高三目标和计划怎么写，高三学生自我发展规划怎么写范文

高三目标和计划怎么写？

作为高三学生，我的目标是需要在这一年中全面提升自己的学习水平，为未来的学习和工作把基础知识功底打好。

我计划通过仔细听课、积极参与课外活动、多读书、多思考等方法来达到我的目标。

第一，我会仔细听课，做好笔记，及时学习和总结，提升自己的学习效率和成绩。

其次，我会积极参与课外活动，拓宽自己的视野和交际圈，同时提升自己的综合素质。除开这点我会多读书，持续性学习新知识，提升自己的思维能力和表达能力。

最后，我会多思考，勇于挑战自己，持续性超越自己，争取在高三这一年中获取优异的成绩和突出的表现。

高三学生自我发展规划怎么写？

高中三年自我成长自我规划范文

下面这些内容就是整理的高中自我成长自我规划范文，一起来学习下吧!高中成长自我规划篇1一、立志是学习动力的源泉立志是走向成功的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有一个成功在等着，来庆贺你努力的结果。

作为一个高中学生，应该学会把控掌握时代的脉博，面向未来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还需要一步一步培养和培养自己的专业方面的志向和理想。

有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。

二、跨越好从初中到高中的学习台阶初、高中当中，在知识上有它的连续性。

初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。

但是跟初中比较起来，高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提升。

因为这个原因，认识高、初中在学习内容、学习方式等方面有哪些不一样，做好思想准备，并主动积极地创造条件，及时适应各科学习是很必要的。

相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。

高中的知识内容与知识结构与初中相比产生了两个飞跃：从详细到抽象，从特殊到大多数情况下，在知识的广度和深度上都大大提升。

在能力方面，高中的学习对考生们提出了严格的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有很大的蓬勃发展和进步和提升。

从初中阶段当来到高中阶段，在学习上要跨上一个非常高的台阶。

为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不一样于初中的学习方式，学好高中的课程。

三、找寻一套合适自己的学习方式1、努力做到全面发展与培养个性特长相结合中学生应该德、智、体、美全面发展。

就学科学习来说，也要全面发展。

语文、英语作为语言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，第一一定要学好;物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好;政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识还有音乐、美术等艺术科目，针对文化修养和思想境界的提升，还有培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的蓬勃发展和进步，都是不可缺乏的。

2、学会读书成功的学问家，都拥有着迷地读书的特点。

“读书破万卷，下笔如有神。

作为中学生，读书，第一要读好课本，然后还需要进行广泛的课外阅读。

(1)正确使用课本课本是教与学的按照。

要学习好各个学科，一定要重视并学会阅读课本。

有部分考生不清楚应该怎样使用课本，时常只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。

这样的用书的方式，在高中是决不可行的。

在不一样的学习环节中，都要阅读课本，但有不一样的要求。

在上课前，最好先预习课本中将要讲授的主要内容，这一遍是略读，只要清楚将要讲什么完全就能够了，有不明白之处记下来，课堂上仔细听明白它。

预习是为了使听课心中有数，提升听课效率。

课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。

课后学习是消化阶段是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，一定要及时地、认真地、逐字逐句地阅读课本，并在这里基础上，动脑动手，积极消化。

最后，在学完每章后面，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目标系统内容，有系统地掌握并熟悉它。

这是一种知识归纳。

(2)广泛的课外阅读除了仔细阅读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，尤其是科普书籍和报刊。

对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以仔细阅读外，大多数情况下只要泛读完全就能够了。

在泛读中可能碰见一部分自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中清楚有这么一回事，也是有益处的，这样的阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。

针对高中的生活，经过了一个学期的历程，已经带来一定适应，在新的学期里，定要以自己为先锋严格要求自己，不可以再像过去大多数情况下的松散。

在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不可以做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许途中会难上加难，但我相信自己有这个能力去挑战一切。

在新的学期里，我决定要和考生们搞好关系，不可以再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人大多数情况下，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。

在新的学期里，我决定不可以再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽可能在课堂上有一个好精神，有一个好精力听老师讲课。

在新的学期里，我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象，不可以再为了满足看书的虚荣心，将自己与那些成绩差的人对比，力争早日将第一名夺到手，并与它共度高中时光。

在新的学期里，我会好好珍惜时间，及时完成作业，不可以再把今天的事放到明天。

“明日复明日，明日何其多。

我会把控掌握住每一分、每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。

新的学期，我决定一往直前!新的学期，新的启动，新的计划，当然造就了全新的自我。

未来依然不会可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我!加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手。

