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800字作文
一二年级的作文怎么辅导
一二年级的作文怎么一对一辅导？
兴趣是最好的老师，要培养学生更改自己作文的能力，重要是要激发学生更改自己作文的兴趣。为了导致学生自改作文的兴趣，我觉得：
1、应依靠教师自己魅力来吸引学生。因为学生对教师出现的敬慕之情，会被学生迁移到教师所教的那门学科上，形成对那门学科的兴趣。为了博得学生的信任和尊敬，每一次习作，我都可以坚持与学生一道写作，并把自己的习作写在教室电脑文档里，让学生品评。长此以往，教师亲自写作的举动将会出现一种无声的动力，使学生从中也可以发现自己习作中的不够，找出差距，燃起自改作文的兴趣。
2、应靠知识本身的魅力来吸引学生。教师除了身体力行，用自己的实质上写作过程(重在改作文)去感化学生，赢得学生的钦佩外，还可给学生讲一部分古今中外文学家反复锤炼、更改文章的故事，如“推敲”的故事……让学生懂得文章写完后反复更改，不但能使文章更完美，真正放射出作品的吸引人光芒，给读者以美的享受，更加高效提升自己的写作水平和独立处理问题的能力。
大多数情况下情况下一二年级是看图写话。假设说让他超前学一点，写作文时大多数情况下是写记叙文。先带着孩子到公园里遛一遛，到菜市场遛一遛。回来后面写作文，不要他无话可写。
一对一辅导他作文分三个部分开头中间和结尾。开头交代时间地址位置人物。中间部分写事情的出现，发展高潮和结尾。最后一段写上你对这个事物的认识和看法。同篇作文要用上修辞描写。不要写起来干巴巴的像流水账。
一年级孩子不会写作文,咋办，应该如何处理呢？
多提问和引导。
一年级的孩子刚一开头接触写作文，他还不可以理解什么是作文，更不清楚该如何下笔，这时还要大人的引导，通过提问的方法。比喻你今天和谁一起，到什么地方去干什么了是怎样干的等等，然后让孩子把那些写出来。
针对一年级孩子的作文，一开头要求不要太严格，要让他敢于表达，还要多鼓励，这样孩子就可以喜欢动笔写了。
需引导，一年级小学生作文基本以人物和景物描写为主，每晚临睡上床看俩篇优秀小学生作文，长久累积，耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧。
另外鼓励孩子真实的写出眼睛看到的，有种引导小学生写作文的书，开头一句话，中间有3-4句话需孩子填充，建议平日间作为练习。
一年级孩子年龄还小，可以慢慢培养他对作文的兴趣，多给他讲一部分作文的试题思路。
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