儿童成长自律表星星榜怎么写? 儿童成长自律表星星榜是记录孩子在成长途中自律性陪养成绩的一个记录表,记录孩子每一次坚持,同时也可记录孩子获取的每一个进步,让孩子看到自己的进...
小学五年级
儿童成长自律表星星榜是记录孩子在成长途中自律性陪养成绩的一个记录表,记录孩子每一次坚持,同时也可记录孩子获取的每一个进步,让孩子看到自己的进步。可以这样设计:
项目(全部你期望让孩子养成好习惯的主要内容都可以):
1.早上我及时起床了
2.我今天主动和妈妈一起读书(绘本)了
3.我今天自己洗手绢(袜子)了
4.……
使用方式:孩子每一次做到,可以自己画一个小星星,一周七天都做到可以画一个小太阳,30天可以给自己一个大大的笑脸……21天养成好习惯!
少年先锋队争星榜的写法请看下方具体内容:
标题:少年先锋队争星榜
总结性语句:本次争星榜,广大小队员积极向上、团结协作、顽强拼搏、勇攀人流高度聚集,获取了不俗的成绩,再次展现了少先队员的风采和朝气蓬勃的精神面貌。
比赛内容:比赛分为x轮,内容涵盖队列整齐、口令响亮有力、军事技能、团队Team协作等多个项目,全方位考查了队员的能力和素质。
获奖情况:在这里次争星榜中,1号小队荣获总冠军,并摘得军事技能、队列整齐、团队Team协作等多个奖项;2号小队和3号小队分别荣获二、三等奖,并在各项比赛中获取了不错的成绩。
个人表彰:在比赛中,还有若干位表现突出的个人,针对他们的表现,应该给予表彰和肯定,以激励他们更好发挥。
总结:争星榜是激发小队员的凝聚力和斗志,提升队员能力水平的重要途径,期望各位考生再接再厉,在未来的成长中展现更好的自己。
根据表的填法,例如我是少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,准备走为共产主义事业努力奋斗
好。
邓州七小位于文化路与南阁路交汇处,座西面东,占地面积2700平方米,建筑面积2100平方米是一所交通便利,位置适中,环境优美的完全小学。学校现有在学校念书学生962人,教职工25人,学历都达标,这当中本科学历3人,高级教师12人。学校教学设施完备——图书室、仪器室、实验室、微机室、器材室等一应俱有。校园内的 “校训、三风、学生守则、学生规范、办学观念、名人名言” 等宣传板面,渗透着浓郁的文化气息。班级的学习园地、文化墙面、“星星榜”等,内容丰富,激人奋进。
七小坚持走素质教育之路,面向我们全体学生,促进学生全面发展;坚持走科研兴校之路,人人参加课改,非常大提升了学校的整体教育水平和教学质量;坚持走规范化办学之路,使学校管理一步一步迎步冲向科学化、规范化的轨道。学校先后被评为“邓州市文明单位”、“邓州市新课改实验先进单位”、 “邓州市目标管理先进学校”“邓州市规范化管理先进学校”及“邓州市平安学校”。同时,还多次荣获花洲中心校“学校管理工作先进单位”、“教学管理工作先进单位”、“千万活动工作先进单位”、“学校建设工作先进单位”、“学校安全管理工作先进单位”、“学校整体目标管理先进单位”等荣誉。
学校以“抓管理、保质量、讲成效”为工作主题,发扬“团结友爱,诚实做人”的校风,坚持“用心教书,赏识育人”的教风,倡导“勤奋好学,善思自信”的学风,追求“以人为本、张扬个性”的育人境界,号召我们全体教师“以爱心培养爱心,以责任培养责任,以热情点燃热情”,努
1、学习星:热爱学习,成绩优秀。
2、孝敬星:孝老敬亲,尊敬师长。
3、诚信星:诚实守信,乐于助人。
4、安全星:遵规守纪,保证安全。
5、友爱星:团结互助,理解宽容。
6、礼貌星:文明礼貌,仪表端庄。
7、劳动星:热爱劳动,珍惜成果。
8、卫生星:卫生整洁,爱护环境。
9、才艺星:全面发展,特长明显。
10、进步星:锐意进取,挑战自我
学习之星:勤奋刻苦,仔细踏实,精益求精。
进取之星:学习勤奋,进步很大。
友爱之星:团结他人,友爱考生,有良好的品质。
责任之星:有很强的集体荣誉感,热爱班级,热心为班级做奉献。
诚信之星:诚实自信,为班级服务。
文明之星:爱文明,讲礼貌。
勤奋之星:有良好的学习态度和学习习惯,在学科综合成绩、学科竞赛、征文比赛、知识竞赛等方面获取优异的成绩。
智慧之星:勤奋刻苦,仔细踏实。
感恩之星:尊敬老师,孝敬长辈,在继承和发扬传统美德方面表现突出,过往经历感人。
礼仪之星:谈吐文雅,举止文明,尊敬师长、爱护考生。
科技之星:崇尚科技,科学能力强。
环保之星:关心环保事业,以身作则,关爱生命、特别要注意关注自然、厉行节约,从自己做起、从小事做起、从身边做起,为建设和谐校园和宣传绿色环保观念而不懈努力。
阅读之星:喜爱阅读,爱好广泛,博学强知。
才艺之星:有高雅的兴趣爱好,追求非常高的艺术造诣,在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、集邮、演讲、主持人和文学作品创作等方面有突出特长。
运动之星:积极参与体育锻炼,有健康的体魄,在体育类竞赛方面成绩突出,曾为学校取得荣誉。
贡献之星:热心公益,无私忘我,甘于贡献。
团结之星:团结考生,与考生相处融洽,乐于助人深受师生称赞。
勤俭之星:不贪恋享受,不追求奢侈,衣着朴素,生活俭朴,在节约水、电、
可以涵盖各个方面。小学讲究的是素质教育,那么,我们推选班级之星更是要全方面。如,体育好的考生,可以评选为运动之星,绘画好的考生,可以评选为绘画之星,唱歌好的考生,可以评选为歌唱之星,跳舞好的考生,可以评选为舞蹈之星。热爱劳动的考生,可以评选为劳动之星。
一颗星实际上是很差的意思,小学满星肯定是五颗星,这样一颗星代表的就是二十分,两颗星代表四十分,三颗星代表六十分,四颗星代表八十分,五颗星代表一百分。一般得到三颗星的小朋友,表示各方面的表现还可以,属于达到了基本的及格线了。
最高五星奖章。
奖章设为五级:一、二、三、四、五个星级。五星是“红领巾奖章”的最高等级。
个人一星章由学校少工委按照队员争章情况进行考察、评是、颁发。个人二星至五星章由县(区)级、市级、省级、全国少工委颁发,原则上须从下一级星章取得个人中出现。
1、尽职小班干、劳动实践小能手、小小书法家。
2、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手。
3、智力之星、超越之星、创造之星、艺术之星。
4、学习之星、文明之星、阅读之星、数学小王子。
5、英语小能手、语文小博士、三好学生、进步生。
6、雏鹰少年、雏鹰中队长、十佳少年之星。
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