初中物理可以在家做的小实验，初中物理物态变化趣味小实验有哪些

小学教育网 2023-07-26 小学毕业 次
初中物理可以在家做的小实验，初中物理物态变化趣味小实验有哪些

初中物理可在家做的小实验？

初中物理专题：20个简单易做的家庭小实验

20个简单易做的家庭小实验

1、筷子的神力

　思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？

　材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

　操作：1.将米倒满塑料杯。

2.用手将杯子里的米按一按。

3.用手按住米，从手指缝间插入筷子。

4.用手轻轻提起筷子，杯子和米一

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初中物理物态变化趣味小实验？

实验原理：任何物质,在温度升高时,物态也会出现变化.

主要实验方式：水浴法（使晶体均匀受热）

实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、试管、晶体（海波）、温度计、钟表、玻璃棒.

操作提示：（1）把装有海波的试管（高度约3cm）放在盛有热水（稍低于熔点,海波的熔点是48℃）的大烧杯里.试管内装有温度计和搅拌器（玻璃棒）,随时搅拌海波,并每半分钟记录一次温度.

（2）等海波的温度接近熔点时,稍减慢加热速度.注意观察海波的变化：试管壁启动→海波渐渐熔化→温度基本保持在熔点左右→海波都熔化后→温度有持续上升.约超越熔点10℃时停止加热.

实验情况：（1）启动加热时,海波物态不变,温度计示数渐渐增大（2）在一定的温度下（熔点）海波启动融化,熔化途中吸热,但温度计示数保持不变,海波处于固液共存态.（3）当海波都熔化结束,继续加热,温度计示数由渐渐增高.

初中物理有什么实验方式，及每种？

常见初中物理实验方式

1.控制变量法 这是初中物理实验中用的最为广泛的一种方式。

详细可以这样理解：当实验结果受到多个原因影响时，为了研最终中某一个原因的变化对结果有何影响，就一定要控制其他哪些原因保持不变的方式。详细的例子有：滑动摩擦力的大小与什么原因相关；压力的作用效果与什么原因相关；影响液体压强大小的原因；影响物体动能和重力势能的大小的主要原因；物体吸收或放出热量的中国与什么原因相关；通过导体的电流与电压和电阻的关系；电流出现的热量中国与什么原因相关，影响电磁铁磁性强弱的主要原因等等。

2.实验+假设（合理外推）法 某些物理情况因为条件所限，没办法直接由实验得出结论，于是我们先进行初步实验，再按照实验的规律进行合理的延伸推理以此得出结论的方式。初中物理考试教材主要有两个这样的实验：研究真空不可以传播声音的实验；牛顿第一定律的实验。

3.转换法 有部分物理情况直接通过感官看不见，摸不着超级难直接进行观测加以认识，于是我们通过它们所出现或表现出来的其他看的见，摸的着的情况就可以间接的认识它的一种方式。例如：马德堡半球实验间接反映了大气压不但存在且很大；研究电流出现热量的中国是通过观察温度计的变化而间接反映出来的；研究影响动能大小原因时通过观察木块被小球推动的距离来反映小球动能大小的；研究电磁铁的磁性是通过它吸引铁钉的数目中国来判断它的磁性强弱的；研究滑动摩擦力时通过观察匀速拉动物体的弹簧测力计的示数就反映了摩擦力的大小等等。

4.等效法 实验中为了研究的方便，用一个物理量来代替其他的物理量而不会改变物理效果的一种方式。例如：研究合力与各个分力的关系时用一个合力取代了各个分力的共同作用；研究串并联电路的电阻特点时用总电阻替代了各部分电阻等等。初中物理新课标中所涉及到的实验方式还有不少，但作为中招聘考试试以上四种方式是最常产生的，特别是在实验题方面，这只是自己几十年来教学的体会，期望对你有一定的帮助！

初中物理的三个实验方式？

答:1、控制变量法。在探研电路中的电流与电压和电阻关系中用到；

2、转换法:若是鼓面放些细砂，鼓在发声时细砂会跳动，表达鼓面在振动，3、理想实验推理法:牛顿第一定律就用些法得出的。

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