中班美术教案秋天多美好，大班音乐活动秋天多么美教案

小学教育网 2023-07-23 主题 次
中班美术教案秋天多美好，大班音乐活动秋天多么美教案

中班美术教案秋天多美好？

活动目标：

　　1 欣赏作品中丰富的色彩搭配，学习表现秋天的美。

　　2 通过观察画出印象中的秋天。

活动准备：

　　教学挂图 幼儿用书

活动过程：

　　1 欣赏儿童诗

　　秋风吹，引导幼儿回顾对秋天的印象。

　　2 教师引导幼儿欣赏表现秋天景色的绘画作品。

　　(1)教师：请你们看看这幅画画的是什么地方?“屈.老师.教.案网出处”路边有哪些?

　　(2)小结：这是画家画的秋天的美丽图画，他画出了秋天晴朗的天空，彩色的树木，还有落满树叶的街道，给人的印象秋天很美丽。

　　(3)教师：假设你要画美丽的秋天，你会画些什么?

　　(4)引导幼儿欣赏挂图中的其他两幅作品。

　　3 幼儿自由绘画，教师进行很小一部分详细指导。

　　(1)幼儿自由绘画，教师进行很小一部分详细指导。

　　(2)评价，展示幼儿作品：你最喜欢哪一幅画，为什么?

活动反思：

　　此次活动从目标的完成情况来看，还是基本都完成了三条目标，但是在前半部分幼儿欣赏秋天图片时，我让孩子表达的不够多，应该多给孩子一部分说的机会，让他们多说说自己对秋天的理解还有他们眼中的秋天。在孩子作画的途中，应该放手让孩子自己去探索作画的过程，而我过多的强调了作画的过程和步骤，以至于最后的作品缺少创造力和想象力。在未来的美术活动中我会在培养孩子的想象力和创造力上多下工夫。

大班音乐课秋天多么美教案怎么写？

活动目标

1、让幼儿感受优美的乐曲，并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的情绪。

2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识。

3、激发幼儿的创造想法。

教学重点、难点此次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对秋天的认识，同时发自内心的赞美秋天的美丽。

难点是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱，及它们在歌曲感情处理中的作用。

活动准备棉花、高梁、水稻针对幼儿园的孩子来说十分陌生，活动前搜集实物，让幼儿看到植物真实的外部特点，加深对植物的印象，同时加深对秋天的认识。制作多媒体课件，通过声、形、色各自不同的感官的结合，让幼儿加深对艺术作品的理解，体会作品的内涵。

活动过程

一、启动部分1、秋天的序曲教师同幼儿一起随《秋天多么美》的音乐进活动室。

师：棉桃宝贝们咧开你们的小嘴，跟棉桃姐姐跳起来，让我们一起走进今天的音乐殿堂。

二、基本部分1、感受秋天师：看来，小宝贝们对秋天的认识可真很多，下面就让我们一起随歌声走进秋天去体验一下秋天的美丽，请宝贝们欣赏歌曲《秋天多么美》。

播放多媒体课件：《秋天多么美》mtv，让幼儿视听结合，感受秋天的美丽及歌曲的演唱情绪。听完后让幼儿交流对歌曲的感受。（优美抒情）2、聆听秋天师：棉桃宝贝们这首歌这么好听，棉桃姐姐也想唱了，小宝贝们听完后要告诉棉桃姐姐，我的歌里都唱到了什么？由老师范唱，幼儿捕捉歌词里面唱到了什么植物？（秋风、棉桃姐姐、稻花姐姐、高梁姐姐）教师与幼儿一起认识棉桃、高粱、水稻三种植物。

3、朗诵秋天师：秋风一吹，棉桃姐姐的嘴都笑咧了，你们看他笑的多开心，我们要使出小宝贝们的绝活-说儿歌，把开心的棉桃姐姐说出来。

（1）教师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。

（2）让幼儿发挥想象，通过自己的肢体语言来表示强弱，为儿歌伴奏。

4、轻颂秋天师：小宝贝们说得这么好了，棉桃姐姐听了更高兴了，棉桃姐姐想请你们把她开心地唱出来，看看谁唱得最好！让幼儿随音乐小声哼唱第一段，以自学为主，教师给予一定程度上引导帮。