高中成长自我规划篇3学科：查缺补漏做好全面学习具体安排学生要把高一、高二的期中、期末考试试卷还有其他重要考试试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出缺乏或不够，这样，开展下一步学习计划才会“有的放矢。

可利用暑假补缺、补漏。

先补容易补的知识，后补有难度的知识。

在学习途中，要将学科知识“类化、细化、系统化，作全面学习具体安排。

将各科知识分门别类，对各科重要内容及核心考点进行梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。

最后，要合理的根据目前实际情况安排作息时间。

按照自己生物钟还有对各学科的吸收程度，制订合理的作息计划。

按照上下午时间段对文理科的接受情况进行科学具体安排。

每一次的学习时间不要过长，感到疲倦时就一定程度上休息，不要打“疲劳战。

要注意劳逸结合，一定程度上放松，注意体育锻炼。

要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。

规划：给自己制订合理的方向暑期是为了高三学习做好准备。

目前没有必要给自己定制一个详细周全的全年规划，但却需一个大体的、整体行进的方向，配合学校进行的三轮学习方案，给自己定制一个合理的方向。

大多数情况下来说，暑期到第一学期末，这期间是属于查缺补漏，将高中都知识过一遍的第一轮阶段。

我们要配合学校的教学具体安排，在回归重要内容及核心考点时，同时抓好基础知识的理解、应用部分，保证对超过百分之80的重要内容及核心考点可以较为自如地应用，详细反映在认识和了解他们的应用范围和应用方法。

高中毕业考试不管如何改革，这当中百分之80的成绩还是来自基础部分，这点是不管如何不会改变的。

故此，在这一阶段，抓好基础，重在理解应用是十分必要的。

除开这点不少学生特别是中等生，觉得高三整整一年时间，“拼了就可以提升，而实则不然，唯有少数学生找到方式后，才有质的飞跃，而大部分学生水平已经进展缓慢。

因为这个原因建议新高三学生第一改变观念，学习和考试分开，学习讲究方式，考试讲究技巧。

高三的目标是考试，于是我们要从试题中去找寻学习和考试的方式，在答题途中处理知识、考试两大体系，用思维去找寻处理问题的途径。

如各位考生答题时，不会做，要找寻自己缺失重要内容及核心考点还是思维方面上存在什么地方些漏洞。

处理了这些漏洞对我做下道题是否有帮。

每一次答题时不要觉得这题解答出来就算完了，而是要总结该题目对同一类型下道题是否有本质性的帮：是思路一样，还是思路有差异?是重要内容及核心考点类同还是重要内容及核心考点有差异?通过持续性的总结，当你做完5道、6道题时，就可以豁然开朗。

■要有抢先学习的意识“经过两年来的学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好学得不好，心中都拥有数。

