培养小学生综合素质工作计划，素质教育措施有哪些方面

小学教育网 2023-07-22 小学考试 次
培养小学生综合素质工作计划，素质教育措施有哪些方面

培养小学生综合素质工作计划？

(1)在教学观念上，真正确立起以学生为主体的观念。

(2)将培养学生全面、和谐的蓬勃发展和进步作为教学目标。(3)在教学内容上，着眼于课程的综合化。(4)在教学过程上，要努力于夯实学生终身发展的基础。

素质教育措施有什么？

1、以课程标准体系改革为抓手，真真切切逐步递次推动

素质教育的逐步递次推动，首称在于观念的转变。教师们的观念能不能转变重要看校长，社会观念的转变则要以素质教育实实在在的成果让人信服。我们一定要以课程体系改革为抓手，真真切切做到“学科课程——活动课程——环境课程”三到位，“研究性学习、社会实践和社区服务”三个结合的综合实践课程体系，使课程建设变得参加本次考试为中心为促进每一个学生最充分发展为中心，持续性提升学生的综合素质，逐步递次推动素质教育的蓬勃发展和进步。

2、以薄弱学校改造为突破，明确目标

素质教育的第一要义是面向我们全体学生。就整体来说，就应加强薄弱学校建设，通过薄弱学校的改造，可以变小校际当中的办学水平差距，使每一所学校都可以向受教育者提供总体相近的教育条件，以此使面向我们全体学生这一素质教育重要目标的达到从宏观上成为可能。努力坚持一手抓教育现代化工程建设，一手抓薄弱学校改造。通过分层制订改造计划，开展“软硬”并举，强化薄弱学校改造工作的激励机制，积极打造学校素质教育全面逐步递次推动的社会氛围。

3、以优化课堂教学为核心，注重效益

逐步递次推动素质教育的最大潜力在课堂，抓住了课堂教学的质量和效益，就抓住了教育的根本。建设起贯彻执行教学法规的责任制，严格执行课时计划，有效控制学生在学校念书活动总量和各科课外作业总量。积极形成“人人关心课堂教学，人人参加课堂教学，从研究课堂教学，共同评价课堂教学”的浓厚氛围，狠抓课堂教学。强化教学质量形成途中的目标意识，促使学生在各科各自不同的目标的调控下得到全面发展。

4、以师资素质培养为根本，狠抓提升

全面提升学生素质，第一一定要大面积提升教师素质。突出师德教育，要使教师素质适应素质教育的需。通过培养先进典型，激励教师爱岗敬业，无私贡献，提高各位教师的师德境界。加速知识更新，加大教师学历提升型继续教育的力度，强化技能训练。自始至终坚持以教师和教育为根本，全面提高教师队伍的专业化水平；坚持以名师队伍建设为导向，全面提升优化教师资源的覆盖范围；坚持以教师管理为动力，全面优化教师资源的均衡配置。

5、以艺术教育为突破口，和谐发展

要进一步理解艺术教育与素质教育的关系，把艺术教育作为素质教育和教育现代化的有机组成部分。进一步加强艺术教育的领导和管理，使学校艺术教育及时自进入“依法治教”的轨道。进一步提高艺术教育改革的步伐，教育观念改革上坚持面向我们全体学生，使艺术教育真正成为。

加强学生生活素质教育的目标措施？

第一，思想引导主要是教育学生遵纪守法，详细指导学生培养人生理想，培养正确的世界观、人生观和价值观，提高学生自立、自律意识，帮学生形成良好思想品德和健全人格。

第二，学业一对一辅导主要是详细指导学生端正学习态度，激发学习动力，传授学习方式，培养学习能力，帮学生顺利完成学习任务。

第三，生活详细指导主要是关心学生平日生活，帮学生适应住校生活，明确生活目标，端正生活态度，学会与人交往，养成良好的生活习惯。

第四，心理疏导主要是关心学生的身心健康，及时帮学生克服和消除心理障碍，激发他们自尊、自爱、自信和乐观豁达、蓬勃向上的健康心理。

怎么写一年级孩子素质教育家庭计划书？

你是家长吗？是家长，孩子学习可以写实质上情况！

期望得到老师的重视！家庭，看和丈夫关系怎样！

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故此，我会仔细的回答每一个问题！谢谢你们的问题让我进步！

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