各大中小学禁毒课时不得少于几课时,加强禁毒教育方法有哪些

各大中小学禁毒课时不得少于几课时,加强禁毒教育方法有哪些

各大中小学禁毒课时不可以少于几课时?

各普通中小学校一定要保证小学五年级至高中二年级禁毒教育每学年很多于2课时。

加强禁毒教育方式?

按照《中小学毒品预防教育大纲》中的要求设计教学内容,以听讲座、参观禁毒展馆、看案列视频、自主学习完成禁毒任务卡等形式相结合,各种教学模式来满足不一样学生的个性需求,通过“听、写、看”三个学习过程加深记忆,提高安全意识。

青少年如何防范毒品?

“拒毒五招”涵盖:

●远离高危场所,例如各种“夜店”和娱乐场所等。

●拒绝不良嗜好,例如,坚决远离摇头丸、K粉等,不要放任好奇心,不要有“我就试一试”的想法。

●不要随便接受陌生人的饮料及香烟。特别是有吸毒劣迹的人的香烟和饮料。

●在人员流动大的场所,看管好自己的饮料。

●断绝与吸毒者和毒贩来往。不要结交有吸毒、贩毒行为的人,遇有亲友吸毒,要劝阻、要回避,不在吸毒场所多待一秒钟。

加强禁毒宣传教育引导工作,要创新禁毒宣传推广的方法,让禁毒宣传更能深入人心。通过创新“网络+禁毒教育”思路,用新时代的传播方法,让禁毒宣传教育“活起来”。我们可以看到“海南禁毒民警版《Mojito》”的火爆、#禁毒天团#最顶级组合IP的成功,就是在于紧跟时代潮流,寓教于乐入脑入心,让禁毒宣传教育更接地气、具有更多的有传播力。

除开这点有关部门还可继续探索开展人民群众喜闻乐见的禁毒宣传教育活动,比如VR体验、抖音大赛、广场舞、情景剧等充满创意的传播方法,让禁毒宣传在群众中“流行”起来。

全民禁毒教育规定分什么阶段?

  1、使公民可以正确识别毒品,了解毒品的种类和特点,认清吸食毒品的后果和危害,提升对毒品的认识和了解能力;

  2、使公民了解毒品泛滥的规律和传播条件,消除认识误区,提高对毒品的警惕性,掌握并熟悉禁毒的科学知识和预防毒品侵害的方式,养成和保持积极、健康的生活方法,提升对毒品的抵御能力;

  3、使公民了解禁毒斗争的历史和现状,认清毒品泛滥的各自不同的恶果,提升思想道德素质,持续性提高禁绝毒品、人人有责的社会责任感;

  4、使公民了解我们国内的禁毒立场、方针、政策和禁毒法律法规,做到知法守法,不吸毒、不贩毒、不种毒、不制毒,提高同涉毒违法犯罪行为作斗争的积极性;

  5、使公民了解我们国内的禁毒业绩,进一步发扬禁毒传统,培养必胜信心,打造更有利的禁毒氛围。

分阶段开设禁毒课程。

教育行政、禁毒、社会治安综合治理、共青团等部门、组织要充分发挥学校的主阵地作用,深入开展中小学生毒品预防专题教育,根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求,分阶段开设禁毒课程,真真切切做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”,夯实“学生不吸毒、校园无毒品”的成果。

要积极逐步递次推动在高等学校、中等职业学校和中小学的毒品预防教育引导工作,通过二至三年的努力,在每个省(自治区、直辖市)培育若干所毒品预防教育示范中等职业学校、中学和小学;教育行政部门要大力加强学校禁毒师资队伍建设,并将毒品预防教育开展情况纳入国家督学范畴,保证禁毒教学质量持续性提升,各项禁毒教育措施落到实处。

安全教育的主要内容有什么?

