七年级上册生物手抄报内容啊要内容，青春期生物教育知识手抄报资料大全

小学教育网 2023-07-27 五年级手抄报 次
七年级上册生物手抄报内容啊要内容，青春期生物教育知识手抄报资料大全

七年级上册生物手抄报内容啊要内容？

各种动物的血液因为组成成分及其生理状态的差异而在颜色上也带来一定不一样，如大部分脊椎动物的血液是红色的，无脊椎动物的血液则有的呈蓝色，有的呈紫红色、绿色等。

那么动物血液的颜色究竟是由什么决定的呢？有人觉得血液的颜色主要还是看所含某种离子的颜色，如觉得脊椎动物和蚯蚓等的血液呈红色是因为铁离子的存在；蓝色血液是因为铜离子的存在等[其实Fe2+在水溶液中为浅绿色，Fe3+大多数情况下为黄色；Cu2+唯有在Cu(H2O)2+4状态呈蓝色，其余都是无色]。笔者觉得，诸如这些说法都是错误的，因为这些离子一个方面依然不会显示该种动物血液的颜色，不然像脊椎动物的动脉血为鲜红色而静脉血为暗红色的这样的颜色的变化就没办法解释了，因为动脉血和静脉血中铁离子并没有出现化合价的变化。另外一个方面，这些离子在血液中并非孤立存在的，如Fe2+出现血红蛋白的辅基-血红素中，原卟啉与Fe2+形成四配位体螯合的络合物，其外围被血红素分子的珠蛋白链的氨基酸残基包围着以提供飞机型低介电的环境保护Fe2+不被氧化为Fe3+。同样，有部分动物血液中的Cu2+也是和蛋白质结合在一起的，故此，动物血液的颜色未必就呈现某种离子的颜色。

动物血液呈现什么颜色，要看血液中生色物质所吸收的只是什么可见光，假设吸收的某种或某些可见光，则显示出的颜色就是这些颜色的互补色，或者说对哪种光不吸收或吸收的较少则显示出该种颜色，正如叶绿素对绿色光基本上不吸收而使其呈现绿色一样。血红蛋白的血红素分子有11个双键，共轭双键所吸收的可见光让血红蛋白呈红色。然而血红蛋白在氧合状态和脱氧状态下因为构象的变化让它们的吸收光谱也带来一定不一样。故此氧合血红蛋白最后呈现的颜色是红色，脱氧血红蛋白的颜色是紫蓝色。因为这个原因，脊椎动物血液中氧合血红蛋白和脱氧血红蛋白所占的占比就决定了动脉血和静脉血的颜色。在一部分无脊椎动物中，多数动物的血液不含血红蛋白，如软体动物（头足动物和石鳖属等）还有节肢动物（虾、蟹及肢口纲的鲎）所含的是血蓝蛋白。血蓝蛋白分子由Cu2+和1个约200个以上氨基酸的肽链结合而成，和血红蛋白一样，该呼吸色素的颜色也与其状态相关，在氧和状态下为蓝色，在非氧和状态下则为无色或白色。有部分多毛虫（如帚毛虫科、绿血虫科）的血液中含有血绿蛋白，钙蛋白也含有铁离子，化学性质与血红蛋白相似，氧合时呈红色，并不是氧和状态下却呈绿色；此外像星虫、多毛虫纲的长沙蚕属及腕足动物中的血液中也有一种含铁的蛋白叫血褐蛋白，该蛋白不含卟啉结构，氧和状态下显紫红色，并不是氧和状态下为褐色。

应该拿出来说一下的是昆虫的血液，昆虫的血液实际上一个运送营养物质和代谢废物的内部介质，故此，又称血淋巴，由血浆和血细胞组成，因呼吸作用在气管中进行，故昆虫的血液无呼吸色素。昆虫的血液也时常伴有各自不同的颜色，常见的有黄色、橙红色、蓝绿色和绿色等，它们血液中所含的色素物质让其血液呈现出特定的颜色，如大天蚕蛾中有α-胡萝卜素、核黄素和黄素-核苷酸；家蚕中的黄酮、荧光素和叶酸；菜粉蝶的幼虫血液的绿色是因为黄色蛋白（其辅基为β-胡萝卜素和叶黄素）和一种蓝色蛋白（其辅基为胆绿素）共同存在的结果。在散居型飞蝗绿色血液中也有类似的成分，但是一种绿色蝽的绿色血液是因为一种β-胡萝卜素-蛋白复合体和一种近似花青素存在的结果。昆虫血液中的这些色素大多数情况下觉得是从食物中取得的。此外昆虫血液的颜色有的还与性别相关，如菜粉蝶的幼虫、蛹和成虫的血液，雌的为绿色，雄的则为黄色或无色。

