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开展方案应是多方面的、全面的第一,应通过宣传推广等途径提高学生的书法学习兴趣和热情,鼓励学生自觉自愿地参加书法进校园活动其次,可以组织书法大赛,设立奖项,激发学生的学习积极性和竞争意识,提高学生的书法水平除开这点可以邀请专业书法家或书法教师来校授课,为学生提供更专业、系统、全面的书法详细指导综合上面所说得出所述,书法进校园的活动应该多样化、有针对性、注重实效性,将学生的书法学习和实践相结合,打造全校书法学习氛围,持续性提高学生的书法水平
一、活动目标:
1、推广书法文化,让更多的学生了解和喜爱书法,提高书法艺术的吸引力和感染力;
2、提升学生对书法的认识和了解和欣赏水平,提高其审美素养;
3、为学生提供展示自我书法艺术的机会,提升学生的书法技能水平和自信心。
二、活动时间:
本活动预估在每一年的“文化节”这个时间段,即每一年的10月份举行。
三、活动方法:
1、学生书法比赛。以年级为单位进行,经学校选定优胜者,发放奖品。
2、书法教学展览。由专业书法人员在现场教学,利用展览的方法让学生更深入透彻的了解书法艺术。
3、书法家师生交流。邀请知名书法家与学生进行讲座、书法演示和互动交流。
4、开展书法实践活动。组织学生到书法馆或书画社进行实践活动,提升学生的实践能力和创造意识。
5、书法展览。利用学校的展览馆或者会议室展示学生的书法作品,让更多的人欣赏到学生的书法成果。
四、活动预算:
本活动的详细预算,需按照实质上需进行预算编制,预估在5000元左右。
五、活动效果评估:
此次活动效果评估会通过以下哪些方面进行:1、学生评价;2、教师评价;3、有关专业人才士评价;4、展览观众评价。按照评价结果进行总结和分析,为未来活动的组织和开展提供经验和参考。
应该涵盖确定主题、选址、邀请嘉宾、展品选择、宣传推广等方面。第一要明确主题,比如历史上某个时期的书画作品、当代某个地区的书画艺术等。选址方面,应该选择交通便利、场地宽敞明亮、环境安静干净的场所。邀请嘉宾应该考虑到他们在书画领域的知名度与影响力。展品的选择应该经过认真筛选,保证其质量与风格的呈现。宣传推广则要选择各种多样的方法,涵盖互联网宣传、报纸杂志广告、楼宇海报、电视宣传等等,以吸引更多的观众前来参观。
书法大赛的策划书要涵盖以下几点,供参考。
一、策划主题。你要运用书法大赛分明而确定地表现什么或者说要弘扬什么等。
二、宣传工作。通过什么媒体怎么宣传本次书法大赛。
三、参与人员范围。仅是本地书协人员还是面向全社会。
四、征稿时间(是不是现场表达)、大赛时间、大赛场地。
五、组织方及评审人员。
六、奖励。
是有关独墅湖高教区的一个书法比赛,书画比赛策划时,一定要注意的是:
1、一定要落实比赛经费,唯有保证了经费,才可以保证活动的顺利进行。
2、要确定活动主题,确定了主题,就确定了征稿的主要内容范围。
3、有工作人员负责,例如征稿、收稿登记、装裱、评奖、布展、展出、发奖、撤展等工作得有人去做。
4、确定展出日期、展出地址位置,开幕式等。
一是工作计划,分阶段性计划和总计划,主要写目标和要求,任务和时间,方式和措施,奖励和惩罚等。阶段性计划要详细,总计划可以简明扼要。
二是岗位职责是做什么事,怎么做,教育学生规范写字,规范排版,行为举止规范,纪律严明,着装整齐,为人师表等等。
一、比赛项目:硬笔
二、参赛对象:全校学生
三、比赛内容:内容健康向上的诗、文,要求作品形式完整,整体协调,无错别字。
四、比赛时间:一节课
五、比赛规则:
1. 统一用硬笔书法的纸(各语文教师具体安排)
2. 形式:横竖都可以,可以用各自不同的材料制成的笔,颜色不限。
3. 初赛:由各班语文教师自由选送,数量不限,在5月15日前上交到组长处,从中选出30位考生参与现场比赛。
4. 现场决赛:比赛日期还未确定,比赛时间一节课,内容、纸张统一具体安排,笔自备。
六、设 奖: 一等奖:2人 二等奖:3人 三等奖:5人
七、责任老师:潘捷敏
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