班主任应强化学生安全意识,坚持安全第一,落实安全措施,着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、安全常见等知识教育,在以下诸方面开展详细的安全教育:

第一条遵循交通法规,注意交通安全。横穿马路要留神,做到一停二看三通过。坐车不准与驾驶员谈天,不准催促驾驶员快行,行车途中要保持警惕,下车后确定安全后再行走。不可以攀爬货车、拖拉车等。不可以无证驾驶摩托车。学校上下坡的水泥路面不可以骑车,更不可以骑车带人。

第二条不可以未经同意私自处出游玩,双休日、节假日应征得家长同意后才可以外出,外出要早归,严禁彻夜不归。放假后应及早回家,不早一点到校,考生间不互访。

第三条晚自修结束回家的通校生(尤其是女生)要结伴而行,要带手电。

第四条发现行迹可疑的人要及时报告,要特别注意不随陌生人离开校园,因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

第五条学习掌握并熟悉必要的运动知识,保证体育运动安全。不可以在楼道、过道等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在过道护栏上(尤其是人多时),绝不允许坐在护栏上或在上行走,严防意外。不允许用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参加玩耍,避免误伤他人。

第六条晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场想集中注意力,避免跌倒,更要防止撞、推、踩。宿舍中睡上铺的考生要采用合适的保护措施,防止跌落。

第七条不把贵重物品或不该带的物品带到学校,钱币随身带上,严防失窃。教室、宿舍、抽屉、壁橱和餐桌及时加锁,节假日关好门、窗。

第八条学习和掌握并熟悉必要的灭火常识,学习灭火器的使用范围和方式。不准在宿舍点蜡烛、使用交流电电器,防止意外事故。学习掌握并熟悉用电知识,保证用电安全。

第九条严禁玩火,严禁在学校念书燃放烟花爆竹。学生发现火灾隐患或森林火险时,不要直接参加扑救,而应及时报告老师、家长、成人或当地政府。

第十条不可以下河、下溪、下库和下塘等游泳洗澡。在家时下河、下溪、下库和下塘等须得到家长同意。

第十一条食堂就餐时自觉排队,不拥挤、不推搡,以防烫伤。

第十二条注意饮食卫生,不食用霉变食物和三无产品,以防食物中毒;不暴饮暴食;不可以私自在教室、宿舍等公共场所投放鼠饵等剧毒品用以毒鼠等。

第十三条有病及时就医,并尽量具体安排在白天就诊,避免延误医治时机。有先天性危险疾病(如心脏病)要及时向班主任出具证明、汇报,并不要剧烈运动等。用药请遵医嘱,防止产生过敏、不良反应等不适症状。

第十四条外出的集体活动,一切行动遵循纪律,听从指挥,除学校具体安排外,集体外出应坚持就近、就地和徒步的原则。

第十五条大扫除擦日光灯、吊扇等时,旁边要有人保护,擦玻璃时要站在窗台内侧,防止跌落或玻璃脱落。擦玻璃的途中,班主任应自始至终在场。

第十六条遵循实验规则,不私自偷拿危险物品。

第十七条考生间互谅互让,出现矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

人让车,让出一片温情,让出一片规则和程序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,唯有人与车相互谦让,才可以尽量地不要交通事故的出现,减少死亡的人员数量,珍爱珍贵的生命。

生命是惟一的是珍贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?为了生命得到保证,那就请您遵循交通规则,维护交通规则和程序。

珍惜生命安全出行

我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是非常的重要的。有部分人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”

相关人员解释:热天上高速也一定要系安全带?一部分咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,有没有可能不系?据统计,出现交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆出现意外后针对保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人不要二次碰撞。现在天气炎热,一部分人在行车时图一时凉快不系安全带,其实是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车还有设计最高时速低于70公里的机动车辆,不可以进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,故此,不可以在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人,他们能不能健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还需要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育引导工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵循交通法规的良好习惯是能达到一代人和一个社会的良好规则和程序的百年大计。

新学期一开头,为保证学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活规则和程序,与学校一道一个方面加强对校园内交通安全教育和管理,另外一个方面加大学校“绿色入口通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步提高中小学生交通安全意识,提升他们的自防自护能力,遏制交通事故的出现。据了解,每一年因各自不同的事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺少和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有很大的占比。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

