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小学教案
呵呵,我是小学语文教师。
也谈不上对教学方面很了解吧,只是有一部分建议,愿意和你分享一下。
在没有接触那些孩子之前,你也许会感到很茫然,不清楚见到学生们说的第一句话肯定是什麼,不清楚在你上课时他们是不是会配合的很好,等等一部分问题,这致使你很怕,但是,只要你但凡是接触他们,你会发现,一年级的孩子也是很有思想很懂事的。
他们会对一个新老师感到 好奇,以此变的很尊敬你。
不要一直想著课前准备的教案,那样会使你很慌张,一年级的孩子都是从拼音学起,这对於你来说简直易如反掌,故此,课前根本不需要准备太多,他们也不会提出一起古怪刁钻的问题。
最最重要,要优先集中精力的一点,就是把班上的孩子们都看成是你自己的孩子,当他们犯错时,你为了这麼小的孩子这麼可能不犯错,假设是你自己的孩子犯错你会怎样教育,想想这些,你就可以发自心底的去教育他们,而孩子们各个都是很聪明的,你对他好,他能感受的到,他也就慢慢的变乖了。
作为小学老师,而且,是语文教师,更是一年级的语文教师,你的一言一行也许就是给孩子们作为一种效仿。
他们会模仿你的一切,故此,还是很不轻松的。
记住,将心比心,虽然你面对的是一群可爱的孩子,可他们才是我们社会上最最重要,要优先集中精力的一分子。
(呵呵,说起孩子就有说不完,。
还有不少方面的经验更需你在以後的工作当中去累积。
)小学语文一年级的教学应该注意些什么问题
当您教孩子写作时,您已经在发展他的精细运动技能。你还他准备上学,因为相当大一部分的孩子清楚如何通过他们时间至少写了几封准备上幼儿园。当您教孩子通过五个简单的步骤进行教学时,使手写成为一项有趣的活动,这既无教育又无挫折。
1.打印他的名字作为大纲
学会写下自己的名字是他一生的骄傲和一项技能。当您打印他的名字作为要遵守的轮廓时,使任务更容易。
使用文字处理程序或图形软件,选择大字体而不是小字体,然后选择轮廓选项。输入您孩子的名字并打印。
他拿着铅笔,着重于停留在线条当中,同时遵守自己名字中字母的图案。若要重复使用,请在纸上放一个塑料薄板保护器。他可以使用干擦标记笔反复练习写下自己的名字。
如何帮您的孩子学习写作技巧
2.家用物品的手指画
让他学习用手指写字时名字中字母的动作。使用盐,沙子,剃须膏或布丁作为表达工具。
可以将盐或沙子撒在托盘上,以将混乱程度降至最低。剃须膏和布丁比较麻烦,但是,有部分孩子会坐更长时间,因为他们在写作时变脏的乐趣更大。只要能使用厨房柜台或托盘作为他的表达画布。
因为他只是在学习,故此,不要强迫他像在纸上一样写下自己的名字。让他用他的粗略运动技能来学习写名字的动作。随着他在写每个字母上的能力变得越来越好,您可以通过此活动和其他有趣的学习活动来帮他提升这些精细的运动技能。
3.试试人行道粉笔
参与户外学习。购买或制作自己的人行道粉笔,该粉笔足以使他舒适地缠住他的手。
用大写字母写他的名字。请他尝试模仿您的绘图。小写他的名字。目前看看他是不是也可写小写的名字。您已经在努力将他的名字的超大尺寸变小为他在学校其实需写在纸上的名字。但凡是他准备小规模尝试,人行道上的粉笔在建筑用纸上完全就能够很好地工作,当您的孩子完成练习时,它其实给人的印象像是一件艺术品。
简易人行道粉笔游戏
4.在荧光笔上跟踪
使用荧光笔将您孩子的名字写在大写字母上。目前,让他选择他喜欢的颜色标记并在您的字母上查找。
保证选择的荧光笔颜色比他要使用的标记要浅。他需可以看到您用荧光笔写的字母上写下自己名字的尝试。
5.使用干擦板
孩子们喜欢在干擦板上写字。他不需要花不少纸就可以练习,练习,练习。
干擦板可以长时间使用。在学会写下自己的名字后面,他可以学会写下其他单词并启动学习拼音。当您准备处理数学,英语和其他学科时,也可故将他用作教学工具。
来自韦尔维尔,
教孩子写名字需练习和耐心。让他在自己时间里学习,但每天要练习几分钟。当他启动完善自己的写作时,您会注意到他可以启动用较小的字母表达,还手写变得越来越容易阅读。
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