读书活动方案，新颖有趣的读书活动方案怎么写

小学教育网 2023-07-25 小学考试 次
读书活动方案，新颖有趣的读书活动方案怎么写

读书活动方案？

读书会方案

一、读书会主题：最是书香能致远

二、读书会前具体安排

1、读书会主持人：祁琛夫,沈连舟（并负责写主持词）

2、评委与观众：我们全体初三三班考生

3、此次读书会采用以小组为单位的加分制度（A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小组展示次加八分,台下互动、评价次加两分,按照内容评选两个最好展示小组,各加十分）经统计后,四个获胜小组取得主持人准备的奖品,读书交流会方案。

三、读书会展示形式：

1、读书会启动时,采用抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。　

2、读书展示时,可以小组成员集体展示,也可推选个人展示（每组1-2次机会,若小组展示一次,时间控制在3-4分钟；若小组展示两次,每一次时间控制在2分钟左右。

3、读书展示的主要内容为近两个周所读的书目,展示方法可以是选取片段或进行全书展示,展示形式各种多样：可以朗读,赏析,写内容梗概,展示读后感、表演、演讲,也可做“PPT”辅助展示。

读书交流展示活动具体安排

一、 活动主题,读后感《读书交流会方案》.“激扬文字,丰富心灵。”

二、 活动时间.大概在11月28或29日下午活动课举行。

三、 参与人员.两名主持人（已定,沈连舟和祁琛夫）、全班考生及老师们（若有兴趣参与） 。

四、 活动流程。

（1）准备：每一个考生将自己十一月所读的书拿好,早一点可以先写好读后感和书评,准备交流展示.主持人写好主持词。

（2）主持人第一念主持词,把控掌握好气氛和时间（5到8分钟） 。

（3）示意考生可以上台交流展示.考生们可以自制幻灯片展示；同时请分享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的优美片段进行展示、赏析；还可以好书,一部分自己喜欢、新奇，比较受欢迎还有意义的书籍,说明书的概况、作者信息及理由（展示方式不局限于以上几种,欢迎更有创意的展示方法.时间：35到40分）。

（4）主持人念结束词,并宣布活动结束（2到3分）。

备注：（1）展示的考生早一点做好准备,每人交流2至3分钟.主持人可以选择举手的考生,也可随意抽取（举手的考生优先）。

（2）展示的考生进行物质（还未确定）和精神奖励（把成绩加在语文或总表上.A1,A2展示加3至4分；B1,B2展示加3至5分）。

（3）要求倾听的考生对主持人和展示者表示尊重,主持人可以随意抽取考生进行点评及一定程度上奖罚 。

〔读书交流会方案〕随文赠言：【这世上的一切都借期望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,假设他不曾期望它长成种粒；单身汉不会娶妻,假设他不曾期望有孩子；商人也不会去工作,假设他不曾期望因为这个原因而有收益。】

新奇，比较受欢迎有趣的读书活动方案？

有因为：针对当今社会快节奏的生活状态，我们可以推出一种读书活动方案，让读者们利用碎片化时间来学习，例如推荐一部分短篇小说、插图书籍或是科普书籍，这些书籍应该语言简单易懂，内容生动有趣，能用到阅读应用软件或是纸质书来阅读。同时，为了鼓励各位考生参与这样的读书活动，我们可以设置奖励机制，例如每读完一本书可以进行一次摇奖活动，中奖的读者可以取得书籍、书签等小礼品。此外定期组织讨论会，分享各位考生阅读的书籍心得，让各位考生从阅读中取得快乐与收获。这样的读书活动方案既可以提高大家的阅读兴趣，又不会过于耗费时间，受到了不少人的欢迎。

2023校园读书节创意活动方案？

1.活动宗旨: 为学生的蓬勃发展和进步奠基深厚的人文底蕴,我校决定举行主题为“让书香伴我们共同成长”。

2.活动目标:通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,找寻生活的榜样,净化自己的心灵。

3.活动主题: “让书香伴我们共同成长”。

小学读书活动有什么新奇，比较受欢迎形式？

小学读书活动有不少新奇，比较受欢迎的形式。比如，组织读书分享会，让孩子们分享自己喜欢的书籍或者读书心得；设计绘本故事大赛，让孩子们创作自己的绘本故事并展示给其他考生欣赏；推行“读万卷书，行万里路”读书计划，让孩子们通过阅读不一样的书籍，了解不一样的文化和地域。这些活动可以激发孩子们对阅读的兴趣，拓展他们的阅读视野，提升他们的语言表达能力，培养他们的创造力和想象力。

小学读书活动有不少新奇，比较受欢迎形式。第一，学校可以邀请名人或者专家来讲座，讲解他们的著作或者给予学生阅读的建议。其次，学校可以组织读书俱乐部，学生可在俱乐部里分享读书心得或者推荐好书。还可以开展读书比赛，激励学生热爱阅读。这些新奇，比较受欢迎形式能有效的帮学生更好地理解和欣赏书籍，提升他们的阅读能力和思维能力。同时，也可丰富学习生活，让学习更生动有趣。

小学读书活动有不少新奇，比较受欢迎的形式。第一，可以开展“一本好书读两遍”活动，鼓励学生多次阅读一本好书，从中领悟不一样的内涵和意义。其次，可以推行“走进书籍”活动，通过布置一部分仿真场景，如搭建小说的背景场景，或者制作角色扮演服装等，帮孩子们更好地了解和感受书中的情节和人物。除开这点还可以组织“共读会”，让学生们在老师和家长的带着下，一起读一本书，并进行思考、讨论和分享，这可以提升学生的阅读理解能力和思辨能力。总而言之，通过多样化和趣味性的读书活动，可以使孩子们爱上阅读，提升阅读能力和素养。

小学读书节开始仪式流程？

一、活动主题

　　涵咏经典文化；承扬文献名邦。

　　二、活动时间

　　3月23日——4月23日。

　　三、活动内容

　　（一）针对学生举行分学段系列阅读比赛活动

　　1、举行一至三年级学生绘爱书比赛，选拔优秀学生参与区级比赛；

　　2、举行一至六年级绘本创作比赛；

　　3、举行小学四至六年级学生说爱书比赛，选拔优秀学生参与区级比赛；

　　4、举行一至六年级课本剧比赛；

　　5、举行“三语讲莆田故事”比赛（普通话、英语、莆田方言)；

　　6、开展“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每一个学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。

　　7、举行《读写》批注评选活动，引导学生有思考地阅读。

　　8、举行读书征文比赛、阅读思维导图比赛。

　　（二）针对教师举行系列专题活动

　　1、开展教师读书分享活动

　　“读书月”这个时间段，组织老师通过阅读教学有关专业著作、文学著作、童书、诗歌等，并将自己的阅读感悟进行分享。

　　2、开展整本书阅读领读活动

　　“读书月”这个时间段，分学段采取线上方法对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读教师按任教学段分成低年级组、中年级组、高年级组，通过“认领书目—设计领读方案—线上领读—讨论交流”的方法开展活动。全部组别的领读书目在统一提供的推荐列表中自行选择确定。领读活动主要由各学段的教师自主报名参加。

　　3、开展全学科阅读教学研讨活动

　　“读书月”这个时间段，组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动，积极促进课堂教学改革。

　　4、开展教师共读打卡活动。

　　“读书月”这个时间段，各学科由教研组长带着共读一本教育专著，在共读群打卡。

　　（三）举行“读书月”活动总结大会（4月22日）

　　1、组织“读书月”这个时间段优秀获奖作品展示及嘉奖活动；

　　2、由学校阅读详细指导师作绘本阅读主题讲座。

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