交通法规规定,做到行车安全一定要具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不可以上路,二是年龄达到18岁并考取了有关驾照才有资格驾驶车辆。然而交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一部分还不满足法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学人流高度聚集的交通规则和程序,保证“绿色入口通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的主要内容,每所中小学平日间就一定要根据验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的主要内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方式,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为各位师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想各位考生应该清楚交通安全的重要性了。那么就请各位考生“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,故此,我们一定要珍惜。生活中交通安全与我们的关系是很密切的,它就像我们的朋友。每一个分每一秒都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是珍贵的,人的一生就唯有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一些。目前因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一条交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不了解要去哪儿,因为他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得既然如此那,快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有哪些急事吧!不然的话他怎么会骑得既然如此那,快呢?但这样很大概率会出现交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见不少人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“假设这个孩子车骑得慢一点,假设那个开车的开慢一点,假设……”可是,再多的“假设”也不可以使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不了解为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可目前只可以眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

目前城市交通繁忙了,像这样的悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我们国内交通事故死伤率居世界第一。故此不管交警在不在场,我们都要自觉的遵循交通法规。比如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不可以翻越交通护栏;没有12岁的儿童不可以在马路上骑自行车;不可以在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵循交通法规,而且,发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵循交通规则,让交通事故永远都在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。既然如此那,,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

第2篇珍惜生命安全出行

我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是非常的重要的。有部分人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”

相关人员解释:热天上高速也一定要系安全带?一部分咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,有没有可能不系?据统计,出现交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆出现意外后针对保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人不要二次碰撞。现在天气炎热,一部分人在行车时图一时凉快不系安全带,其实是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车还有设计最高时速低于70公里的机动车辆,不可以进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,故此,不可以在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人,他们能不能健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还需要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育引导工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵循交通法规的良好习惯是能达到一代人和一个社会的良好规则和程序的百年大计。

新学期一开头,为保证学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活规则和程序,与学校一道一个方面加强对校园内交通安全教育和管理,另外一个方面加大学校“绿色入口通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步提高中小学生交通安全意识,提升他们的自防自护能力,遏制交通事故的出现。据了解,每一年因各自不同的事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺少和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有很大的占比。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

交通法规规定,做到行车安全一定要具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不可以上路,二是年龄达到18岁并考取了有关驾照才有资格驾驶车辆。然而交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一部分还不满足法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学人流高度聚集的交通规则和程序,保证“绿色入口通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的主要内容,每所中小学平日间就一定要根据验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的主要内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方式,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为各位师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想各位考生应该清楚交通安全的重要性了。那么就请各位考生“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

交通事故时时刻刻都会出现,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就可以爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。故此,我们要遵循交通规则。

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里依然不会富裕,但是,她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等着着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所出现的一部分有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而一辆迎面而来的大卡车因为违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么期望自己还活着,他多么期望陪在小女孩身边,他多么期望可以看着女儿长大……小女孩依然不会清楚自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有哪些事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上持续性哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么期望这场交通事故没有出现,多么渴望爸爸可以醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是既然如此那,可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。目前路上的车辆更多,马路越来越拥挤,同时交通事故也更多,每一年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。假设我们每个人心中都拥有交通规则,每个人都可以自觉遵循交通规则。我相信一定可以不要不少悲惨的交通事故。让交通法规在我大家心中生根吧,让我们牢牢牢的记在心里,不能忘了住:遵循交通规则就是珍爱生命!

有一天深夜,我和妈妈在回家途中,看到一个触目惊心的情况,路上七零八落的躺著几辆四分五裂的机车,远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车,白布下面复盖著一条曾经花样年华般的生命,不久,传来家属呼天抢地的哀号声。那情景我永远忘不了,那画面也时时在我们生活周遭反覆的上演著,我忍不住要问:难道那些酒后驾车的人没有家人吗?为了逞一时之快而家毁人亡,值得吗?

曾几什么时候,由於各位考生缺少正确的交通观念和守法的习惯,台湾省这个美丽之鸟、婆娑之洋,早已成为一个车祸之岛了。我曾经和爸妈去过东京、雪梨和新加坡,看到这些城市有条不紊的交通规则和程序和完善的交通设施,就想:为什麼他们能我们不可以?爸爸经常说:从台湾省街头热心的交通义警,和热心叩应广播路况报导的民众,可以看得出来台湾省社会也还是充满丰沛的爱心,只要政府能登高一呼,唤起全民共识,人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人著想,确实遵循交通规则,珍惜自己的生命,也珍惜别人的生命,醉不上道,体认「平安」是回家最迅速的路,就算是我们走路族的小学生,穿越马路也要遵循交通号志,肯定可将车祸的出现率减到最低点。

