关于竹节人和老师的故事怎么写,小学生四年级讲故事比赛稿子

关于竹节人和老师的故事怎么写,小学生四年级讲故事比赛稿子

有关竹节人和老师的故事怎么写?

可以这样写,第一对竹节人和老师的关系进行简单讲解,其次,对竹节人和老师当中出现的故事,举出两三个进行具体描述,最后对竹节人和老师当中的故事进行综合评价

求小学四年级语文讲故事比赛演讲稿,三到四分钟的?

长鼻子和长尾巴  动物幼儿园里,静悄悄的。动物小朋友们已经在睡午觉。小象睡不着,他的长鼻子甩来又甩去。啪!甩到了小熊的身上;啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都给弄醒了。  “你怎么不睡呀?”小熊和小鹿都很生气地问小象。  “我睡不着呀。”小象说,“我要用长鼻子钩着妈妈的长鼻子,才可以睡得着。”  小熊嘟起了嘴,说:“哼,睡在你的旁边,真倒霉!”  这时,小猴走了过来,对小熊说:“我跟你换个床位吧,让我睡在小象的旁边。”  “好啊!”小熊一骨碌爬下了小床,睡到小猴的床上去了。  “那我呢?”小鹿问小猴。她也想换床位呢!  小猴说:“你放心睡吧,小象不会再弄醒你了。”  说完,小猴爬上了小熊睡的小床,把长尾巴一翘,对小象说:“来,你的长鼻子钩住我的长尾巴,你就可以睡得着了。”  小象真高兴,伸出长鼻子紧紧地钩住了小猴的长尾巴,闭上了眼睛。不一会儿,他真的睡着了,呼噜呼噜睡得可香啦!  该起床了。动物小朋友一个个都醒来了,小象揉揉眼睛说:“嘻嘻!我做了一个梦,我的长鼻子钩住妈妈的长鼻子在睡觉,睡得好舒服!”  小猴听了,笑笑说:“明天午睡,我再睡在你的旁边,好吗?”  “好呀,好呀!”小象可高兴了,说,“谢谢你,我还会做一个好梦的!”  ----故事启示----  每个人都拥有自己的特点,小朋友当中要相互理解、相互帮。各位考生开开心心地一起生活,一起长大:这个故事里的小猴就很好,让小象的长鼻子钩住它的长尾巴,帮小象好好地睡午觉,小猴真是乐于助人啊

宝葫芦的秘密奶奶给王宝讲的故事写一个小片段

奶奶讲了张三、李四、王五,、赵六因为不一样因素得到神奇宝贝的故事。因为从小听这些故事长大,故此,王葆一直期望自己可以有这样一个宝贝。

可能是平日间幻想的次数实在是太多了,他在自己的梦中竟然达到了这个愿望。在梦中的他得到了自己一直苛求的宝贝葫芦,有了这个宝贝后面,他做到了不少之前做不到的事情。在一次考试中,别人都在低头写答案时,他却坐在那里发呆,到了最后他借着葫芦的力量,用自己的白卷换到了别人有答案的卷子。可是换卷时却被老师发现了,老师对他进行了严厉的批评。

这时他才发现自己得到了一直想要的东西,却并没有因为这个原因而快乐,故此,他把宝贝扔掉了,宝葫芦在被扔掉的那一瞬间炸成了碎片,而王葆也从梦中惊醒了。这个故事也告诉了各位考生一个道理,得不到的东西并没有想象的很好,得到后面也不会有想象的既然如此那,快乐,故此,人还是脚踏实地才最好。

小学语文课本中狼来了的故事?

《狼来了》讲述了一个放羊娃因为总爱撒谎骗各位考生说“狼来了”,致使没有人愿意再相信他说,最后狼真的来了却得不到别人的帮,只可以勘正羊群被狼吃光。

这则寓言故事告诉我们,一而再再而三地说谎,不只不会对自己带来一定助益,还会让信任变成怀疑。那些经常说谎话的人,就算再说真话也没有人相信。故此,做人一定要诚实、不撒谎骗人。

从前,有一个放羊的小孩,每天都会去山上放养。一天,他认为无聊,就想捉弄各位考生来寻开心。他向着山下喊道:狼来了,救命,狼来了。大家听到后放下了手中的活,赶到山上帮他,结果,连狼的影子都没有看到。小孩大笑道:哈哈哈,你们都被骗了,根本就没有狼。

大家都很生气的走了。可是到了次日,这个小孩又故技重施,大家跑上山来还是没有看见狼。从这以后,大家再也不相信这个孩子说,了。过了几天,狼真的来了,孩子大喊救命,但是,却没有人理他了,结果这个放羊的小孩也被狼给咬死了。

故事告诉我们:做人一定要诚实,千万不可以用谎言来达到自己的目标,更不可以说谎糊弄别人。

一年级语文叮咚读后感?

  《咕咚来了》这个故事讲的是一只兔子把木瓜掉进水里发出的“咕咚”声当成了怪物。它在逃跑的路上,看到了不少小动物,各位考生都信以为真,都跟着逃跑。最后却发现原来只不过是个木瓜落水罢了。  这个故事告诉我们,不可以别人说什么就信什么,要自己亲眼看到的才可相信。耳听为虚,眼见为实嘛。

二年级上册语文书神话故事有?

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