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小学教案
一,新授
二,夯实学习
三,课后练习
教学设计与撰写说明 (一)教学设计可考虑的哪些要素
1、教育思想与教学设计的观念
2、考试教材钻研(纵探与横析)
3、学情分析与课堂开展策略
一.课题(说明本课名称)
二.教学目标(或称教学要求,或称 教学目标 ,说明本课想完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是学习课)
四.课时(说明属第几课时)
五. 教学重点 (说明本课所一定要处理的重点性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易出现困难和障碍的重要内容及核心考点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的主要内容。
一篇完整的教案,涵盖七个步骤:1.教学目标,主要指三维目标。
2.教学重点和难点。
3.教学方式,介绍法,列举法,归纳法等等 4.教学过程,导入-文章主体-总结。
5.课堂小结,总结本课时的所讲内容,特别强调本课时的重、难点和考点。
6.板书设计,注意知识的内在联系 7.作业布置,布置具有代表性的习题或套卷。
教案编写的基本步骤和内容是:
(1)教学目标:即确定本学科学教育学目标在本课时中的基本要求。它可以随时提醒教师,在教学的任何环节不要忘记使学生获及教学目标有关的要求。
(2)教学要点:即确定本课时教学内容的重点、难点、重要及知识技能所在,并规划突出重点,处理难点的策略和方式。
(3)教学重点。
(4)教学难点。
(5)教学用具:即教学媒体和教具的选择。
(6)教学过程:这是教案的主体,它涵盖内容、步骤、方法和时间分配等
(7)教学反思
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