四年级的小学生合适什么样的英语课外读物? 在浩瀚书海中为学生找寻合适阅读的英语材料并不是易事,既要合适其年龄,又要合适其阅读水平。假设阅读书籍过于简单,他们则会感到无聊,...
小学教案
宣传毒品和防艾在我们生活中违害重要性,他不但损害身体健康而且,对社会违害非常大。
2023年禁毒防艾宣传主题:
一、活动主题:“青春红丝带、参加禁毒、预防艾滋”禁毒防艾宣传活动。
二、活动目标:以预防为主,全面做好禁毒防艾工作,对中学生进行毒品预防、艾滋病预防教育活动,引导中学生培养“青春红丝带、参加禁毒、预防艾滋”的意识,保证各位中学生的健康与安全。
一、教学目标
知识目标:使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。
情感觉悟目标:
1、让学生懂得珍惜生命,远离毒品,培养禁毒意识,提升学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标:
1、自觉远离毒品,提高他们防毒、拒毒的意识和能力
2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的因素,如何预防;
3、结合社会情况的理论联系实质上的能力和分析能力
禁毒教育。
第一要让学生认识毒品的种类。
其次是让学生明白毒品的危害性,
再次上学说明白,如何拒绝毒品?
开展禁毒主题班会,让孩子通过视频,图片等一系列媒体知识从小了解,认识毒品对人生命的严重危害性,对家庭的危害性,对社会的危害性。
通过认识毒品的来源,毒品的种类,毒品的各自不同的包装,教孩子怎样识别毒品,不受他人诱惑,远离毒品,珍爱生命。
禁毒教育主题班会策划篇一
一、活动主题
珍爱生命,远离毒品,拥抱美好人生。
二、活动背景
当今,毒品问题是新世界面临的严重社会问题,特别是新型合成毒品的泛滥,对社会导致很大的危害。现在,我们国内的吸毒人员数量呈上升趋势,特别严重的是,青少年在吸毒者中的占比居高不下,并已经成为一个越来越突出的社会问题,来自国家禁毒委员会办公室的数字表达,我们国内最近这些年青少年吸毒的占比自始至终在吸毒人员数量中占百分之80左右,不少青少年对新型合成毒品的成瘾性和严重后果缺少了解,致使误入歧途,成为毒品侵害的主要群体。
一、罂粟花,真美丽;开在山中明艳艳。
制毒者,利用她,制成毒品害人命。
贩毒者,丧天良,祸害他人害自己。
罂粟花,虽然也有毒,人心叵测比花毒。
二、小学生,认清毒,以后不要入迷途。
一朝吸,十年戒,万万不可以忽视它。
好奇心,不可以有,一当沾染鬼缠身。
吸毒者,莫接近,避免踏上不归路。
三、政府管,重拳出,不仅查毒还禁毒。
吸毒者,迷途返,戒毒所里获新生。
违法者,贩毒者,法网恢恢罪难免。
中国梦,靠各位考生,禁毒健康笑哈哈!
扩展资料:
小学生防毒应注意:
一、小学生不可吸烟、不可饮酒,因为但凡是染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯,就容易沾染毒品。
二、不要对毒品出现好奇心。看到别人吸烟,认为很好玩,也想试试,弄得不好就让坏人钻了空子,引诱你吸上掺有毒品的香烟,那就一发而不可收拾,最后吸毒成瘾。其实,按照戒毒所的统计,53%的青少年吸毒者是因为好奇心导致沾染毒品的。
三、碰见挫折受到打击时,容易消极下来,很烦闷。这时,坏人就可以对你说,抽根烟吧,来解解闷,抽完这根烟,你的忧愁就全忘了。假设你吸了第一支掺有毒品的烟,以后就可以吸毒成瘾。
1、小学生不可吸烟、不可饮酒,因为但凡是染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯,就容易沾染毒品。
2、不要对毒品出现好奇心。看到别人吸烟,认为很好玩,也想试试,弄得不好就让坏人钻了空子,引诱你吸上掺有毒品的香烟,那就一发而不可收拾,最后吸毒成瘾。其实,按照戒毒所的统计,53%的青少年吸毒者是因为好奇心导致沾染毒品的。
3、碰见挫折受到打击时,容易消极下来,很烦闷。这时,坏人就可以对你说,抽根烟吧,来解解闷,抽完这根烟,你的忧愁就全忘了。假设你吸了第一支掺有毒品的烟,以后就可以吸毒成瘾。
4、目前有部分中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或常常寻找刺激。这样的心理时常也容易致使沾染吸毒恶习,容易让坏人钻了空子,给你提供毒品。待你上瘾后面,他就可以榨干你的钱财,使你欲罢不可以。
5、小学生要远离毒品、拒绝毒品,做到敢于向毒品说不,一是不要滥用药物。这里说的滥用药物,就是长时间地、超量地使用能成瘾的违禁药品。例如有的小贩,在学校念书门口向学生兜售药片药丸,说这能增智提神等等。其实有的卖的就是毒品。学生误食以后,结果就有不少不良反应,影响身体健康。二就是要参与各项禁毒活动,如参与学校的毒品预防教育,听一部分禁毒讲座,看一部分禁毒方面的影视片;参与无毒社区的社会实践活动。
1、何谓“国际禁毒日”?
