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小学教案
中班社会开心枕教案，中班社会优质课教案《开心枕》
中班社会开心枕教案？
幼儿园中班社会教案：开心枕
设计意图：
喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪反而心理健康的重要标志之一。针对幼儿的成长特别重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更主要还是看幼儿自己的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采用各种方排解已经产生的消极情绪，为快乐的人生夯实基础。
活动目标：
1、懂得情绪愉快有利与身体健康。
2、初步学习正确的方法排解不开心的情绪。
2、引导幼儿渐渐养成积极乐观的生活态度。活动准备：4个木偶、一个开心枕
重、难点分析：学习正确的方法排解不开心的情绪。活动过程：
一、感受快乐
拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。
二、开心与烦恼
1、刚才玩的真开心，你们想想平日间你还碰见过什么开心的事？
2、开心时你会怎样？（用动作表现）
3、除了开心的事，我们还会碰见一部分不开心的事，谁来说一说你都碰见一部分什么不开心的事？
4、不开心时你会怎样？（用动作表现）
5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己？
小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体出现坏的影响。生气时，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，故此，我们要尽可能不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。
三、化解不开心
1、消气商店：谁清楚什么是消气商店？
2、我们来看看谁来消气商店了？
3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！
4、你认为消气商店好吗？为什么？
5、假设你生气了，你会想什么办法让自己消气呢？
小结：每个人都拥有生气时，你生气时，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就可以消气，让自己快乐起来。
四、让自己开心
1、讲解开心枕。
2、传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。
3、说一说抱着“开心枕”有哪些感觉？
4、把开心枕送给其他人来体验一下开心的滋味。
五、歌唱《表情歌》，小结，结束。
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