，播种爱，收获爱，这这个时间段有辛苦，但更多的是幸福快乐，特别是看到自己的学生天威、姜珊、伟晓、月荣、胜娟同我一样也成为了一名教师，心情是很激动的。正如著名教育家陶行知所说：教师最大的成功是创造出自己崇拜的学生。我也有过一部分成功改造学生的例子，但是，今天我不想谈这些，我想利用这个珍贵的机会和你们分享一段依然不会愉快的往事，期望前车之鉴，能启发来者。我教育故事的试题是《危难之处显身手》。

2023年2月25日夜晚，因为孩子生病，我没有到校值晚三，突然我接到刘向东老师的电话号码，陈老师你们班出点事，你抓紧到医院来一趟。我以为是学生生病了，二话不说就骑车子到了医院急诊科。到了后面，发现我班一群男生围着满脸鲜血的李某，我心想坏了这是出现冲突了，就气不打一处来，一年一年的我就因为孩子休息这一晚上你们还不消停，整天嘱咐你们别打架，别打架偏偏。但是，我告诫自己，医院不是教育学生的地方，孩子的生命安全重于一切。于是马上垫付了医疗费，在向东帮下配合医生治疗，同时电话号码公告家长。

教育教学小故事？

入职后，听本校同组教师的课是我作为一名新手教师的“必修课”。那时候，我们几位新入职教师拿着凳子穿梭在楼道里去听课的场景，想想也是很美好的回忆。

张荔、马世茹、吕磊、杨艳丽、刘卉老师的课，都给我做出了很好的榜样和示范，让我在学习、模仿和借鉴中持续性丰富、完善自己的课堂教学。

而有关听课印象最为深入透彻的事是和王泰平老师一起去听张斓老师（语文学科）的课。当时我们都在一个年级组，“张斓老师的课讲得好”是当时在办公室里常听到的一句话。有的时候，候路过张斓老师上课的教室，总是能被教室里传出的字正腔圆、抑扬顿挫，语所吸引。于是，我和王泰平老师找到张老师，期望能听她一节课。

张老师一看我俩是非语文专业老师，依然不会同意。我俩苦苦哀求，大打感情牌，终于得到了她的点头同意。那是一节常态课，讲得是王羲之的《兰亭集序》。张老师声情并茂、旁征博引，我俩听得如痴如醉。听完后两个感觉，一是太过瘾了，太值了；二是太遗憾了，我们怎么没有机会成为张老师的学生。

那节课，在我心中培养了一节理想课堂的标杆。我虽不可以至，但心自始至终向往之。

我的教学正能量故事？

那是2023年的秋季，学校给我具体安排了七年级一个班的班主任。七年级的学生，初来乍到，对任何事情都拥有着新奇感，在任何老师的课上都表现积极，惟恐自己在老师那儿没有留下什么好的印象。特别在我这个不仅是班主任又是语文老师面前，考生们基本上表现是相当活跃的。也正因为如此，我也就很快地掌握并熟悉了本班学生什么上课爱思考问题，什么在学习上很用功，什么上课喜欢调皮等基本情况。这当中有一个学生导致了我的注意。她叫彬，分班时在班上她的成绩是中上等。针对一个上课不回答问题的学生，老师大多数情况下是不会去在意的，更何况一个成绩也不十分突出的学生。彬就是这样一个学生，上课是很少很少去回答问题。我估计，她在其他老师的心里也是印象不深入透彻的。

然而，有两件事情，她让我不可以不去注意了。一件是在一篇作文中，她抒写了自己心中既矛盾又疑惑的想法，可又不期望别人去了解，去帮。可她明明是写给我看的呀，我思忖着。另一件事情是学校组织春游活动。一路上，考生们排着长长的队伍有说有笑，唱着歌儿兴高采烈地行进，歌声传遍了山谷。而只有彬自己独立远远地落在队伍的后面，既不和考生们谈笑，也不唱歌。

这是典型的性格孤僻。从我从教多年的经验来看，这个学生一定有哪些心结，她的心里一定隐藏着不少东西，假设不打开这个心结，对她的蓬勃发展和进步是很不利的。

我试着慢慢接近她，上课间隙时，我问一问她是不是听懂，有的时候，候我也把她叫到办公室问一下她对一部分问题有什么不一样的看法。起初，她也只是默不作声，有时笑一笑罢了。后来，她对我有了一部分了解，于是，态度有了一部分转变。我抓住契机，适时的和她交谈着心里话。原来，她确实是有心结的。她说了她小时候身体不好，常常得病，一病就得去看医生，也是因为这个原因致使成绩下滑。而她小学的班主任却不理解她，有的时候，还当着全班学生挖苦她，打击她。故此，在考生面前，她认为抬不起头，在老师眼里她又认为自己没用，久而久之，她就不可以再说话了，也就养成了独来独往，不愿再和任何人交流沟通，把自己封闭了起来。

听了彬述说，我半开玩笑地对她说：“ 你认为我是不是也像你原来的班主任？”

彬想了想，摇了摇头说：“你不像，假设你也是那样的老师，我一定不告诉你这些。”

“是的，那你目前感觉怎样？”

“不少了，我会记住你，我也一定会去和考生搞好关系，相信我，我会把成绩赶上来的。”

我肯定的点了点头说：“不用怀疑，你本身就是很棒的。”

是，又有谁会对别人的关心而弃之于不顾呢？彬考生基本上

教师职业生活教育故事？

记得是两个星期前的一个下午，我们办连续上了两节自习课，孩子们个个面部表情烦躁，感觉无聊，为了调节学生的情绪，我决定给学生讲一个自己曾经读过感人的故事，当我站在讲台上宣布这一消息，他们的脸上露出笑容，马上精神振奋，甚至有的考生高估老师好，就你理解我们的心情。

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