如何写微课教学设计的方案？ 一份优秀的微课设计方案主要有2个部分组成，一些是老师的文案策划，另一些是录课机构的拍摄还有视频处理方案。 老师文案策划： 1、确定微课的主题，一节微...
小学课程
如何写微课教学设计的方案
如何写微课教学设计的方案？
一份优秀的微课设计方案主要有2个部分组成，一些是老师的文案策划，另一些是录课机构的拍摄还有视频处理方案。
老师文案策划：
1、确定微课的主题，一节微课讲授一个重要内容及核心考点。
2、课程策划：
策划课程大纲、设计课程体系、规划授课内容、制作课程文案
录课机构拍摄还有视频处理方案：
1、拍摄准备：
PPT设计、课程脚本设计、课程素材整理、视频制作规格确定
2、视频拍摄：
交互式大屏拍摄、授课现场拍摄、虚拟场景拍摄、写真拍摄
3、视频剪辑：
视频打点、视频剪辑、视频转码、视频审校
4、视频包装：
素材插入、特效制作、片头片尾制作、字幕制作
一个优秀的微课教学设计方案不仅仅是视频录制质量上优秀还需要有良好的视觉体验。
以上由德胜智课视频课件制作提供。
小学音乐试讲小小少年怎么导入？
第一，小学音乐试讲中，导入环节的重要性不可小看。我觉得，应该采用生动、具有互动性的方法来导入。应该让学生们参加这当中，激发他们的兴趣。其次，针对小小少年这个群体，导入环节要简单易懂，富有趣味性。例如，可以放一首儿童歌曲，让学生们跟着节奏一起唱，同时穿插着一部分有关的重要内容及核心考点，让学生们通过歌曲认识音乐元素。最后，为了提升课堂效果，导入环节的主要内容要与课堂主题紧密有关，不要过度引入无关或不真真切切际的主要内容。这样一来，可在短时间内导致学生的注意，提升课堂效果。
回答请看下方具体内容：1. 问候与讲解：第一向学生们问好，讲解自己的名字和今天要教授的歌曲名称。
2. 创设气氛：可以先播放一段相关于少年成长的音乐，让学生们进入音乐的氛围。也可通过针对歌曲的讲解，激发学生们的兴趣。
3. 启发思考：可以向学生们提问，让他们思考和分享自己针对少年成长的理解和看法。
4. 热身活动：可以通过一部分简单的声乐练习或者动作练习，让学生们放松身心，备好学习。
5. 歌曲导入：可以播放一段歌曲的片段，让学生们先听一遍，感受音乐节奏和旋律，然后再向他们讲解歌曲的背景和意义。
6. 学习内容：在讲解完歌曲的背景和意义后面，可以一步一步教授歌曲的歌词、旋律和节奏，还有歌曲的演唱技巧和表现方式。
7. 结束语：最后，可以向学生们总结今天的学习内容，并鼓励他们在平日生活中多听、多唱、多表现音乐，感受音乐带给我们的快乐和成长。
为了导入小学音乐试讲“小小少年”这个主题，你可以从以下哪些方面入手：
1. 热身活动：可以进行一部分简单的热身活动，如鼓掌、拍手、拉伸身体等，让学生们放松身心，进入学习状态。
2. 问题引导：可以提出一部分问题来引导学生思考，如“你们最喜欢的歌曲是什么？”、“你们都拥有什么乐器？”等等，让学生们参加进来，积极思考。
3. 音乐欣赏：可以播放一段与“小小少年”主题有关的音乐，如儿童歌曲《小星星》，引导学生欣赏和感受音乐的节奏、节拍、旋律等原因。
4. 多媒体展示：可以通过多媒体展示图片、视频等资料，让学生们更深入透彻的了解“小小少年”这个主题，引发他们的学习兴趣。
通过上面说的导入方法，可以让学生们更好地当来到“小小少年”这个主题中，使其乐于学习和探索音乐知识。
如何进行微课的教学设计？
第一就是重要内容及核心考点要选得小，保证能在短时间内介绍了解，然后结构要完整，引入，介绍，最后总结夯实，都不可以少，最后要抓住考生的注意力，使用各自不同的方法，动画，交互，或者老师实时介绍，这一点超级重要，特别是前面引入部分，一定要做得精彩一部分，不然学生看了5秒就滚了你还讲个毛线啊！大多数情况下我都是前面用一部分精致的动画，风格轻松一部分，介绍部分加一部分交互，不让学生注意力跑了，最后讲完了再总结一遍，这样重要内容及核心考点基本上等同于重复了3遍，学生还是能够有点印象了。
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