冒热气的画教学反思？ 教学设计合理，幽默风趣，孩子们积极配合，在轻松愉快的氛围中，学到了本节课的重要内容及核心考点！ 老师用生动幽默的语言，把孩子们带到画大多数情况下的课堂...
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冒热气的画教学反思，学画松树教学反思五下美术
冒热气的画教学反思？
教学设计合理，幽默风趣，孩子们积极配合，在轻松愉快的氛围中，学到了本节课的重要内容及核心考点！
老师用生动幽默的语言，把孩子们带到画大多数情况下的课堂中，使孩子们开心又快乐，还在短短的一节课中，学到了不少有价值的东西！
使孩子们开阔了眼界，提升了视野。
总而言之，这节课很的成功！
学画松树教学反思？
1、了解松制的外形特点和精神象征,结合色变化、用笔方式学面松树。
学习目标 2、通过欣赏名家作品,学生可以了解如何用笔墨表现松制的扶干、松针等特点,尝试运
用笔里表现松树技干形杰和松针组合特点。
3、学生可以体会松树不屈不挠的精神,感受用水墨表现出的松糊的没。
软学重点 运用色变化、用笔方式表现松树的制皮、技干形志和松针组合特点。
教学难点 项妙地运用里色变化和用笔方式表现松树的特点。
树身:西树身第一要建立圆柱体极念,在写意面中圆柱体概念非常的重要,概念就是难点,难点既要重视又可以实碱,那就是中国画与洋画不一样,可以自由想象。画皮要了解光源和眠念,龙鳞可以画在正中,也可画在一边,主要按照光源的变化而确定,也可不太规则,浓淡结合,鳞与点星结合,这样不呆板。
松针:松针的那杰有全开,有半开,有小半开,有府形。
我用画笔画家乡的教学反思怎么写？
我用画笔画家乡的教学反思可以这样写，第一解读我用画笔画家乡的教学的主要内容，其次，对教学的主要方式和效果进行综合性分析，最后概括总结得出教学反思的结论
活动目标：
1.学习正确的表达笔画。
2.认识基本笔画竖折。
活动准备：
田字本、铅笔幼儿人手一份；示范一张。
活动过程：
1.教师出示笔画竖折，让幼儿认识。
2.教幼儿正确的表达方法，从上往下再往右。
3.请幼儿书空练习两遍。
4.幼儿写字，老师巡回详细指导并及时纠偏。
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