5、赞美秋天(歌曲的感情处理)（1）"秋风秋风轻轻吹，"应唱得轻柔。

（2）跳音的正确演唱及对歌曲感情处理的帮。

（3）"秋风吹黄了庄稼，吹得大家大丰收"应唱的高兴喜悦。播放多媒体课件《收获的秋天》让幼儿欣赏。

6、舞蹈秋天师：宝贝们唱得这么高兴，下面让我们站起来放松一下，我们来跳一段丰收舞。让幼儿自己创编舞蹈，自由发挥，给幼儿创作的空间。

7、歌颂秋天师：宝贝们这么高兴，棉桃姐姐建议我们来开一个大班的专场演出，每一位宝贝都要参与，让我们齐心协力，把最好的歌，最美的舞，最棒的乐队献给今天在场的全部老师！棉花舞蹈队，稻花合唱队，高梁小乐队同台展示。

三、结束部分美丽的秋天秋天是丰富多彩的，让我们一起到操场上去看一看、摸一摸、闻一闻、踩一踩、听一听，一起感受秋天的美丽吧！师幼随《秋天多么美》音乐离开活动室。（让幼儿真正走进秋天，观察秋天的变化、秋天的美丽。）四、活动延伸小宝贝小宝贝要牢牢记在心里，秋天是一个收获的季节，农民伯伯田里忙收获，高兴背后也有辛劳。幼儿通过背诵古诗《悯农》总结不可以浪费粮食。

儿歌秋天多么美节目串词？

1.秋天就是一个丰收的季节，秋天就是既然如此那，的美好，秋天多么美，让我们一起欣赏秋天的快乐！

2.美丽的秋天，值得大家留恋，秋天，到处都是成熟的果实，到处都是香喷喷的气味，秋天多么美，让我们一起欣赏儿歌！

3.秋天就是一个魔法的季节，秋天给我们带来收获的期望，秋天多么美，让我们一起欣赏起来吧！

儿歌秋天多么美歌曲串词？

秋天是一个美丽的季节，秋季也是一个丰收的季节。秋天的歌声让孩子了解秋天，也了解万物的成长还有季节的轮换，多美 秋天的色彩秋天的天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的 蓝宝石,使人感到天高气爽。目前,就让我们去领略秋的颜色吧! 瞧!

中班上学期秋冬主题？

秋天的主题是《多彩的秋天》

让幼儿通过观察，了解各自不同的植物的变化，气温的变化。

让幼儿清楚秋天是收获的季节。

冬天的主题是《美丽的冬天》

幼儿用语言描绘冬天的特点，学会保护自己的方式

用故事，儿歌，绘画，手术等方法来表达对秋天和冬天的感觉和体验。

以秋天为主题的设计观念？

十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会出现不少变化，草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了。这全部的一部分都是孩子们感兴趣的，孩子们会问：“为什么草儿会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？”等等等等不少问题。

我们设计这个主题就是为了让孩子们发现自然界中的一切变化，感受秋天的美。在本主题中，孩子们会通过一部分参观活动、简单的劳动了解植物的变化及昆虫的特点；并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。

我们还会让孩子们自己动手，进行一部分树叶拼画、插花等活动，提升孩子对美的鉴赏能力。相信小朋友会对这一主题很感兴趣，我们将会与孩子们共同去探索大自然的奥秘。

幼儿园教师如何说有关秋天的课？

带孩子去树林走走，感受秋风吹落树叶，带孩子去稻田看金灿灿的稻子，让孩子看挂在柿子树上一颗颗晶莹剔透的小柿子，这便是秋天！

秋天是个美丽和收获的季节，针对幼儿来说秋天的教育资源很丰富，幼儿教师可以从多个视角来取材。比如：紧跟秋天的美景可以开展美工课，让幼儿利用落叶来粘贴，也可收集掉落的花瓣做书签。再者，可以让幼儿了解秋天是丰收的季节，可以通过户外郊游，走到田边地头看一看沉甸甸的麦穗、挂满果实的果树，等等，体验农民伯伯丰收的喜悦。

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