四年级的小学生合适什么样的英语课外读物？ 在浩瀚书海中为学生找寻合适阅读的英语材料并不是易事，既要合适其年龄，又要合适其阅读水平。假设阅读书籍过于简单，他们则会感到无聊，...
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《童年》第二节读后感，读核舟记有感200字左右怎么写
《童年》第二节读后感？
每一个人都拥有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。针对我来说童年会是我最珍贵的收藏，就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年反而他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
在“十一”假期中我看了很多书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》)，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，反衬出十九世纪七十到八十年代的俄-国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，认为我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义俄-国的蓬勃发展和进步打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁后面，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自己苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这样的苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，常常做一部分稀奇古怪的事。
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
读核舟记有感200字左右？
在一个核桃上雕刻出五个人、八扇窗、三十四个字还有各自不同的船上用品。
其实，除了雕刻家的精湛技艺值得我们赞叹之外，雕刻家的谨严和耐心也值得学习。
假设雕刻家马虎马虎，也许今天我们不可以欣赏“只在天上，不在天上”的宝藏。我觉得雕塑家一定要对生活中的每一件事都很仔细，仔细已经成为他们的习惯。针对我们的学生来说，仔细度非常的重要，但超级难做到。培养仔细仔细的习惯应该从平日琐事启动，而不只是仔细地参与考试。老师常常告诉我们仔细写作业，只是为了帮我们养成仔细的习惯，而不是束缚自己参与考试，自然，我们会变得仔细。相反，假设我们不可以仔细做功课，就超级难仔细地参与考试。
有关亲情的读后感两百字。？
亲情是无价的，世上没啥事物的价格比得上她；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到他的存在。
亲情作文50字五：亲情
亲情像雨伞，为我挡雨；亲情像雨衣，为我遮风；亲情像港湾是我休息的场所。
亲情作文50字六：亲情
亲情像春日微风，轻柔不张扬；亲情像夏日小雨，丝丝添凉爽；亲情像秋日枫叶，红火满心房；亲情像冬日暖阳，温暖散光芒。
搜索一篇读后感两百字？
《老人与海》读后感
这个假期，我读了美国作家海明威的《老人与海》。
故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力把鱼扎死。然而一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后，老人凭着顽强的意志成功返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……
我被这个故事深深地打动了，在曲折坎坷的人生道路上，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
中国民间故事读后感200左右，五年级？
看完了《中国民间故事》这本书。看完了这本书，我受益匪浅，不仅仅明白了不少优美动人的中国民间故事，也被故事中主人公的所作所为深深地感动着。
这本书里记载着不少故事，如《孟姜女》、《嫦娥奔月》、《明珠》、《日月潭》……
让我认为最感动的就是日月潭了。这个故事讲的是太阳和月亮被两条恶龙吞下去了，叫大尖哥和一个叫水社姐的人，看见没了太阳，大家生活得既然如此那，艰辛，便想要去杀了恶龙。于是他们挖出了阿里山脚下的金斧头和金剪刀，杀死了恶龙。后面他们一向守着大盘，日复一日，年复一年，化身成了两座大山，设置的大盘也变成了日月潭。一开头我看到这个故事时差点哭了出来。这个故事让我明白了，舍小家保各位考生的品质是多么的高尚。
三国演义读后感两百字？
三国演义读后感200字
三国演义给了我不少启发，让我清楚做人要足智多谋，要胸心宽广，不要鲁莽！三国演义是四大名著之一是罗贯中写的。一买到这本书，我就被深深地吸引住了。
故事中我认识了：身在曹营心在汉的关羽、三顾茅庐的刘备、望梅止渴的曹操、赔了夫人又折兵的孙权……我最喜欢的人还是诸葛亮，他足智多谋、料事如神是蜀军的主要人物。最主要的情节是空城计：说司马懿引军十五万，攻西城，西城只剩二千五百军在城中，诸葛亮传令把旌旗藏起来，四座城门打开，每个门派二十个军士扮成老百姓，打扫城门，自己在楼上弹琴。司马懿一看认为有古怪，就发布命令撤退。诸葛亮转危为安真乃神也。
六年级课外书绝境熊王读后感？
六年级读后感:今天读了绝境熊王，感受是我认为绝境熊王的当我合上这本书时，脑子里自始至终回荡着索尔收留马斯卡的动人情节；回荡着索尔为保护马斯卡而与黑熊展开斗争的激烈场面；回荡着猎人放生马斯卡的感人画而整本书让我印象最深入透彻的还是作者在结尾写的那一句最震撼人心的，不是猎杀是放生。据我所知，世界上有千千万万只熊，但真正完全在野外生存的熊唯有十六只，其他的熊总是会多多少少的受到人类的干扰，侵犯，甚至捕杀。
在我们的生活中同样也是如此,唯有坚持下去总会有收获才可以取得成功。
三国演义读后感2oo字？
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。 中国四大名著之一的《三国演义》是我们国内古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，这当中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一当中出现的一系列故事。
这当中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，全都个非常态。这些人物给了我很深的教育。虽然也有这些人物，但最令我带来一定感受的是这本书当中所描述的哪些英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不了解千里万里往投。我觉得虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且，还需要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方式也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，基本上变得天下无敌。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是，他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中唯有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是大多数情况下人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总结历次经验来说，读过这本书后面我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
在《三国演义》中，使我领悟到战士并不是需要在战场上厮杀，要以德服人。
刘备的仁慈厚道、曹操的胸怀大志、关羽的智勇双全、赵云的重情重义、诸葛亮的足智多谋，这些都需我们去学习。
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