肺泡（pulmonaryalveoli）为肺的功能单位。肺部气体交换的主要部位。为多面形有开口的囊泡。泡壁薄，直径约为200～250微米，成人肺泡约有3～4亿，总面积可达100米2。相邻肺泡当中的组织称肺泡隔，这当中富含毛细血管网、弹性纤维、网状纤维和胶原纤维等结缔组织。肺泡一面开口于肺泡囊，肺泡管或呼吸性细支气管；另一面与肺泡隔的结缔组织和血管密接。肺泡表面有两种上皮细胞。扁平细胞（Ⅰ型细胞）：肺泡表面大多数针对这个问题种细胞、核扁椭圆形，细胞很薄，光镜下难于识别。电镜下可见肺泡上皮下方及肺泡毛细血管内皮外方各有一基膜，肺泡与血液间气体交换至少要经过肺泡上皮、上皮的基膜、内皮的基膜及内皮细胞四层结构，有部分部位还可见到上皮基膜和内皮基膜当中有少量结缔组织存在。这些结构构成“气血屏障”。分泌细胞（Ⅱ型细胞）：细胞圆形或立方形，表面有少量微绒毛，细胞质内除有大多数情况下细胞器外，尚有嗜锇性板层小体，直径为0.1～1.0微米。小体外包薄膜，内富含磷脂、粘多糖、蛋白等，可释放其内容物于肺泡上皮表面，称肺泡表面活性物质，具有降低肺泡表面张力，稳定肺泡直径的作用。Ⅱ型上皮还有持续性分化、增殖，修补损坏肺泡上皮作用。肺泡孔（alveolarpores）为肺泡间小孔，大多数情况下一个肺泡上可有1～6个。此孔连接相邻肺泡，并在肺泡扩张时完全张开，呈卵圆形或圆形，为沟通相邻肺泡内气体的孔道，当某支气管受到阻塞时可以通过肺泡孔建立侧支通气，进行有限的气体交换。

青春期生物教育知识手抄报资料？

可以写以下内容：

1.

正视早恋，男女考生们发展友谊没什么，但应用友好向上的心态看待，共同成长；

2.

提高学生对月经初潮的适应力，普及考点归纳；

3.

针对这阶段性生理成熟，要提升认识能力，正确对待第二性征的产生，放开视野；

4.

提醒我学生提高自我保护能力和心理调控能力，注意保护自己；

5.

针对叛逆期学生心理剖析和心理一对一辅导等；

6.

写一部分有关青春的，把控掌握时间的名人名言等。

青春期，文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。 考生们，你清楚什么是青春期吗？该怎样渡过这人生的黄金时期呢？

一、 认清意义

大家提到“青春”二字就可以就回联想到美丽的花朵，茁壮的大树，灿烂的阳光，多么美好的时候刻。青春期是从童年向成成年过渡的阶段。也是个性心理出现剧烈变化的阶段。自进入这一时期的青少年，一个方面多数刚从小学进入初中学习，需适应学习环境的变化，还有不少新的社会要求；

另外一个方面因为身体的形态、生理已经在出现着剧烈变化，还要有适应月经初潮、遗精等突如其来的变化，由此会导致一系列的心理变化。故此青春期是人的生长发育的重要阶段,是决定人的体格、素质、智力水平的重点时期。因为这个原因，真真切切做好青春期卫生，保证身心正常发育才可以为一生的健康打下良好的基础。

二、 理解特点

（一） 年龄划分 青春期是指人在成长途中，以第二性征产生为起点是身体和心理方面出现明显变化的阶段。生理学把青春期又叫做青春发育期。 从心理上意识到自己不在是个孩子了。

青春期年龄如何划分呢？世界卫生组织把青春期的标准划分为10—20岁。分为前期10—14岁，后期15—20岁。青春前期生长快，后期生长缓慢。中国的划分标准为三期，——前、中、后三个发育阶段。每个发育阶段为2—4年。

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