初中体育说课稿教师基本功涵盖什么? 说本节课的教学内容,教学重要考试难点及核心内容,教学目标,教学思路,教学观念,教学方式,自己整个教学流程,依据,培养“健康第一”的详细指...
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说本节课的教学内容,教学重要考试难点及核心内容,教学目标,教学思路,教学观念,教学方式,自己整个教学流程,依据,培养“健康第一”的详细指导思想,以学生的蓬勃发展和进步为中心,以身体练习为主要手段,培养对体育活动的兴趣、提升学生主动参加活动意识,使学生在身体、心理、技能、情感等方面,还有学生的个性和创造性得到充分发展,在和谐欢快的集体氛围内合作学习。
我虽然不是体育老师,但是,感觉既然,是说课就应该有板书,体育课不都是室外课,有不少理论知识需学生清楚,用板书呈现所教的教学内容,明确本节课学习任务,也很有必要,而且,板书内容要有规划,深入浅出,通过简单、优美的句子去直击要点,美观大方,故此,也要精心设计,然后要做到理论与实践相结合,给学生做出示范,引导学生理论上充分认识,行动上遵照执行,绝不可以小看体育课说课部分,特别是理论呈现也要严谨,布局清晰易懂,这样才可以做合格的体育教师。
体育课说课按照需可以用板书,也可不需要,但用板书效果好一点。
体育说课就是把一节体育课的上课情况用语言的形式表达出来。与操场上的体育课相比,体育说课没有学生参加。体育说课时要把控掌握这六个环节,一说课程目标。
二说课程设计。
三说了解教学对象,其实就是常说的学生的情况,也叫学情分析。
四说了解教学内容。
五说了解教学方式。
六说了解动作技术要点、错误分析等。说课每一个环节都要注意具有创新性。
可分为说考试教材,说学情,说重要考试难点及核心内容,说教法学法,说教学过程,说板书。
当上海小学体育老师需的条件是:
1、要有有教师资格证;
2、要受过专业的体育教育培训;
3、了解基本运动的比赛规程及裁判法;
4、熟悉所教年龄段学生的运动生理、心理需;
5、具有组织能力;
6经过笔试考试面试说课,答辩,技能测试,体检等才可以当体育老师
上海小学体育的条件是能遵守党的教育方针,能完成教育教学工作。有扎实的体育专业技能,并有一技之长。有强壮的体魄,在传授体育专业知识的同时,能重视学生政治思想教育和行为习惯的养成教育。能关爱学生,注重学生体质健康,不体罚学生。
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