防疫手抄报简单又好看，清明节手抄报详细

疫情防控手抄报简单又好看？

疫情防控防控的手抄报在这两年肯定是应用的很广泛，点击的频率也很高，其实手抄报很简单，只说了解主题，说了解内容完全就能够了，以疫情防控作为例子，需起一个预防病毒的试题，然后匹配上有关的重要内容及核心考点。在手抄报的主要内容上，简洁明了的把有关的知识表达出来完全就能够了。

清明节手抄报(文)注:少点？

清明节手抄报内容

清明节简介

清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，其实就是常说的冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最最重要，要优先集中精力的祭祀节日之一是祭祀祖先和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大概最早时间是在周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都拥有过清明节的习俗。扫墓祭祀祖先、踏青郊游是基本主题。

清明最早只是一种节气的名称，其变成纪念祖先的节日与寒食节相关。晋文公把寒食节的后一天定为清明节。在山西大多数地区是在清明节前一天过寒食节；榆社县等地是在清明节前两天过寒食节；垣曲县还讲究清明节前一天为寒食节，前二天为小寒食。

清明节是中国重要的“时年八节”之一，大多数情况下是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。

起源源流

介之推的传说

古人传说春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中，在一处渺没有人烟的地方，又累又饿，再也无力站起来。随臣找了半天也没有找到一点吃的，已经在各位考生万分焦急时，随臣介子推走到僻静处，从自己的大腿上割下了一块肉，煮了一碗肉汤让公子喝了，重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现肉是介子推自己腿割下时，流下了眼泪。

十九年后，重耳作了国君，其实就是常说的历史上的晋文公。即位文中后面公重重赏了当初伴随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。不少人为介子推鸣不平，劝他面君讨赏，然而，介子推最鄙视那些争功讨赏的人。他打好行装，同悄悄的到绵山隐居去了。

晋文公听说后，羞愧莫及，亲自带人去请介子推 ，然而，介子推已离家去了绵山。绵山山高路险，树木茂密，寻找两个人谈何容易，有人献计，从三面火烧绵山，逼出介子推。 大火烧遍绵山，却没见介子推的身影，火熄后，大家才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状，恸哭。装殓时，从树洞里发现一血书，上写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”为纪念介子推，晋文公发布命令将这一天定为寒食节。

第二年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。

传统习俗

清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。古人传说这是因为寒食节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，故此，各位考生来参与一部分体育活动，来锻炼身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大多数地区妇女忌行路。傍晚之前，需要在大门前洒一条灰线，听别人说可以阻止鬼魂进宅。 因为这个原因，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声是一个富有特色的节日。

清明

唐 杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

控辍保学的手抄报？

改革控辍保学机制。县级人民政府要完善控辍保学部门 协调机制，督促监护人送适龄儿童、少年人学并且按要求保质保量的完成义务教育。进 一步落实县级教育行政部门、乡镇政府、村（居）委会、学校和适

学校控辍保学措施　　一、提升认识统一思想　　贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为“普九”达标后夯实提升工作的长时间任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。以改善办学条件，提升师资素质，提升教育教学质量为基础；以学校为主体，以提升教学改革为突破口；以依法治理为中心落实法律责任制。　　二、控辍保学的手段和措施　　1、结合实质上，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使各位人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送孩子入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念，坚持“以人为本”、“面向我们全体学生”，真真切切做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会上大多数人都认可的事情，为做好“控辍保学”工作打造良好的社会环境。 仔细学习《义务教育法》和上级指示精神，并结合实质上，深入透彻理解“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵，充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义，持续性提高责任感和使命感，把治理学生辍学的问题作为义务教育引导工作的重点和难点，狠抓落实。仔细制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，本确实事求是、积极进取、因人制宜的原则，落实措施，打好控辍攻坚战　　2、落实依法治理辍学的八种程序　　一是入学公告关，二是学生入学注册关，三是学生辍学确认关，四是双向劝学关，五是及时上报关，六是敦促复学关，　　七是行政处罚关，八是申请法院强制执行关。　　3、建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。　　4、建立一平日规检查制，每学期初填在学校念书生花名册，定期查人员数量，发现流失及时劝学治理。　　5、采用夯实率与班主任工作考查及教师教学成绩挂钩制，对夯实率不达标的班级教师取消评优、评模资格，并给予一定处分。　　6、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，尤其是后进生的工作，不可以对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。　　7、减轻学生的课业负担，不允许对学生施加课业压力，常常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时处理，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。　　8、严禁乱订资料，乱收取的费用，如果发现未经同意私自订购资料或收取的费用的教师，将勒令其给学　　9、是坚持家访制度。做好学生家访工作，真真切切做好“学困生”思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，常常家访，及时掌握并熟悉“学困生”的思想变动，处理“学困生”的各自不同的困难，让他们安心的上学，以真情实感把“学困生”留住。

