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新班级组织建设的流程:建立班委人员名单,班级人员名单及学生花名册,明确班主任老师。
任何一个班集体的形成,都会经历组织建设、形成、发展的过程。接新班后,老师应这样来做:
第一,确定班集体的蓬勃发展和进步目标。
目标是集体发展的方向和动力,一个班集体唯有共同的目标,才可以使班级成员在认识上和行动上保持统一,才可以推动班集体的蓬勃发展和进步。
针对这个问题,教师要精心设计班级发展的目标。
第二,建立班集体的核心队伍。
一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子,他们是带动全班考生达到集体发展目标的核心。
1. 愿班级越来越团结,班刊越来越丰富多彩。 祝班刊勇往直前,全面发展,越做越好,闯出一片天地,越办越出色。
2. 祝我班我们全体考生学业蒸蒸日上,勇夺第一。 祝愿我班班刊一片广阔的文学天地,开拓思维,力争成为各位考生的第一报导刊物。
3. 祝我班团结努力,为把我班建设为优秀班集体而共同奋斗! 用文字闪烁心灵之花,用文字照亮心路历程。 进德修业,全面发展,勇往直前,共创辉煌。
一年级给小孩子培养威严,可以从以下几方面开始:
第一,小孩子面对新鲜事物会表现的异常兴奋,故此,作为新老师来到他们身边,他们就可以不顾一切想要亲近你,你要做的是拿捏好与他们相处的距离,不可以太远不然孩子们怕你、讨厌你,不可以太近不然孩子不尊重你,记住不要刻意讨好他们,也不能姑息放任,有部分小孩子很会察言观色,一下子就可以感觉到你好欺负或者好说话,故此,必要时候一定要严肃。
第二,课堂纪律想要好,开头非常的重要,一定要整顿好纪律再启动上课,这样全部人的注意才可以被你抓住,假设启动就乱哄哄的上,自然越来越乱。上课时表情到位,平日间和颜悦色,纪律不好时一定要表情严肃,停下来看着说话的人,用你犀利的眼神让孩子明白,他做错了,眼神不行还可以朝他走过去或点他名字。总而言之,批评不好的情况一定要及时、准确。
第三,要把班级的“风云人物”控制住,他们的一举一动,时常能带动整个班级的课堂气氛,问题学生要多特别要注意关注、了解他们,并付出比其他学生更多的爱来教育他们,多鼓励少批评。
还有不少,要详细情况详细分析,多向班主任和经验教师请教,一定要虚心!
总来说之,最最基本的是爱学生,其它的就是方法方式的问题了,不用太紧张躁,耐心细心有恒心,加油!
小学每个年级都拥有固定的班,六年级学成毕业后就可以在收一个一年级的新班,之前的一年级就变成了二年级。从一年级启动就有哪些班,一直到后面六年级就有哪些班, 一年级第一学期开设班级,第二学期就不会开新班了。一年级选招生都是从幼儿园或学校附近户口的学生。
每一年9月份才会开一年级新班哦。每一年级都分上下两学期,9月到第二年1月为每个年级的上学期,2月到7月为下学期。当上下两学期结束后则可继续升班,当一年级新班正式升为二年级时,一年级的新班才会重新对外开放,故此,小学并非每个学期都开一年级新班。
没有规矩不成方圆,尤其是一年级新生,要建立班规,规范学生的行为。入学就要学习《小学生平日行为规范》,让学生根据学校的要求去做。从小遵循纪律,奋发向上。小学阶段肯定是在快乐中学习,在每次学习的时候收获,懂得关心集体,团结拼搏,为班集体出力。班规可以从一下哪些方面制定。
一、文明礼仪
1、每天见到老师和考生要主动问好。文明用语,不说脏话,不骂人,不嘲讽人。
没经允许不乱拿别人的东西,借东西要主动及时归还。
2、和考生团结友爱,相互帮,不打架。
3、孝敬父母,尊敬师长,听从长辈正确的教导,诚实守信。
二、遵循纪律
1、上学不迟到,放学及时回家。有事要家长向老师请假。
2、上课仔细听课,积极思考问题,积极举手发表讲话回答问题。不讲话,不做小动作,仔细完成作业。
3、下课后先做好下节课的准备,不追逐打闹。
4、爱护学校的一草一木,不随意破坏。
三、讲究卫生
1、注意个人卫生和教室卫生。不乱扔垃圾。
2、值日生要仔细完成打扫任务。下课后擦黑板和讲台,下午放学后要打扫教师,整理课桌,清理垃圾,摆好清洁用具。
3、讲究个人卫生。勤洗手,剪指甲,服装整洁,课桌里面学习用品摆放整齐。
小学六年转瞬过去,给我们留下的只是美好的回忆。9月1日,我们走进了向往已久的中学。我们深知,从这天起,将要面对不少陌生的面孔,面对更严酷的学习,而老师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中,第一个认识的老师是我的班主任,一开头我只把他当作我在中学的依靠,对她没有任何的评价,觉得她就像我小学老师一样。可我和她相处3周以后,我发现她身上既有初中老师的那种严厉,那种很强的责任心,又有小学老师的那种关爱考生和体贴考生的心。故此,让我们感觉这个老师十分的完美。
她能站在我们的的视角上替我们考虑,例如:在开学前夕,她就可以按照我们个人的喜好,来确定我们在班中的职务,从小官到大官,让我们每一个人都可以在新集体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采,通过职务让自己很快的融入新班级,了解新考生。
我就通过了解觉得我们班的考生素质都可以很高,还性格都很活泼。和陌生的考生相处,比较容易就可以成为形影不离、永不分离的好朋友,一起讨论问题、一起学习。虽然有的时候,态度不仔细,但是在重要时刻仍然不掉链子。例如:在军训时,我们总是被教官和老师批评,总是说我们态度不够仔细,没有认真听教官给我们介绍的动作,故此,不如别的班的考生做的规范,学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力,化成了信念,让我们在最后超常发挥,获取了一等奖的好成绩。
走进新班级,我有了新的感受。老师-变得更有修养,变得更能吧我们放在最重要的位置,教育我们从身边的点滴做起,养成良好的习惯。考生-变得成熟,有素质,有内涵了,说,也很深奥,不想之前那样浅薄,做事时是落落大方。那就是我中学这个新集体中的新成员,她们将和我一起走过3年的美好时光
在孩子本次转学过程当中,受到了朋友的不少帮,很的感谢,会尽全力的去感激你们的付出,正是因为朋友们的支持,才让孩子顺利的进入了校园生活万分的感激老师还有朋友们,期望在未来的日子里孩子可以更好的学习,回馈曾经朋友们的帮。
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