一年级的大手拉小手做文明小标兵相关资料，优秀班长个人主要事迹50个字怎么写

一年级的大手拉小手做文明小标兵有关资料？

一年级的大手拉小手做文明小标兵活动是一项有意义的活动。通过此活动，大手可以引导小手在学校念书园内培养良好的文明习惯，成为文明小标兵。比如，小手可以学会随手关闭水龙头、垃圾分类、不随地乱扔垃圾等，以此形成良好的环保、卫生习惯，同时也提升了大手的责任感和引导能力。

这样的活动不仅可以让小手学习更多的文明知识，还可以培养小手良好的品质和习惯，让他们在平日生活中更好地参加社会建设。

让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来管束自己的言行，一定不能把文明行为习惯当成小事。让我们从目前做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪

　　小学生规范小标兵主要过往经历范文1

　　我叫xxx ，生于xx年xx月是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上仔细刻苦，各科成绩都很好;在实践中可以勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都拥有突出表现是考生们的好榜样。

　　一、刻苦学习，勇攀人流高度聚集

　　在每次学习的时候，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这样的好习惯促使我持续性发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当碰见在学习上有困难的考生，我总会耐心地尽其所能，仔细介绍。虽然我的考试成绩并非班中的第一名，但我的这样的学习态度是没有人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我觉得，这算不了什么，山外有山，天外有天，我一定要持续性努力，追求更高的目标。

　　二、团结友爱，乐于助人

　　我一直觉得，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需大批的建设者，单的依据很小一部分人的本领是不行的，假设能使我们全体考生都获取进步，那就是我最快乐的事。平日间，我不仅和考试成绩好的考生在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还常常主动关心班里学习较差的考生，我总是不厌其烦的帮后进生解答疑难、耐心介绍。

　　乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了有关那位孩子的过往经历后，心情很沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一部分自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的全部零花钱都捐了出去。象在班里帮考生打扫卫生，借给考生们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对考生们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

优秀班长个人主要过往经历50个字？

1.学习勤奋,成绩优秀 我在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善...

2.

待人热情,尊敬师长 我从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,我也一直在行动中持续性...

3.

能力突出,工作出色 我从大一开头一直担任班级学习委员工作。针对班级部布置的各项任务,我总...

4.

爱好广泛,素质全面 我不仅考试成绩优秀,各方面素质都很突出。开朗自信,乐于助人,成绩优异...

　　我叫XXX是XXX⼩学⼀名学⽣，在学校我可以尊重师长、团结考生，不迟到、不早退、不旷课，学习仔细、刻苦，有很强的进取精神，团结考生是考生们学习的好榜样。同时我担任班⼲部⼯作，对班⾥的⼯作积极主动，仔细负责，有很强的组织协调管理能⼒。可以在⽼师、班主任的详细指导下独⽴完成学校、班级布置的各项⼯作，在学⽣中有较⼤的影响⼒。

　　⼀、尊师守纪、积极进步。

　　我在学校深造念书其间，能模范地遵循《⼩学⽣守则》、《⼩学⽣⽇常⾏为规范》和学校的各项规章制度；能仔细刻苦地学习科学⽂化知识，团结考生、尊敬师长，可以端正学习态度，仔细学习，与不良习惯划清界线。同时我能⼀如既往地做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好⽼师布置的作业及学习好功课，受到各任科⽼师的⼀致好评。同时我还在思想认识上积极要求进步，时时以⼀个优秀三好学⽣的标准来要求⾃⼰，以⾝作则。

　　⼆、刻苦勤奋、成绩喜⼈。

　　我以“没有最好，唯有更好”作为⾃⼰的座佑铭。现实⽣活中我也从而来鞭策⾃⼰，学习态度严肃仔细，学习⽬的明确。每个学期，我都可以制定出科学、合理的学习计划，周密地具体安排时间，从不偏科。这样，在上⼩学以来的每一次考试中都可以获取骄⼈成绩，多次在学科考试中名列全班之⾸。然⽽，我虽然获取的了如此喜⼈的成绩，但从不骄傲，反⽽更刻苦、仔细。我常常说:“做最好的⾃⼰”。

