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小学一年级语文里说的：音节是什么意思
小学一年级语文里说的：音节是什么意思？
音节是汉语的独特构成是指拼读音节的过程，就是根据普通话音节的构成规律，把声母、韵母连续拼合并而成为一个音节。拼音音节多用于在查字典时用。音节由声母、韵母拼合和声调组成。音节是用听觉可以区分了解的语音基本单位，它的构成分头腹尾3个部分，因而音节当中具有明显可感知的界限。在汉语中大多数情况下一个汉字的读音即为一个音节。普通话经常会用到基本无调音节为400个，有调音节（不涵盖轻声）为1300多个。音节：Wan
1、音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，有一个或哪些音素按一定规律组合而成。汉语中一个汉字大多数情况下一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。儿化音两字一个音节，如“花儿”读作：huar是一个音节。
2、可以分为单音节：指单个字母发一个音的例如a、o、e、i、u、v等等；双音节：指连续两个字母或以上组合在一起发出两个音的。例如an、ao、ui、iu等等。
3、 拼音是拼读音节的过程，就是根据普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢牢的记在心里，不能忘了普通话声母和韵母的配合规律。
一年级语文音节是啥东西？
音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，由一个或哪些音素按一定规律组合而成。
汉语生字中一个汉字就是一个音节。每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成，缺一不可。拼音是拼读音节的过程，就是根据普通话音节的构成规律，把声母、韵母快速连续拼合并加上声调以此成为一个音节。
小学一年级语文音节是表达具有完整的，独立的汉字。
一年级语文的音节，有三种不一样情况。
1.音节是由声母和韵母组成，加成四声的调号，可以是汉语中不一样的字义。比如ba，(爸，罢…)，ban(搬，班，办
…)，bang(帮，膀，傍…)
2整体认读音节。每个音节加上声调表达不一样的字义。例zhi(知，直，纸，治)
3，特殊韵母a，o，e，及ai，ao，an，ang，eng，ong，不需要与声母相拼，加上声调就可以表达完整的字义。比如：a，，阿。o，哦噢。e，鹅，俄。ai，挨，癌。ao，袄，熬。an：安俺。ang
昂，肮。eng，鞥。
纠偏：ong，不可以独立成音节，一定要与声母相拼，才可以成音节。
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