中秋画螃蟹美术教案? 1.引导幼儿在观察的基础上,学习用正方形、圆形、三角形等各种图形勾画并添画出螃蟹的基本形状。 2.培养幼儿大胆作画及用色的能力,体验创造和成功带来的乐趣。...
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1.引导幼儿在观察的基础上,学习用正方形、圆形、三角形等各种图形勾画并添画出螃蟹的基本形状。
2.培养幼儿大胆作画及用色的能力,体验创造和成功带来的乐趣。
3.大胆尝试绘画,并用对称的方式进行装饰。
4.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:PPT课件,笔、纸人手一份。
活动过程:
一、猜谜导致兴趣师:今天李老师给你们带来了一位朋友。这位朋友有八条腿,走路横着爬,嘴里还会吐泡泡!是谁呢?(螃蟹)
二、幼儿观察、找寻特点螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子,走起路来横着爬。
三、播放ppt
1.出示一个正方形,变成一只螃蟹,激发幼儿兴趣。
2.请幼儿观察并讨论正方形是如何变成螃蟹的。
3.教师小结:将正方形添画出八条腿,两个大钳子和一双大眼睛,并涂上鲜艳的颜色就变成了一只螃蟹。
4.出示圆形、三角形、梯形,请幼儿讨论如何将这些图形添画成一只螃蟹.
5.播放ppt,进一步引导幼儿观察,清楚螃蟹的眼睛、钳子、八条腿可以画成不一样的样子。
6.幼儿作画,教师很小一部分详细指导。提醒幼儿画好螃蟹后可用彩色蜡笔添画泡泡,丰富画面。
7.展示幼儿作品,教师和幼儿共同欣赏。请很小一部分幼儿讲解自己画的螃蟹。
活动反思:
螃蟹针对幼儿来说依然不会陌生,他们吃过螃蟹,捉过螃蟹。小朋友对螃蟹也充满了浓厚的兴趣。这节美术活动通过猜一猜,看一看,说一说使幼儿
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