　　三、带着全班、共同进步。

　　我不仅⾃⼰学习仔细刻苦，⽽且还热⼼帮考生。我觉得“⼀花独放不会⾹，百花齐放⾹满园”。因为这个原因，当有考生在学习上碰见疑难问题时，我总是会耐⼼地帮他们介绍，毫⽆保留地教给他们解题的⽅法和学习的技巧，期望全班考生都可以共同进步。有⼀次，班⾥的考生都忙着学习，因为再过⼀天就要考试了。有⼀位考生碰见⼀道⾃⼰自始至终弄不明⽩的数学题，愁眉苦脸的；我见状，便⼆话没说，马上放下⼿中的书本，去帮那位考生解答难题，直到那位考生的眉头舒展开来，我才继续学习。虽然我牺牲了不少时间，但是，我还是挺⾼兴地，毫不介意。

　　四、富有爱⼼、兴趣⼴泛

　　作为⼀名学⽣⼀名班⼲部，我除了搞好⾃⼰的学习和配合⽼师做好班级⼯作的同时，持续性加强⾃⾝的素质的培养，努⼒使⾃⼰成为⼀名德智体美劳全⾯发展的好少年.我爱好⼴泛，乐于助⼈，课下努⼒发展⾃⼰各⽅⾯的才可以，在绘画，写作，体育等⽅⾯都⼩有成就，我还富有爱⼼，乐于参与公益活动。在今年的汶川⼤地震后，除了参与学校组织的献爱⼼活动,⾃⼰也可以够通过各自不同的⽅式参加向灾区⼈民献爱⼼.⽐如参加爱⼼储蓄,⽣活中尊⽼爱幼，互帮互助.在学校念书内外自始至终坚持学雷锋⾏动，持之以恒地为贫困考生和社会弱势群体献爱⼼、送温暖，平日间，在学习上也努⼒帮困难学⽣.

　　五、关⼼班级、爱护公物。

　　我作为值⽇班长，清楚以⾝作则，以⼤局为重，毫不吝惜牺牲个⼈时间，每当学校布置墙报任务时，我就带着考生找资料，出墙报时常要⽤上⼀两天的课外时间，但我毫⽆怨⾔，我会对⾃⼰说:“只要为班集体争得荣誉，牺牲个⼈利益毫不⾜惜矣!

　　我就是这样⼀个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关⼼集体、爱护公物、班主任的好助⼿、考生的好榜样的好少年。

该考生思想品质优秀，时时处处为班级着想，集体荣誉感极强。具有很好的组织能力和领导能力，能主动为班主任老师分担班级工作，擅长于分配班委会考生的工作，努力协调考生当中的关系，学习刻苦，成绩优异，各方面都得到了全班考生及老师的认可！

优秀班长个人的主要过往经历:

“一枝独秀不是春”，该同志深知这个道理，因为这个原因在提升自己业务技能的同时，她也时刻不忘提升班组的整体素质

尤其是在今年，公司以 “XXX为榜样，设立“成品班”为试点班组，她以开展班组织建设设活动为契机，成立了班委会，设立了“XXX”，发动职工制订了“学习计划”，牵头成立了学习小组，利用一切可利用时间，各位考生共考生习、共同提升，分批次组织技术骨干和职工进行“XX”现场结对练兵

将所学到的知识及累积的经验，毫无保留地传授给班组职工。在她的传、帮、带下，有XX名班组职工成为成品班的生产骨干和技术能手。

他是,,,,车间一名,,,班长。勤恳务实，擅长于学习，对本职工作兢兢业业，锐意进取，工作积极主动，乐于助人，吃苦耐劳，执行力强，配合度好，专业技术优良，为车间稳定、高效生产到了重要作用。 ,,,,,,作为,,,,车间,,,,,班班长，处处以身作则，时时以先进的标准第一个垂范，团结班子，保质保量的完成每一项生产任务。

多年的工作中，他参与了很多的机组大小修。在急、难、险、重任务面前，他总是像一面旗帜，以精湛的技术和忘我的精神引领着工友们攻坚克难，一次次凯旋。

勤奋好学好少年简要过往经历？

各科成绩优异的她仔细履行课代表职责，除了持续性提升自己的学习能力之外，还持续性督促并帮其他考生端正学习态度，提升考试成绩。作为语文课代表，积极配合班主任做好班级各项工作，热爱班集体的她，常常参加组织本班考生积极参与学校组织的各项活动，她积极热情，任劳任怨，从不计较个人得失，受到老师和学生们的完全一样好评。

