浅谈小学语文教学中如何渗透法制教育？ 在小学课堂教学中巧妙渗透法制教育，可以通过以下四个途径进行。 1、巧设教学情境。在数学课堂教学中，有不少内容都可以设置契机对学生进行法...
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浅谈小学语文教学中如何渗透法制教育
浅谈小学语文教学中如何渗透法制教育？
在小学课堂教学中巧妙渗透法制教育，可以通过以下四个途径进行。
1、巧设教学情境。在数学课堂教学中，有不少内容都可以设置契机对学生进行法制教育。比如：在讲到位置与方向时有动物园的导游图，教师可以一边详细指导学生说出各个场馆的位置，一边告诉学生保护动物，爱护动物的法律知识，以此提高学生的法制意识。
2、联系课文实质上。从学生的生活经验和已有知识背景出发，渗透法制知识。例如教《一个小山村的故事》，学生明白了因为过度砍伐树木，在一场大雨过后小山村被洪水卷走的道理。教师在讲课文途中渗透《森林保护法》的主要内容，学生在学习语文课的同时，也受到了一次深入透彻的法制教育。
3、采取实例分析。在教学品德与社会课时，可采取实例分析的方式让学生讨论后再得出结论。课堂上教师向学生提出了这样一个问题：某人偷了一辆自行车想要低价出售，而你正需一辆自行车，你是买还是不买？教师在学生争论时便出示有关的法律条文，让考生们都比较清楚了购买赃物是违法行为，获取了很好的教育效果。
4、利用现代教育技术。课堂教学中充分利用现代信息技术，也可以适时地对学生进行法制教育。例如在数学学科统计的教学中，教师完全就能够利用现代信息技术收集空气污染情况、噪音情况、青少年犯罪率等，起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的作用。
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