除开这点政府更应以身作则,尊重每一个生命,才可以洞烛先机,制定完善的交通法令,彻底执行,规划方便的捷运系统,设立完备的交通硬体设备。政府对民众有爱,就可以防范一切於未然,类似高屏大桥的断桥事件将不可以再出现。

谁没有家人呢?谁愿意痛苦过一生呢?虽然「天有不测风云,人有旦夕祸福」,但是,

交通安全

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?假设是,那为什么交通事故还是年年持续性的频繁出现?可见交通安全保证并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

这是大家的错。国家给了我们交通安全的保证,得失我们时常却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并没有能好好的遵循交通法规。各位考生想过如此的后果会是什么样的吗?

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机清楚吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很大概率会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机何不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事,却致使又一个珍贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的维护上,我们每个人都拥有责任和义务。生命可贵却脆弱,期望人人都可以自觉遵循交通规则,让我们生活的环境更安全更美好。

怎么在线登录青骄课堂?

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中小学学生行为规范?

中小学生平日行为规范是国家教育部对中小学生平日行为的最基本的要求,为了加强对中小学生平日行为规范训练,促使他(她)们从小就培养正确的国家观,集体观,道德观,法制观,人生观,价值观等观念,促进身心健康发展。

行为规范对中小学生良好行为习惯的养成,还有学校形成良好的校风、学风、教风等都能够有一个十分重要作用。

一、自尊自爱,注重仪表

  1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不戴上首饰,男生不留长发,女生别穿高跟鞋。

  3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不要的活动和场所。

  5、诚实守信有担当。保持言行完全一样,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

  6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

  7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

  二、诚实守信,礼貌待人

  8、平等着人,与人为善。尊重他人的`人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮残疾人。

  9、尊重教职工,见上一面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

  10、考生当中相互尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮考生,不戏弄他人,出现矛盾多做自我批评。

  11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手,

  12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

  13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

  14、诚实守信,言行完全一样,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

  15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

  三、遵规守纪,勤奋学习

  16、及时到校,不迟到,不早退,不旷课,不缺课。

  17、上课专心听讲,勤于思考,积极参与讨论,勇于发表见解。

  18、仔细预习、学习,主动学习,及时完成作业,考试不作弊。

  19、积极参与生产劳动和社会实践,积极参与学校组织的其他活动,遵循活动的要求和规定。

  20、仔细值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好规则和程序。

  21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要及时归还,损坏东西要赔偿。

  22、遵循宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

  23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

  四、勤劳俭朴,孝敬父母

  24、生活节俭,不相互攀比,不乱花钱。

  25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

  26、生活有规律,及时作息,珍惜时间,合理的根据目前实际情况安排课余生活,坚持锻炼身体。

  27、常常与父母交流生活、学习、思想等情形,尊重父母意见和教导。

  28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不可以在外住宿或留宿他人。

  29、体贴帮父母长辈,主动担负力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

  30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

  31、待客热情,起立迎送。影响不了邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮。

  五、严于律己,遵循公德

  32、遵循国家法律,不做法律不允许的事。

  33、遵循交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

  34、遵循公共规则和程序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

  35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

  36、遵循互联网道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网上的吃瓜群众,不进入营业性网吧。

  37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参与各自不同的名目标非法组织,不参与非法活动。

  38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等有关场所保持肃穆。

  39、看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

  40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵循法律法规,提高法律意识。遵循校规校纪,遵循社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参与社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参与劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结考生,相互帮,关心他人。

9、诚实守信,言行完全一样,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,保护生活环境。

中小学生是祖国的花朵,也是祖国的未来,一定要培养好、教育好,让其成为国家的栋梁之才。遵循学生行为规范是每名中小学学生想具备的最基本的行为规范。行为规范主要是,一是爱祖国、爱人民、爱学校;

二是遵循学校各项规章制度;

三是拥护党的领导;

四是对待考生要有礼貌;

五是及时上下学;

六是勤洗手,勤洗澡,讲究个人卫生;

七是个人形象要保持,不留彩色头发;

八是根据学校要求,穿着校服;

九是不打架、不闹事等等规范。

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