勤奋好学的她从不迟到、早退。对待学习一些不苟，各科作业都是全优。上课时，她发表讲话积极，而且，声音响亮、清晰，考生们经常忍不住为她鼓掌。学习上要是碰见难题，她能虚心向老师求教，课后经常和考生们研究问题，有的时候，为一个问题和考生们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，故此，门门功课都很优秀，成绩稳定，一直名列年级前茅。

红领巾奖章一星章主要过往经历怎么写？

可以这样写，第一对红领巾奖章一星章主要过往经历的主要内容进行解读，其次，对主要过往经历的主要内容进行具体描述，最后对主要过往经历的主要内容进综综合评价。

尊敬师长，团结考生，乐于助人，无私付出，热爱劳动，热爱学习，热爱学校，热爱班集体，学习优秀。

遵循学校制定的一切规章制度，爱护学校的一草一木是老师的好助手，考生们学习的好榜样！在家听爸爸妈妈，做自己力所能及的事是爸爸妈妈的好孩子！

XXX是个活泼开朗、乐于助⼈的⼥孩。⾯对学习勤学好问、脚踏实地；⾯对班务仔细负责、任劳任怨；⾯对师长，谦恭有礼，⼼怀感恩；⾯对考生团结友爱，乐于助⼈；⾯对荣誉戒骄戒躁，再接再厉；⾯对困难勇于挑战，敢于担当。

向阳少年的主要过往经历怎么写？

她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有很强的组织管理能力；她热爱学校，热心自己的班级，热爱劳动，热爱科学；她文静可爱，兴趣较广泛，勤学好问是一位德智体美全面发展的优秀少先队员。

在思想上，她热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班集体，能模范地遵循《小学生平日行为规范》和学校的各项规章制度，时刻以一名优秀的少先队员以自己为先锋严格要求自己，虚心接受老师的详细指导和教育，遵规守纪、从来没有违反校规校纪。

在学习上，勤奋刻苦，好学上进，爱思考，勤钻研，课堂上，聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，经常因为精彩的发表讲话，赢得老师的赞许和考生们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地仔细完成；她勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，也敢于提出质疑，勇于创新。在课外、她没有满足于课堂上所学到的知识，非常多阅读一部分有益的书籍，持续性增长知识储量，开阔自我视野，提高自我素养，为她优异的考试成绩创造了坚实的基础

热爱集体的名人小故事？

心系群众的孺子牛。他是全国劳动模范文长太。

文长太，男，藏族，现年38周岁。2023年被中国人力资源部中国农业部评为全国劳动模范荣誉称号。

作为一名党员，自始至终牢牢的记在心里，不能忘了责任和使命，心草原，心系群众。甘心为群众当孺子牛的一名干部。以火热的心和赤子之情奔走在草原。山西牧区教育带着牧区群众发家致富。

在推行合作化，规范化运行时，主动担负起合作社各项平日工作，任劳任怨，推动一草地和牲畜入股。集体统一经营。

一路风雨，一路前行。是合作社从诞生之初的婴儿发展成浑身散发的活力青年。用勤劳的双手和智慧创造更多财富，共建美好家园。

雷锋说：“我愿永远做一个螺丝钉。”他以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的过往经历。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，他大胆管理，事事模范带头，带着全班成为部队先进集体。

他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、针对利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，仔细实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱用来帮受灾群众和家庭困难的战友，并经常利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做好事。他曾担任校外一对一辅导员，用自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。出差时，他一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生。群众称赞道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

1962年8月15日，雷锋在执行运输任务时，不幸殉职，年仅22岁。在部队生活2年8个月，他受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋的模范过往经历和高尚思想在军内外出现巨大影响。1963年3月5日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习。”时至今日，雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

40年前，“草原英雄小姐妹”——龙梅和玉荣为保护集体的羊群与暴风雪拼死搏斗用热血和生命谱写了一曲英雄的赞歌。