1987年6月,联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。会议针对讨论了毒品滥用和非法贩运问题,通过了禁毒的《综合性多学科纲要》,向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。会议提出了“珍爱生命,远离毒品”的口号。6月26日大会结束,与会代表完全一样通过决议,确定将每一年的6月26日定为国际禁毒日,以导致世界各国对毒品问题的重视。
2、什么是毒品?
按照我们国内《刑法》第357条的相关规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因还有国家规定管制的其它可以使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(摇头丸、K粉)
3、吸毒为什么会成瘾?
总结历次经验来说,吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。一个方面毒品有一个共同的特性,就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆相关的神经系统,渐渐出现精神依赖(心瘾),进一步形成追求使用该药物的行为;另外一个方面,毒品进入人体后,破坏人体正常的平衡,出现在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。但凡是停止吸毒,就可以感到不适。唯有连续持续性地吸入更大剂量的毒品,才可以保持人体新的平衡。
4、吸毒有什么危害?
吸毒的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭、危害社会”12个字。
(1)吸毒对个人的危害:吸毒严重危害身心健康,加速死亡。吸毒扭曲人格,自毁前程。吸毒引发自残、自杀等行为。吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。
(2)吸毒对家庭的危害:吸毒给家庭成导致巨大的精神摧残。吸毒致使倾家荡产、家破人亡。吸毒贻害后代。
(3)吸毒对社会的危害:吸毒诱发犯罪。破坏正常的社会和经济规则和程序,影响社会稳定。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就可以铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒败坏社会风气,腐蚀人的灵魂,摧毁民族精神,这已成为全世界普遍的问题。据调查,我们国内的百分之80的女吸毒人员靠卖淫维持吸毒消费。吸毒影响国民素质。吸毒者都丧失正常的劳动能力。
5、致使吸毒的因素主要有什么?
(1)好奇心。因为新鲜好奇,想试一试而沾上了吸毒行为。调查资料告诉我们,初中生启动吸毒,多数是由好奇心导致的。
(2)找寻刺激。把吸食毒品当作吸烟、喝酒一样,满足消遣和享乐的需。这样的动机,青少年多数和在社交场合或者是独自休闲环境下容易出现,把吸毒当作一种精神上的这里说的享受。
(3)自我显示。把吸毒当成是一种“高贵的”气派。在青少年吸毒者中流传着这样的荒唐说法:“吸海洛因是现代社会后种时髦,不吸就是落伍,吸了神气、够气派!”很多青少年花了一大笔钱来吸海洛因,就是为了炫耀自己,显示自己的大气派。
(4)从众。这里说的从众,就是人家怎么干,自己就跟着人家怎么干。青少年喜欢从众,以为朋友在吸毒,自己也就一起跟着吸了。有一位中学生谈到他启动吸毒的行为时说:“我原来就吸香烟。有一天,一个朋友给我一支烟,我看它不像香烟,就问朋友是什么。他说,你吸吧,反正比你吸的那种烟要不少了。我想,反正都是烟,吸就吸吧。就这样,吸了没几支就上了瘾,再也戒不掉了。”
(5)为了摆脱烦恼和忧愁有部分青少年撞见的挫折,处于焦臣不安的心境,为了消除内心的烦恼和忧愁,就从吸毒行炽去寻找暂时的解脱。
(6)被欺骗,引诱。
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