教师在师德师风方面存在的主要问题，教师在师德师风方面存在的问题有哪些

小学教育网 2023-07-22 小学考试 次
教师在师德师风方面存在的主要问题，教师在师德师风方面存在的问题有哪些

教师在师德师风方面存在的主要问题？

1、政治学习不够深入，思想认识不是很到位。

2、班级管理还没有达到自主管理的程度。

3、语文 课堂如何做到高效，突破自己的教学无法提升的尴尬境地，还需继续努 力。

4、工作时有的时候，太谨小慎微，创新意识还不够大胆。

主要问题是：

一是缺少责任心。不少教师在课堂来说课就是敷衍了事。至于学生会不会，教师依然不会关心。

二是不少教师利欲心太重。哪个家长给我好处，我就对哪个学生负点责，不给好处就是敷衍。

1、观念不新。

有的教师主观臆断、骄傲自大，思想陈旧、观念落伍，工作墨守陈规、穿新鞋走老路，缺少开拓精神和创新意识，其思维方法和思维方式明显滞后于科技知识时代前进的步伐和现目前教育事业发展的形势。

　　2、作风不真实，出现弄虚作假。

有的教师敬业意识和贡献精神不强，小成即满，安于现状;不求有功，但求无过;贪图安逸，怕苦畏难，缺少勤学苦练、奋发有为的精神。“手抓一把泥，脚踩西瓜皮，能和稀泥和稀泥，滑到哪里算哪里。”

　　3、服务不优。

有的教师宗旨观念不牢、服务意识不强，对待学校交办的事情装聋作哑，对待周围同事的工作不愿配合，对待前来咨询的学生家长没有好脸色、没有好口气，对待别人提出的意见建议置若罔闻。更有甚者，厌教书、烦学生，自始至终“静不下心来教书、潜不下心来育人”，把自己的心思、时间和精力花在教书育人之外。

　　4、觉悟不高。

就是有部分教师受当今社会上流行的不正之风和拜金主义的影响，不讲贡献讲索取，不讲德性讲个性，不讲原则讲交情，不讲正气讲义气，不讲真话讲假话，不讲团结讲利益，不讲业绩讲待遇，喜欢计较个人得失，缺少正确的世界观、人生观和价值观。有的甚至为了一己之私利，不惜丧失党性原则，不惜丢掉人格尊严，不惜损害群众利益。

　　5、能力不强。

有的教师平日间不注意读书学习思考问题，不注重提升教学科研水平，缺少继续教育和终身学习的观念。把自己的心思、时间和精力耗费在娱乐厅里、麻将桌上，还有迎来送往、麻烦应酬之上，满足于自己过去已有的知识和本领，不思进取，不学无术。在讲课内容上，照本宣科，书云亦云，不可以结合自己的学习体会，补充新的主要内容、发表新的见解、传授新的知识;

　　在讲课方法上，依然停留在“授人以鱼”的境界之中，未能“教人以渔”。如此的学识和教风，根本不可以满足探奇求新渐强的当代青少年学生的学习需求。

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