小学生带手机的好处和坏处（越多越好）

小学教育网 2023-07-23 小学考试 次
小学生带手机的好处和坏处（越多越好）

小学生带手机的好处和坏处（越多越好）？

益处：

学生可以随时查阅资料，相比厚厚的书籍，节省了很多时间。方便老师公告学生干部具体安排事务。方便老师公告学生课程具体安排。方便考生间的交流沟通等。

实际上还是需学生自己从内心排斥玩手机，否者不管你如何制止，他们都会在你看不见的地方，不要命玩手机。

弊处：

过渡使用手机致使注意力不集中，考试成绩下降；使用手机致使视力下降；使用手机时间太久，学生学习时间相对变短，成绩下降，失去学习兴趣。玩手机游戏，一部分垃圾信息灌入脑中，忘记了传统知识......

使用手机会影响孩子身体健康

第一，手机辐射影响大脑发育。儿童的大脑颅骨小、脑壳薄，容易被辐射穿透，就算对成年人全都良影响的低剂量的辐射，也有一定概率对儿童健康出现影响。有科学家指出，小孩子使用手机有可能会形成注意力减退和睡眠紊乱及性格孤僻，因为这个原因不建议小孩子使用手机。

其次，手机屏幕伤害视力。小学生因为身体发育暂时还没有成熟，视力偏弱，面对跳跃闪烁、字体较小的手机屏幕，对眼睛的伤害很大。

第三，接听电话号码损害听力。孩子的听力需保护，配了手机后，孩子就可以没有任何办法去避免地接或打电话号码，就有可能损害听力，应该做到尽量不需要手机。

第四，使用手机影响脊椎、手指发育。不管是大人还是小孩，都会习惯性低头，手机放在距离眼部30厘米以内，姿态固定，容易肌肉慌张。长时间如此会对孩子的脊椎、手指均有影响。

小学生带手机的好处？

1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来不少生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可向老师汇报学习等。

2与之前考生多交流，可以保持原有的关系；与目前考生多交流，可以增进友谊,碰见疑难问题时,可以用手机进行讨论。

3一部分手机的拍摄功能，可以随时拍下一部分有意义有价值的东西。

4里面的闹钟装置,可以随时使用.

5通话记录功能,手机不像家里的电话号码一样不在家时别人打电话号码来不清楚,在手机里是有记录的。方便查阅。

6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身带上。

7当学生外出游玩或在其他地方碰见危险时可还有时向家长，老师或警察求助。

8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可以及时找老师请教,在学校碰见困难也可以跟老师反映。

小学生玩手机的好处的事例？

手机是人类历史上的伟大发明，也是中小学生学习、放松的工具。

很多人觉得手机对中小学生唯有坏处，但事实并不是如此。

我有一个学长，他本来不是学数学的料，却在中考考出了数学125分的好成绩。在这里以前，他连解一个全等三角形都会很困难，但自从有了手机，他就进行网上在线学习，学习到了解题思路，以此循序渐进当上了学霸。有的题可能有各种解法，假设用手机学习，完全就能够清楚其他的解法，以此扩大自己的知识面，提升数学水平。

手机的好处还不止这些，它还可在紧急时刻发挥作用。

当你迷路时可以用手机上的地图;当你需帮时可以用手机打电话号码;当你要打车回家时可在手机上呼叫出租车……总来说之，手机给我们便利。

在人际交往方面，手机更是方便，大多数情况下电脑上的QQ、微信等，手机上都拥有，交流更方便!

有人觉得，手机会让学生的成绩下降。我只同意可能会。因为有的学生用手机不是用来打游戏的是用来学习的。而且有位专家说过，假设您的孩子可以学习、体育、艺术兼备，既然如此那，请您允许您的孩子在手机上玩会游戏。可见，手机并非成绩下降的直接因素。

我想，中小学生拥有手机利大于弊，故此，只要中小学生能合理利用手机，合理的根据目前实际情况安排时间，抵制不良诱惑，安全健康网络，我们完全就能够拥有手机!

手机有定位功能，可以让父母时刻清楚孩子的位置，比较有安全感，也可监督孩子不逃课，不未经同意私自离开学校等。也可以够及时和孩子联系。

反方辨论小学生该不该使用手机？

1.我们还小，还不大能控制自己，故此，有的时候，难免会想在上课时，拿出来，偷偷玩一下，进一步影响到听课质量和学习。　

2.手机会有很强的辐射，我们还在成长发育阶段，小学生大脑正处于发育阶段 ，因为这个原因对他们的伤害是很大的，故此，最好不要用常常配戴手机，这样有利健康成长！ 再说了，各位考生纷纷带手机去就有可能会想要攀比，拿手机出来炫耀。到时候有部分人嫉妒，就可以把你手机偷走，这样不但自己损失了几百块钱，考生当中还会出现予盾和不愉快。　　

3.我们小学生自制力较差，自我保护能力有限，有的时候，候文具都比较容易丢失，带开始机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,目前电话号码卡就满足需了,从实质上情况来看小学生用手机弊大于利。　

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