控辍保学手抄报资料：一、控辍保学宣传标语：1、不送孩子接受义务教育是违法行为 2、放任接受义务教育的孩子辍学是违法行为 3、招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为 4、适龄儿童、少年可以在户籍所在地学校就近入学 5、保证适龄未成年人接受义务教育是父母的法定义务 6、百年大计，教育为本 7、受教育是公民的一项基本权利和义务 8、国家实行九年义务教育 9、义务教育是公益性事业 10、学习创造未来，知识改变命运  11、贫穷不读书，穷根难断。富贵不读书，富贵不长。 12、谁拥有了知识，谁就拥有了财富 13、家庭的期望在孩子，孩子的期望在教育 14、有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚 15、开展素质教育，促进人的全面发展 16、学校教育、育人为本，德智体美、德育为先二、控辍保学的含义 控辍保学从名字中我们就可以看得出来就是控制学生辍学、流失，保证义务教育阶段学生入学深造念书，接受义务教育。 三、控辍保学的措施一是依法控辍。二是管理控辍。三是质量控辍。四是安全控辍。 五是扶贫控辍。 六是情感控辍。七是程序控辍。四、控辍保学的目标 通过努力，使适龄儿童入学率99%都，适龄少年入学率达到95%左右，“三残”儿童、少年入学率达到百分之60以上，小学生辍学率降至1%左右；初中学生辍学率降至3%左右，小学、初中学生毕业率达到百分之90左右。 扩展资料：依法控辍（一）乡（镇）人民政府执行义务教育入学公告书制度，使适龄儿童、少年依法入学，接受义务教育，并将中小学生辍学率控制在最低限度。（二）对不送适龄儿童、少年入学的，县法院依照《义务教育法》给学生家长或其法定监护人呈送传票，告知家长不送孩子上学是违法行为，并限期返校复学。（三）劳动、工商、公安、财政等政府工作部门应仔细履行开展义务教育中所承担的职责，依法控制辍学。对没有按规定接受义务教育的适龄儿童、少年，乡（镇）人民政府不可以进行待业登记，劳动部门不可以具体安排就业或提供就业条件，工商部门不可以发给具体安排就业或提供就业条件，工商部门不可以发给营业执照。企业单位和个体工商户不可以招用学龄儿童少年做工、从商，凡违法招用的，劳动、工商等行政管理部门将令其辞退，并对招用单位和责任人员给予处罚，情节严重、屡教不改的，由劳动部门给予对应的行政处罚。（四）妇联等团体和村（居）民委员会要把宣传《义务教育法》同克服“重男轻女”等错误观念结合起来，形成重视女童应受教育的社会舆论。县教育局和学校要针对农村女童就学的实质上困难，采用有效措施，保证适龄女童入学。（五）学校不可以开除学生，不可以责令学生退学、休学、早一点毕业。不可以出具虚假转学、学历、学籍证明。因疾病或者情况特殊，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，一定要由其父母或者其他监护人提出书面申请。经乡（镇）人民政府批准，并报县教育局备案（疾病者应出具县级以上医院证明，外出就学者应出具就学学校当地教育行政部门证明）。参考资料：百度百科：开阳县义务教育阶段“控辍保学”开展细则

