小学生学习珠心算到底有没有用，不学珠心算对小学有影响吗知乎

小学教育网 2023-07-27 小学毕业 次
小学生学习珠心算到底有没有用，不学珠心算对小学有影响吗知乎

小学生学习珠心算究竟是否有用？

珠心算是训练孩子心灵手巧、开发儿童智力潜能的良好方式，对孩子有好处。 儿童学习珠心算好处有：

1.培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。 当儿童接触到算盘时，珠拨则数出，珠动则数变，好似做游戏，有乐趣和吸引力，可以培养起浓厚的学习兴趣。学珠算与音乐、体育等艺术课相似，课堂里老师教、学生学，一直动作，共同处于主动地位。使学生自始至终处于积极的思维状态和学习的主动地位。珠心算这样的合适儿童特点的教育方式，启发了儿童学习的积极性和主动性，他们在动中学，培育了大脑机能，使儿童变得更聪慧。 儿童从拨珠算到意守算盘算，一定要达到入静、放松，又注意力集中，头脑清醒、思维敏捷，以此磨练了他们的意志力，形成良好的意志品质。在习惯上，思维积极主动，注意力集中，做事专注的好习惯。

2.眼、耳、手、口、脑同时参加,有效地培养儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力。 珠心算教育中耳听、眼看、口读、手动、闪电般的计数报数和数珠互译等动作，都满足儿童听觉视觉的蓬勃发展和进步和运动规律，不但容易被儿童接受，而且，有效地培养儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力。 学生进行珠心算时，主要是运用形象思维。随着计算水平的提升，形象思维和抽象思维已高度融合，达到瞬间从形象思维形象向抽象思维的自觉过渡。同时,形象教育又促进了右脑的发育，右脑教育又是创造性教育。右脑进行的主要是创造性思维活动，它是区别大脑与电脑的重要标志,它是电脑能为大脑效劳的基础。

3.使儿童的计算能力快速提升 珠心算传统的作用就是提升计算能力。尽管小学数学里教的是笔算，但学过“珠心算”儿童的一直全部在脑子里打算盘。比没学过“珠心算”的儿童算得快得多。平日间生活中用到计算时,也都在打算盘，比没学过“珠心算”儿童处理问题快得多。他们看到数字，脑中就可以自动浮现对应的会动的算珠，快速算出结果。

不学珠心算对小学有影响吗？

没影响，本来珠心算就不是一定要要学的，而且，我认为珠心算对孩子帮也不大，有这个时间工夫预算，还不如培养孩子兴趣爱好，独立能力和逻辑思维。反正我们幼儿园就没具体安排珠心算，我也没考虑过让他学珠心算，真心感觉没啥必要，假设以后升学考试有考倒是勉强可以考虑试试

小孩学珠心算究竟是否有用，会不会跟小学里的课堂数学有冲突？

孩子小学学习珠心算，依然不会和课堂数学教学冲突，重要的问题在于如何进行调换？

珠心算针对我们的孩子来说，假设可以进行及时调换，该用珠心算时就用，该用老师传授的方式时用老师讲的，这是没有问题的。

大多数情况下来说，学习珠心算是有助于我们课堂数学学习的。这一点，也是没有太大疑问的，针对很小一部分孩子是除外的，毕竟凡事都拥有例外，这一点我们成人都比较理解。

故此，说呢，珠心算的学习，我们一定要看自己孩子的情况，从学业负担来说，学校的家庭作业，已经超过了负荷，这时再学珠心算，可能对孩子来说是一种负担，而不是为了更好的学习，故此，把这两者当中的关系我们梳理了解，再做一个选择。但是，这个选择一定要是遵守孩子真正的内心，这样才会真正的有效果率才会真正的有效果果。

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