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有
自去年6月份湖里区中小学创客大赛开始以来,经过哪些月的精心准备,更多的师生加入了创客队伍,展示创客教育新发展,让创新精神、创客精神在学校念书园内播撒,发现和培养了一批创客人才的种子。
学生创客大赛常见是这样理解狭义上来说的意义在于:培养青少年的创新精神和实践能力,提升科技一对一辅导员队伍的科学素质和技能,逐步递次推动科技教育事业的科学发展。 从广义上来说,还有贯彻开展国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,进一步落实科学发展观,建设创新型国家和构建和谐社会的作用。
山东创客大赛注册流程: 山东创客大赛实行网络在线报名。参与创客大赛的学生和详细指导教师在参赛报名以前,分别在线登录创客大赛官方平台www. sdmakers.cn,在内容框中填写个人真实信息,完成各自平台注册,以获取创客大赛参赛资格。注册成功后就可以在线登录平台进入个人首页,查阅本次比赛“大赛指南”、 “项目说明”等。 大赛比赛规则 (一)大赛分段组织开展,赛事活动贯穿全年。 (二)大赛设置省、市、县、校四级比赛,各级分别组织对应赛事,根据择优原则逐级推选优胜作品和选手参与高一级赛事。 项目设置 根据创客大赛项目特点和呈现形态,比赛项目分为作品类和竞赛类。 这当中作品类项目包含电脑制作、程序设计、3D创意设计、VR/AR设计、创意智造、微视频、电视专题、手工制作;竞赛类项目包含机器人、没有人机、三模一电。详细项目编号、项目类别、项目组别、项目描述、参赛报名、资格审核查验、评审办法、作品初评、现场决赛、结果公示、结果使用、其他说明等详细内容,需在线登录此次大赛官方平台www. sdmakers.cn查询,详细内容查看平台“项目说明”部分。 注册报名(3 月-4 月) 参与创客大赛的学生在官方要求的时间在线登录“山东学校创客空间服务平台”(www.sdmakers.cn),进入“山东中小学生创客大赛管理系统”(以下简称“管理系统”),根据提示完成注册,报名参与对应项目比赛。
从名字中我们就可以看得出来就是创客参与的大赛。
但是,针对创客群体来说,不愿意直接称呼为大赛,针对创客来说,分享和体验快乐是很重要的内含品质。因为这个原因现在多采取创客马拉松的形式,也就是在限制要求时间内,大多是3-7个小时,也有两到三天的,完成限制要求的任务,做出要求的原型。这个途中需运用到各种数字加工和编程技术。这样的形式在国外很普遍,国内清华大学、同济大学等多所知名高校都组织过类似的活动。北京去年组织了第一届面向中小学生的少年创客秀,分为2个部分,一个是已有创客作品的展示,一个是类似马拉松的形式。
中小学信息技术创新赛是学比赛现场,参赛选手紧跟创意作品类、创意编程类、智能创意类、智能竞技类四大类共29个竞赛项目展开竞技。
小选手们深入思考,积极探索,大胆创新,不仅出色地完成了作品的演示,而且,展示出独一无二的创客精神、创新思想及交流合作的综合素养。
实际上是软和硬结合的,就是它既要考一个动手的拼搭能力,又要考察他们的编程能力,进行一部分对抗,进行一部分比赛,故此,让小孩子取得成就感的同时,他们的水平和能力都得到了提高。
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