写一篇晴天跳绳的作文,怎么写跳绳日记四年级

写一篇晴天跳绳的作文,怎么写跳绳日记四年级

写一篇晴天跳绳的作文?

今天天气晴朗,体育老师叫考生们比赛跳绳,我一点也不慌张,我对我自己走信信,比赛启动了,我的腿跳了起来,我的手摇起了绳子,耳边只响起跳绳的声音,我心里想,我一定要跳好,我跳呀,跳呀, 突然哨声响了,比赛结束了,我一口气跳了135个,成绩出来了,我第二名,心里很高兴

小时候,妈妈教我跳绳。

启动我很笨拙,差很少跳一次停一次,甚至连绳也拿不住,老是得弯下腰捡绳。可是随着我跳的次数多了起来,我似乎能拿住绳子了。

但是,我的腿脚还跟不上胳膊,胳膊挥动跳绳,可我却时常在最好时机起跳不了。有力的跳绳打在我的腿上,或在脚腕上,打在脚腕上时,经常会把我绊倒,让我摔个“狗啃泥”。

可是我和老舍先生的小猫一样,摔倒了也不闹不哭,反到是更来劲了,一骨碌翻爬起来,再跳再摔。渐渐地,我的技巧越来越高,渐渐和谐起来,手脚也配合默契。手能有力地挥舞跳绳,脚会准确地躲开跳绳,整体十分完美。

慢慢地我启动增多速度,尝试让手脚得到更好的感应。渐渐,我的速度提高了,跳绳比赛中我还是能够一举夺冠。瞧见别人望洋兴叹,我总有一种经汗水浸泡过后取得成功的那种飘飘然,不禁喜上眉梢,充满活力地来回奔跑,爬上蹿下,借此抒发我的喜悦。

我能跳绳,能跳快绳,我为我自豪!

怎么写跳绳日记?

我们的成长有许不少多的首次,首次游泳,首次下象棋……这当中,首次跳绳我也还是记忆犹新。

我读一年级的时候侯,课间经常看见大哥哥大姐姐在跳绳,我认为很有趣,下决心练跳绳。

我刚跳第一下时,就甩到后脑勺,我告诉自己坚持就是成功。跳第二下了,又拌到脚,摔个四脚朝天,“好痛啊!’’ 就在我要泄气的时候侯,爸爸好像看出我的心思,语重心长地说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”我听了鼓起勇气,继续练,经过一次次的绊倒,又一次次的坚持不放弃,啊!我终于顺利地跳过了,一下,两下…… 我一口气跳了十下,我兴奋不已。

本次跳绳真是让我很难忘怀。

三年级日记怎么写去西广场跳绳?

我们社区有座旧电影院,它的前面是个大广场。每天晚上,广场上都很热闹。有跳绳的,有打羽毛球的,有滑滑轮的......我最喜欢的就是跳绳。

  一开头,我自己独立在广场边的一颗高大的梧桐树下跳绳。不一会就跳得满头大汗,正要休息时,来了一个挑战者。彼此会心一笑,我也感觉不到疲劳了。我们一边跳,一边数。慢慢地树下的人更多,数数的人也更多。有小弟弟小妹妹,有抱着宝宝的妈妈......数着数着,各位考生唱起了数字歌,我们的比赛也成了他们的伴舞!累了,我就把跳绳借给没带跳绳的哥哥姐姐跳。就这样,我认识的人更多,交的朋友也更多。

期天,哪些考生学员说要玩他跳绳,启动我是满口拒绝,后来在考生学员的强求下,我只好陪她们玩。

  她们说要看谁跳的多谁就获胜。针对喜爱跳绳的我,心想:“想赛过我,你们差远了。”

启动了,前几回合我一直遥遥领先,把她们哪些抛在后面。后来,她们越跳越好。只见她们左脚一抬,右脚一踮。绳子稳稳地从脚底下串过。如同一只蝴蝶在空中飞舞。这时,一阵风吹来,绳子顺着风的方向飞去,这下我得意了,心想:“呵呵,这下看你咋办,应该如何处理。”就在这‘千钧一发’的时候刻,她们灵机一动,顺着风的方向,一边跑,一边跳绳,绳子像吸住她们的腿似的,又让她们控制住了。我这个“常胜将军”一时哑口无言。

我们的成绩相差太多了,追也追不上了,干脆来个临阵脱逃吧!

跳绳过后,我问她们:“你是什么样进步这样快的呢?”“自从上次比赛过后,我们一直在刻苦学习。”她们,我领悟到,虚心使人进步,骄傲使人落后。

小学三年级作文跟朋友玩跳绳真快乐?

我喜欢跳绳,每天课间活动和放学后,我都和哪些伙伴们玩跳绳。跳绳给人的印象很简单,跳起来可有很多学问呢!跳绳分单跳、双跳、群跳,单跳又分跑着跳、前跳、后跳、窜花跳等等。

我们玩得最多的是单跳中的前跳,这个最简单方便,可这里面也有技巧,邻居家的小彤彤今年才七岁,可她跳起来又快又轻盈,一口气就可以跳九十多下,可我只可以跳三十多下,就跳不动了。

我认真观察她跳的动作,原来,她跳时,两只脚只离开地一点点,并只用脚尖着地,故此,轻巧,而我呢,每一次都蹦得老高,双脚重重地落在脚地板上,咚咚直响,不但容易累,还显得很笨拙。看来,跳绳也让我明白了一个道理:给人的印象很简单的东西,包含着丰富的内涵道理,做起来费劲的难题,事实上也有不少巧法来处理它。

重要的是,要学会用技巧,开动脑筋,少走弯路。

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