基于结果的校本研修计划”中的结果指的是什，基于结果的校本研修计划中的结果指的是什么

小学教育网 2023-07-22 小学考试 次
基于结果的校本研修计划”中的结果指的是什，基于结果的校本研修计划中的结果指的是什么

根据结果的校本研修计划”中的结果指的是什么？

“根据结果的校本研修计划”中的结果指的是计划中设定的目标和最后达成的成果。这样的研修计划强调的是以目标为导向，通过明确的目标和评估标准来进行研修，而不是仅仅地完成课堂学习或者简单地进行培训。因为这个原因，结果时常是计划的重点部分，它可以反映出计划是不是达到了预期的目标，还有计划的有效性和价值。在建立“根据结果的校本研修计划”时，需先确定研修的目标和评估标准，然后针对不一样目标制定对应的培训计划和活动方案，进行开展并定期进行评估，最后汇总评估结果，调整未来的研修计划。通过这样的循环过程，可以让每一个研修计划都拥有明确的目标和达成目标的评估标准，保证了研修活动的有效性和价值。

结果指的是校本研修计划的目标或者达成的成果。 在“根据结果的校本研修计划”中，强调的是明确研修计划的目标和达成的成果，从而来评估研修计划的效果和实质上价值。这样的根据结果的方式，能有效的帮参加者更清晰地了解研修计划的意义和重要性，提升其参加度和积极性，同时也可为后续的研修计划提供借鉴和参考。

结果指的是参与“根据结果的校本研修计划”后，预期可以达到的成果或收益。这些成果或收益可以是知识、技能、态度等方面的提高，也可是处理某些问题或达到某些目标。该计划的设计目标就是让教师可以更好地应对工作中的挑战，提升自己的教育教学水平和能力，以此更好地为学生服务和教育。

结果指的是“根据结果的校本研修计划”中列出的研修目标和达成的效果，还有评估和反馈情况。这个计划是根据“根据结果”的观念，即研修计划设计要紧跟着学习者需达成的详细结果去展开，而不是仅仅特别要注意关注课程内容本身。通过对结果的明确和追踪，可以更好地评估计划的有效性和学习者的学习成果。同时，在结果详细指导下，有助于落实计划，加强反馈和调整，以达到最好效果。因为这个原因，“根据结果的校本研修计划”中的结果是很重要的，它直接影响着计划的开展和效果，也是研修途中最为核心的部分之一。

结果指的是教育计划的预期目标和达成标准。该计划的目标是帮学校达到自己发展目标，详细涵盖提升学生的学习成就、提升教师职业发展和提高学校的整体水平。教育计划一般需明确目标和预期结果，才可以更好地进行规划、开展和评估，还针对学校和学生来说，可帮他们更好地了解自己的需求和目标。教育计划中的结果还涵盖实质上达成的成果和效果。学校需进行评估，以检查计划是不是达到了预期的结果。通过评估，学校可以了解什么方面需改进和优化，以更好地提升学校的整体水平和达到未来的蓬勃发展和进步目标。

根据结果的校本研修计划中的结果指的是教师的行为变化。校本教研是根据校级教研活动的制度化规范，其基本特点是以校为本，强调紧跟学校自己碰见的问题开展研究。学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进师生共同发展是教学研究的直接目标。

根据结果的校本研修计划中的结果指的是教师的行为变化。

教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，以校为本的教研是将教学研究的重心下移到学校，以课程开展途中教师所面对的各自不同的详细问题为对象，以教师为研究的主体，理论和专业人才员共同参加。

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