小学一年级数学大纲要求人教版，我国建国以来第一个小学数学大纲是什么

小学教育网 2023-07-21 小学课程 次
小学一年级数学大纲要求人教版，我国建国以来第一个小学数学大纲是什么

小学一年级数学大纲要求人教版？

按照人教版小学数学一年级的大纲要求，主要涵盖以下哪些方面：

1. 数字的认识和数的读写：认识1~20的数字，掌握并熟悉1~10的数的读写、大小比较和简单的加减乘除法则；

2. 计数和简单的加减法：学会进行数的计数、简单的加减法计算和实质上问题的处理；

3. 几何图形和空间形象：认识常见的几何图形及其名称、形状、大小和简单的分类；

4. 时间和日历：掌握并熟悉一天时间、星期、月份、季节等时间概念，并能简单处理时间问题；

5. 量和度量：认识长度、重量和容积的基本单位及其换算，能用简单的方式进行量的比较和计量。

以上是人教版小学数学一年级的大纲要求的主要内容，仅供参考。

要求使用人教版 因为现在小学一年级数学课程普遍采取人教版考试教材，教学大纲也是针对该考试教材进行的设计。除开这点使用统一的考试教材教学可以方便教师和学生统一掌握并熟悉知识，减少教育资源浪费。 除开这点使用人教版还可以让学生接触到最新的教学观念和方式，促进培养学生的综合素质和创新思维。 补充说明：人教版是指人民教育出版社出版的考试教材系列，按照不一样年级、不一样学科有对应的版本。因为教育部规定，我们国内义务教育阶段的考试教材一定要经过审定后才可以使用，而人教版考试教材是经过审定的考试教材之一。

下面这些内容就是人教版小学一年级数学大纲要求：

1. 掌握并熟悉0~10以内的数的认识和数的顺序。

2. 熟练掌握并熟悉0~5以内数的加减法口算。

3. 熟悉0~10以内各数的组成和分解。

4. 熟悉长短、重轻、多少、左右、里外等基本的量词和方位词。

5. 能用集合图形的方式表示简单的加减法。

6. 能在实物教具的帮下进行简单的数学思维活动，培养品尝数学问题的兴趣和能力。

大纲请看下方具体内容:

第一、三单元

认识图形（二）和分类与整理

认识图形（二）{初步认识长方形，正方形，平行四边形，三角形和圆

进一步直观感知图形的形状和特点，【用同样的图形进行简单的拼组【处理问题:用七巧板拼指定的图形}

分类与整理{1按给定标准分类与计数2自选标准分类计数，会用简单统计表呈现结果}

我们国内建国以来第一个小学数学大纲？

1952年《小学算术教学大纲（草案）》

如何突破小学数学重要考试难点及核心内容？

一、仔细备课，吃透考试教材，突出重点，突破难点 小学数学大纲指出：小学数学教学，要使学生不仅长知识，还需要长智慧，培养学生肯于思考问题，擅长于思考问题。

二、在实质上操作活动中突破重点和难点。 给学生充分的实践机会，让学生在实质上活动中理解新知识。

三、采取直观教具突破重点和难点。 小学生的思维是以形象思维为主，应用直观教学传授知识，学生容易接受。

四、以板书设计为突破口，突出重点，突破难点 。板书是课堂教学的缩影是揭示教学重点难点的示意图，起着概括地叙述纲目、要点的公文挈领的作用，它是在吃透教学大纲的基础上，按照教学的要求、特点和学生的实质上情况设计出来的，把概括地叙述纲目、要点的公文性、艺术性、直观性融为一体，激发兴趣、启迪思维。 综合上面所说得出所述，教师的教服务于学生的学，教师每备一节课，都要动一番脑筋，花一番心血，仔细研究教学大纲，深钻考试教材内容，并结合学生实质上，把控掌握考试教材内容，弄清重点、难点，深入透彻理解考试教材意图，合理的根据目前实际情况安排教学环节，精心设计课堂问题，才可以找出突出重点，突破难点的方式和最好途径

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