学校如何开展素质教育？ 第一，开展素质教育要从转变观念抓起，尤其是各级领导的观念。……第一是领导的认识，同时还需要社会形成共识。针对这个问题，要反复宣传，获取各方面的支持...
小学五年级
学校如何实施素质教育，创新素养教育活动方案设计
学校如何开展素质教育？
第一，开展素质教育要从转变观念抓起，尤其是各级领导的观念。……第一是领导的认识，同时还需要社会形成共识。针对这个问题，要反复宣传，获取各方面的支持、理解，思想是行动的先导。这是很重要的一点。
第二，开展素质教育，要有一个很好的大环境。目前全国大环境在一步一步形成，但还谈不上完善。考大学和重点中学，这仍是两个“独木桥”，……为考大学都期望能进重点中学，升学竞争相当激烈。怎么来处理这个“独木桥”呢？我们已经对宏观教育结构作了规划，现已经在向规划的目标发展。……学生在完成了九年义务教育后要分流，一些分流到中等职业学校，一些分流到普通高中。各地要因地制宜，60—百分之70进入中等职业学校，30—百分之40进入普通高中。……普通高中毕业生中有40—百分之50左右能通过努力学习以优异的成绩考上大学，50—百分之60还需要接受各种形式的高中后的职业教育。……通过高等职业教育的蓬勃发展和进步，把职业教育的体系建立、完善起来，与普通教育相协调、相沟通。这是十分重要的。……再有一点，即未来不可以再人为地搞重点中学，把人力、物力、财力、捐助，全往里面投，这样势必削弱了其他学校，就可以出来一部分薄弱的学校，办学条件、领导和师资力量都很差。……改变这些学校的面貌，校舍、设备时常不是主要问题，重要是校长和老师。一个好校长带一批好老师就可以办出一所好学校，……
第三，要构建素质教育的运行机制，涵盖有效的导向机制、有力的制约机制、科学的评估机制、广泛的社会参加机制等。长时间以来，特别是社会和家长评估学校的标准就是一个升学率。我到一个学校，第一个汇报的是升学率。清华考取哪些，北大考取哪些，升学的有多少，“状元”有哪些，有的学校把高中毕业考试第一名的名字用金字刻在学校念书园碑上。我说不可以刻，他们以后如何还不清楚呢。……
第四，要搞素质教育，就一定要对校长、师资有严格的要求。需要看到，搞素质教育很不容易，而搞“参加本次考试教育”倒反到是比较容易，最简单的办法，每天布置非常多的家庭作业、常常考试就行了。素质教育就不可以这样，要研究不少的教育方式。……开展由“参加本次考试教育”向素质教育转轨，就要提升教师队伍的素质，加强教学方式的科学研究，怎样用最少时间能教得最好，取得最好的效果。……
创新素养教育活动方案？
开展学生创新素质培养工程，创新教育教学方式，以课程为基础，鼓励学生通过参加科创竞赛、专利发明、实验探究、学术课题研究等达到创新人才培养，通过项目式学习培养学生的创新精神、学术精神和实践能力。
建构以培育科技创新素养为核心的创新创客类校本课程体系，通过开设科技创新类、创客类、学术研究类等十多门学校特色课程，以课程为支撑，为学生创新素养提高提供理论基础。
个性化素质教育方案？
教学目标(涵盖职业素质、能力、知识目标)
1、了解性格、气质的含义和气质的类型、性格的类型差异
2、掌握并熟悉幼儿性格发展的年龄特点还有培养幼儿良好的性格特点
重点、难点:
教学重点:性格、气质的含义教学难点:幼儿个性发展特点教学设计:授课思路简述:(紧跟所选用教学方式分条编写授课步骤,要涵盖课前准备、课程导入、师生活动具体安排、任务训练、实践教学环节具体安排、教学效果检测等主要环节。)
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