针对学得不好的地方，不妨趁假期的机会补上来，上海一位高分学员谈道，学生不要觉得开学有老师带着学习，故此，自己就不着急。

高中毕业考试备考自己一定要抢先做，在假期里，自己第一个进行系统学习。

跟着老师的学习进度是一定要的，但自己还是要打点早一点量为好。

将不会的地方先弄会了，方式上可以结合专题进行练习。

■不会的地方分析出因素自己弄不懂的地方一定要分析是什么因素致使自己没学好，有的是重要内容及核心考点内涵没抓住，那就要看考试教材和笔记。

有的是试题数量做得不够，故此，考试时就暴露出问题。

处理的办法就是多做一部分习题，最好买带介绍的那种练习册，多做多练多推测、猜想。

尤其是一部分经典例题一定要熟练。

■别太轻松也别太累假期里，让自己太轻松知识上就没有收获，到后来快高中毕业考试时，自己认为时间不够用，不少地方没时间再学了。

而让自己太累着了也不行，因为开学后还有八九个月的学习，身体长时间处于疲劳状态可能吃不消。

强调假期里要学习，并非一定要像上学那样，每天晚睡早起。

一位高分学员说，起床时间可以比平日间晚一部分，只要白天利用好时间照样可以学得不少，这样假期学习一定会带来一定收获。

最近这几天，接到很多准高三生还有家长来电，问题多集中于如何在马上就要到来的暑假调整状态，早一点为高三学习、生活做好准备上。

有关老师建议，进入高三前，准高三生要早一点分析学习状况，制定合适自己状况的学习目标，并一定程度上调整学习方式。

高中阶段的最后一个暑假针对准高三生来讲是一个至关重要的过渡期。

时间虽然不长，但意义重要。

记者从一部分中学了解到，每一年都拥有一些学生进入高三后在学习、生活状态等方面没办法跟上年级的平均节奏。

这当中一些学生出现焦虑，没有找到方向，认为高一、高二没有好好学习，进入高三后要好好准备，但多年所学知识又千头万绪，找不出自己的薄弱点，不了解从何开始。

面对高三密集的测验和模考，一部分成绩不太好的学生还出现自信心大打折扣、备考冲劲儿不够等状况。

这些状况的产生是因为学生在进入高三前没有制定明确、详细的学习计划和目标，备考过于漫无目的、仓促所致。

为了不要上面说的状况的产生，有关老师建议，准高三生要充分利用好这个暑假，让自己静下心来，抛弃烦躁，学会正确对待学习和生活上的压力。

学员可以把高一、高二的3门主课系统地梳理一遍，对学过的知识进行扫描，弄懂原来含糊不清、一知半解的部分，早一点找到薄弱环节，做到心中有数，有的放矢地制定出合适自己的备战本次考试学习策略。

学员要利用假期补缺、查漏，先补容易补的知识，后补有难度的部分，一定不要“眉毛胡子一把抓，本着循序渐进、由浅入深的原则，就可以有“只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

除开这点准高三生要养成建立学科“集错本的习惯，把各门学科考试中常常产生的典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来，在学习阶段反复研究演练，加深印象，纠偏错误，不要再犯。

在假期中，学员要特别注意社会重要事件或热点话题，同时搜集有关信息或材料，以备高中毕业考试时能灵活应用。

作息具体安排上注意劳逸结合，一定程度上进行体育锻炼，以提高体质，高效学习。

作为一个过来人，我觉得高三时期写个人的规划要尽可能按照自己的兴趣爱好去写，因为大多孩子在目前这个时候依然不会能很好的去认识和了解社会形形色色的行业，也不懂各行各业需的是什么类型的人才，故此，在目前这个时候大多都是按照自己的思维特性去思考的，只是想着这个比较简单或者那个比较容易赚钱而去规划自己，但这样，后期会让自己很痛苦，因为接触以后会发现自己依然不会具备这种类型行业所需的行业特质，这时会认为很痛苦，故此，我建议目前这个时候还是要按照自己兴趣爱好去选择，因为这样可塑性相对较大而且，接受度也高于目前的平均水平，以上只是我的个人观点。

高中生活多姿多彩，经过高中三年的学习生活，我真正的成熟了，提升了自己的能力，涵盖学习能力，处理对待问题的能力，改变以往的莽撞的办事风格，真正的达到了通过高中来提升自生综合素质的没。在高中，我表现优异，成绩一直名列前茅，受到老师和考生的欢迎，工作能力很强，组织和管理能力很强，学校多次组织活动我都积极的参与，还表现出出色的组织能力，受到老师和考生们的认同，在高中生活累积了非常多的经验，为以后踏上社会把基础知识功底打好。我是一个性格开朗自信活泼的女孩，在班里长期以来都是班干部，积极参与班级的管理，具有很强的责任心，学习刻苦努力，具有很强的上进心，积极参与学校组织的各项活动，并表现出出色的组织和管理能力，团结考生尊敬老师，具有非常高素质。

我期望进入大学以后可以参与更多的活动，来持续性的锻炼自己是自己持续性的成长和发展。通过各自不同的活动的锻炼，来提高自己的能力，为未来走向社会夯实基础 ，从事石油工程专业，为自己的就业增多保证是自己未来生活更好，我期望可以在大学中更好地展示自己，我具有很强的素质和管理能力，我相信大学中有不少的活动，我会积极的参加，来证实自己，我期望通过大学可以更好的提升自己，提升自己各方面的能力，做一个对国家和社会有用的人才。我会不要停，加油来达到自己的理想，提升人生价值。

中职高三新学期的目标？

经过中职两年的学习，我的学习习惯有了很大的进步，专业知识储备有了很大的提高，专业技能有了很大的改善。

进入高三，我要运用自己的努力，进一步完善自己专业知识点内容与框架体系，尤其是准备参与技能大赛，通过准备大赛，使自己的创新能力和实践能力得到提升。