以"让我做了一回主''为试题的500作文？ 让我做了一回主 在家中我做的每件事都要听父母的，在学校要听老师的，但是，有一次我却没有听父母，自己做了一回主。 那是我上小学三年级的事了...
500字作文
高中自我介绍结尾
高中自我讲解结尾？
1.我有不少优点，也有不少缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们目前认识我了吧？喜欢我吗？
2.夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得不少。也许在周围人眼里我是个很难理解的怪人，但我觉得这样的“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么为了方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我依然不会认为遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！那就是我。
3.我清楚 从我踏入这段学习的旅程 肯定会有各自不同的味道具体经历 但是， 不管是酸甜苦辣 我都要品尝并享受这些味道 因为 是这些味道 组成了我们的人生 并使我们的人生充满精彩 而也因为它的未知 使人生变得神秘 让我们一起探索 一起经历 一起成长！
4.我仍有不少不够之处，期望各位考生督促我，请让我为各位考生更好地服务，为集体贡献自己的一份力量。
英文自我讲解结束语高一？
1.Thank you for giving me an opportunity to be here.
谢谢你给我一个机会来到这里。
2. It is my great pleasure to have a chance to present myself to you.
我很高兴能有机会向您展示我自己。
3. That is all that I want to introduce myself.Thanks.
那就是我要讲解的主要内容。谢谢。
4. I'm looking forward to this oppotunity,thank you!
我很期待本次机会，谢谢。
5. That's all for my introduction, thanks for your attention.
自我讲解结尾怎么写？
自我讲解是自己通过简明的语言在短时间内讲解自己的有关情况，一定要注意结尾部分
比如结尾可以这样写，我仍有不少不够之处，期望各位考生督促我，请让我为各位考生更好地服务，为集体贡献自己的一份力量。
篇一：自我讲解结尾
1.我有不少优点，也有不少缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们目前认识我了吧？喜欢我吗？
2.夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得不少。也许在周围人眼里我是个很难理解的怪人，但我觉得这样的“怪”是实在的、可爱的`。我就是我，为什么为了方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我依然不会认为遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！那就是我。
3.我清楚 从我踏入这段学习的旅程 肯定会有各自不同的味道具体经历 但是， 不管是酸甜苦辣 我都要品尝并享受这些味道 因为 是这些味道 组成了我们的人生 并使我们的人生充满精彩 而也因为它的未知 使人生变得神秘 让我们一起探索 一起经历 一起成长！
4.我仍有不少不够之处，期望各位考生督促我，请让我为各位考生更好地服务，为集体贡献自己的一份力量。
篇二：自我讲解结尾
【例句一】
您的慧眼，将不会错过每一匹疾驰的千里马。我诚挚地希望能在您的单位施展才华，并期待与您的合作。
【例句二】
手捧菲薄之书，心怀自信诚挚之念，我期待能成为贵公司的一员！
【例句三】
“长风破浪会有的时候直挂云帆济沧海”，我真诚地期望加入贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的蓬勃发展和进步尽自己的绵薄之力。
自我讲解结尾要简洁有力，让对方印象深入透彻因为结尾一般是别人最后记住你的一段话，因为这个原因要用核心语言概括你的主要特点或优势，还留下一个积极向上的印象例如说：“很感谢各位考生听我发表讲话，我是XXX，针对未来的职业生涯，我会不要停，加油提高自己的能力，以成为一名优秀的职场人士”
回答请看下方具体内容：在结尾部分，可以用以下几种方法进行自我讲解：
1. 简单明了地总结自己的优势和特点，强调自己的能力和价值。
2. 表达对未来的希望和目标，说明自己在未来的蓬勃发展和进步方向和计划。
3. 感谢听众的特别要注意关注和耐心聆听，强调自己的诚信和责任心，表达期望可以与听众建立长时间合作关系。
4. 结合详细的工作、学习或生活经历，展示自己的性格、价值观和人生态度。
5. 谦虚地表达自己的不够和需改进的地方，强调自己的学习和成长态度，表达愿意接受挑战和担负责任的决心。
高中毕业学业水平自我讲解？
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。
在学校念书，我模范遵循校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。
高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出很强的组织能力，成为老师的得力助手，并在考生中培养非常高威信。
我严于律己，进取心强，努力提升思想觉悟。
平日间积极参与社会实践，注重培养自己的能力。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。因为各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
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