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1、全校教职工自由报名比赛,每人踢一分钟,坏了可以连续踢,总次数为个人成绩。
2、裁判长下达指令“预备”后,选手手持毽子站立准备,“鸣哨”启动。
3、计数方式:裁判长鸣哨后,启动计数,每人踢一分钟,总次数为个人成绩。由两个人对一个人进行数数,取平均值作为最后成绩。
踢毽子是小朋友们常做的一种活动。踢毽子也是保持健康的一种运动方法。踢毽子可以让全身都可以够运动起来,也可让腿和脚运动,也可让胳膊运动。踢毽子就是我们平日间都喜欢玩的一种游戏。他的方案有不少种,可以两人一组,也可三人一组,可以男考生一组,也可女考生一组。
一、比赛数量。看谁踢的多。
二、限时比赛,2分钟内谁踢的多。
三、团队Team比赛。哪些人一组(按照参与人员数量定),对踢个数大多是获胜。
四、花样比赛。不可以比出谁第一,可以给参加奖、或花样奖。 依照踢法的不一样,传统踢毽比赛可分为记数赛、记时赛、花样赛几种。 非正式的踢毽子比赛有单人赛与集体赛。单人赛以每人踢毽的次数多少判断胜负;集体赛按个人技术高低分组,以总踢次数多少判断输赢。技艺高超者可连踢数千次而毽不落地。另有一种圈毽的踢法,即一群人共踢一毽,当毽踢到哪位毽友面前,该毽友就可以任意选择踢法将毽子传踢给任何人,直至毽子落地, 毽掉在谁面前谁为负。
1、踢毽子比赛分为单人赛与集体赛。
(1)单人赛以每人踢毽的次数多少判断胜负
(2)集体赛按个人技术高低分组,以总踢次数多少判断输赢。
2、另有一种圈毽的踢法,即一群人共踢一毽,当毽踢到哪位毽友面前,该毽友就可以任意选择踢法将毽子传踢给任何人,直至毽子落地,毽掉在谁面前谁为负。
扩展资料:
踢毽子的要求
1、步法敏捷、身体稳定、姿态优美。有了这三个条件后面,才可以谈到花式。
2、踢毽子看着容易,踢起来难,要踢得好至少得练上两三年。
3、踢毽子的进步是阶梯式的,须持之以恒,把它看成是娱乐的游戏和锻炼身体的一种活动,同时多观察高手的动作,模仿学习,经不短的一个时期累积,便会有质的飞跃。
4、踢毽子对场地要求不高,只要能比较平坦的空地,五六平方米,三四平方米都可以,越是技艺高的对场地要求越宽。在室内、室外都可以进行。场地面不受限制,只要平坦就可以,主要按照参与人员数量和水平而定。
1、接力赛是不错的运动,可以组织趣味性很强的接力赛,如障碍接力、两人三足、套口袋、垫乒乓球接力、搬运接力等。
2、跳绳比赛,可以单人跳、家庭组合、七人跳长绳等,时间限制要求有组办方定-60秒或90秒。
3、踢毽子比赛,可以以家庭为单位,一分钟踢毽子,三人一组算满分。
4、还可以分年龄组-儿童、中青年、老年组进行不一样类别的运动。详细的我再想想。
我想以上成本都够低的吧
1、在一分钟的时候光内,以个数为单位,累计单人踢毽子个数;踢毽子途中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2、比赛启动,裁判员鸣哨后启动计数,再次鸣哨后比赛停止,计数结束,结束瞬间的那一次记录为有效。
3、一只脚踢毽子,毽子落地为失败,连续脚不落地触毽两次为犯规,犯规取消比赛资格;失败后可以在规定时光内后面再踢,次数累加;比赛启动以踢毽至少三个启动计数并依次累加(若第一次踢毽个数不够三个不计入成绩,但后面的可以计入)。
4、比赛结束后,假设总个数一样,既然如此那,则以失败次数少的为胜。
5、参赛队员需准时到场,比赛启动时未到场者默认为弃权。
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