2年级加减法巧算与速算，2年级巧算24点的巧妙方法视频

小学教育网 2023-07-26 小学报名 次
2年级加减法巧算与速算，2年级巧算24点的巧妙方法视频

2年级加减法巧算与速算？

两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算。

如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。

又如：12+88=100，35＋65=100，21+79=100，44+56=100，55+45=100。

在上面算式中，1叫9的“补数”；79叫21的“补数”，44也叫56的“补数”，其实就是常说的说两个数互为“补数”。

2年级巧算24点的巧妙方式？

1．利用3×8＝24、4×6＝24解答．

把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘解答．如3、3、6、10可组成（10—6÷3）×3＝24等．又如2、3、3、7可组成（7＋3—2）×3＝24等．实践证明，这样的方式是利用率最大、命中率最高的一种方式．

2．利用0、11的运算特性解答．

如3、4、4、8可组成3×8＋4—4＝24等．又如4、5、J、K可组成11×（5—4）＋13＝24等

3．在有解的牌组中，用得最为广泛的是以下六种解法：（我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数）

（1）(a—b）×（c＋d） 如（10—4）×（2＋2）＝24等． （2）（a＋b）÷c×d 如（10＋2）÷2×4＝24等．

（3）（a－b÷c）×d 如（3—2÷2）×12＝24等． （4）（a＋b－c）×d 如（9＋5—2）×2＝24等．

（5）a×b＋c—d 如11×3＋l—10＝24等．

（6）（a－b）×c＋d 如（4—l）×6＋6＝24等． 游戏时，考生们不妨根据上面说的方式试一试．

二年级巧算是什么意思？

巧算就是利用计算规则，改变计算的顺序，进一步简化计算。如4x9x25=4x25x9=100x9=900

四年级计算题巧算方式？

1、—定要把括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加或相减。

2、简单方便计算中最经常会用到的方式是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc这当中a,b,c是任意实数。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用(也叫提取公约数)，特别是a与b互为补数时，这样的方式更有用。

3、也有的时候，用到了加法结合律，例如a+b+c， b和c互为补数，完全就能够把b和c结合起来，再与a相乘。运用乘法结合律也可以简单方便计算。

两位数凑整法巧算减法？

这是二年级的巧算方式。例如96－29，减法中为了简单方便运算一般是把减数凑成整十数，其实就是常说的把29变成30，29是＋1变成30的，那为了使结果不改变，既然如此那，被减数对应的也要加1，其实就是常说的把96改成97，最后原式子的巧算方式就是: 96－29=97－30=67，要注意减法巧算中要同加同减。

一年级下册括号题巧算方式？

一年级下册括号题有巧算方式。1. 一年级下册数学中，可能出现一部分需进行括号运算的试题，学生需先进行括号内的计算，然后再计算括号外的部分，这需一定的方式和技巧。2. 有一种巧算方式是根据小括号-中括号-大括号的顺序进行计算，这样不仅可以减少计算错误的可能性，还可在相对的程度上提升计算速度和准确度。在进行巧算方式以前，学生需先掌握并熟悉基本的算数知识和基本的数学计算方式，有了这些基础才可以更好地运用括号巧算方式，迅速准确地处理问题。同时，老师和家长也需对学生进行引导和一对一辅导，定期检查夯实学习成果，帮学生更好地掌握并熟悉括号巧算方式。

下册括号题有一部分巧妙的算法做括号题可按以下步骤进行：先把带括号的项算出来，再把括号里面的数与括号外的项相乘或相加（详细要按照符号来定），最后再把没有括号的项算出来就可以在处理下册括号题时，还需要注意处理好括号内外的符号，最好列好式子，不要手算，这样可以尽量不要错误此外可以通过反复练习来夯实这个算法，提升答题效率

存在巧算方式因为一年级下册括号题的巧算方式主要是利用分配律和结合律，可以将括号内的数先进行加减运算，然后再进行乘除运算，以此简化计算。比如：(5+3)×2可以先算出5+3=8，再将8乘以2，得到答案16。同样的，(4-2)÷2可以先算出4-2=2，再将2除以2，得到答案1。除开这点还可以将数的组合方法改变，尽量使计算简单方便。比如，将12÷(4-2)转化为12×(1/2)，这样可以不要分母为0的错误。以上的方式可以让学生在不使用计算器的情况下，更轻松地完成括号题的计算。

有巧算方式 因为一年级的加减运算带括号的试题实际上可以用分配律来简化计算，即先乘外面的数再乘括号里面的数，或者先乘括号里面的数再乘外面的数。

比如：(3+2)×4可以写成3×4+2×4 = 12+8 = 20，也可写成4×(3+2) = 4×5 = 20，这样就不需要根据括号进行优先运算了。

巧算方式虽然简单但需理解分配律的概念和意义，因为这个原因建议孩子在学习加减运算的同时，多做一部分带括号的习题或套卷目，加深对这个概念的认识。

此外孩子在做加减运算时，也可运用心算和一步一步拆解的方式，提高计算速度和准确性。

97-79二年级数学巧算答案？

该题目的巧算答案？原题是减数九十七减去被减数七十九。把减数九十七改变成一百减三。把被减数七十九改变成八十减一计算？一百减八十等于二十。用三加上一等于四。再用减数二十减去被减数四。进行计算。二十减去四等于一十六。简单方便巧算。

97-79=100－3－80+1=20－2=18

97-79巧算:看成97-80+1(因为多减了一，故此，这里十1)，故此，97-79=97-80+1=17+1=18

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