垃圾分类手抄报？

垃圾多危害大 分类摆放人人夸。餐厨垃圾独自放，有害垃圾别乱抛。可回收，其他垃圾，各位考生把它分了解，乱丢垃圾危害大，干干净净利各位考生。

安全教育手抄报（有画有内容）怎么写？

安全的呗

第一个：交通安全常识

（一）、道路交通安全常识

指挥灯信号的含义

（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；

（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；

（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超越停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；

（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在保证安全的原则下通行。

行人一定要遵循下方罗列出来的规定：

（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；

（2）横过车行道，须走人行横道。

（3）不准穿越、倚坐道口护拦。

（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

（5）列队通过道路时，每横列不准超越2人。儿童的队列须在人行道上行进。

乘车人一定要遵循下方罗列出来的规定

（1）乘坐公共电、汽车须在站台或指定地址位置依次候车，待车停稳后，先下后上。

（2）不准在车行道上招呼出租汽车。

（3）不准带上易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。

（4）机动汽车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

（5）乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢拦板上。

骑自行车、三轮车一定要遵循下方罗列出来的规定。

（1）转弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然猛拐。

（2）通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。

（3）不准双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。

（4）不准牵引车辆或被其它车辆牵引。

（5）不准扶身并行，相互追逐或曲折竞驶。

（6）骑三轮车不准并行。

（7）没有16周岁的人，不准在道路上赶畜力车。

（8）没有12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。

（二）水上交通安全常识

1、不乘坐无牌无证船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

4、不乘坐超冒险航行的船舶。

5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不可以打闹、走动；要顺从船上工作人员指挥，维护好船上规则和程序。

（三）铁路交通安全常识

行人和车辆通过铁路道口时应注意：

（1）行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应马上躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超越铁路。

（2）车辆和行人通过铁路道口，一定要听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。

（3）凡碰见道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车马上就要通过时，车辆、行人严禁抢行，一定要依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不可以影响道口栏杆（栏门）的关闭，不可以撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）。

（4）设有信号机的铁路道口，两个红灯交叉替换闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，不允许车辆、行人通行。

（5）红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行。

（6）遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步了望，确认安全后，方准通过。

（7）车辆、行人通过设有道口信号机的没有人看守道口还有人行过道时，一定要停车或止步了望，确认两端均无列车开来时，方准通行。

严禁在铁路路基上行走，乘凉、坐卧钢轨。严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。

禁严扒车、钻车、跳车和无票乘车。铁路桥梁和铁路隧洞不允许一切行人通过。

第二个：消防安全常识

1、燃烧一定要具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

2、生活中的原因导致的火灾主要涵盖：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

3、学校及公共场所防火

（1）不允许学生带上烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。

（2）实验用的易燃易爆物品，要有针对库房存放，随用随领，不需要在现场存放。

（3）注意常常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。

（4）不带火种不带上易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。

山林防火

（1）教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。

（2）学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。

家庭防火

(1)安全使用炉火

一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。

二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。

三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。

四是生火时一定不能用汽油、柴油和洒精等引火。

（2）安全使用液化石油气

一是液化石油气灶具不可以放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。

二是正确掌握并熟悉开关的使用方式，要火等气，不要气等火，用毕要记住关阀门、开关，阀门坏了要及时更改替换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

三是为了让用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，导致跑气。

四是液化气罐应直立，不可以倒放，更不可以用开水泡或火烤。

五是如果发现有气漏出，应马上采用措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不可以用电扇吹），然后查找漏气部位。

灭火基本知识

（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方式。

（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。

（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，不要火情扩大。

（4）抑制法。

报警

但凡是出现火灾，要快速打电话号码“119”向消防队报警，并马上组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后大多数情况下，先断电后救火，并注意顺风救灾，尤其是野外火场。灭火时大多数情况下就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参与山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参与扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和相关部门应及时加以劝阻，以防止出现没有必要要的人身伤亡事故。

报警要注意以下几点：

（1）要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，避免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得了解明白。

（2）要报清、报全单