中小学生安全素质评价? 有不少方面,例如平日注意了解安全知识、有自我保护意识、出行与考生为伴、有异常情况及时向老师和家长报告、对碰见危险的情况及时规避、考生碰见危险及时帮...
小学课程
有不少方面,例如平日注意了解安全知识、有自我保护意识、出行与考生为伴、有异常情况及时向老师和家长报告、对碰见危险的情况及时规避、考生碰见危险及时帮救援、不打架斗殴、不独自去陌生的地方或与陌生人交往、不听信陌生人的花言巧语等等。
在学校要遵循校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵循交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不需要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不可以在马路上看书。
不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,碰见坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。
孩子们的身心健康、安全问题长期以来都是牵动人心的大事,党和政府历来都高度重视。
现阶段青少年安全状况虽然整体向好,但形势仍然严峻。中国青少年研究中心的一项调查表达,安全事故已经成为14岁以下少年儿童伤亡的第一原因。
安全问题涉及到学生生活和学习的方方面面,而缺乏安全防范意识和技能,自我保护能力差是致使悲剧出现的一个重要因素。安全素养是人类最基本的素养,提升国民安全素养,不仅是保证安全生产的当务之急,又是保证安全生产的重点之所在。因为各位中小学生最易接受安全详细指导并转化为行动,进一步养成良好的安全习惯,因为这个原因,在学校开展系统的安全教育很必要。
党的十八届五中全会和《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出,要牢固培养安全发展观念,加强全民安全意识教育,开展全民安全素质提高工程。习近平总书记多次强调,发展绝不可以以牺牲人的生命为代价,一定要作为一条不可逾越的红线,要把公共安全教育纳入国民教育和精神文明建设体系。
2023年,政府工作报告强调:从家庭到学校、从政府到社会,都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任,共同托起明天的期望。日前,国家安全监管总局、中共中央宣传部等8部门联合印发《有关加强全社会安全生产宣传教育引导工作的意见》,这当中就明确指出要做好安全教育进校园的工作。
通过对美、英、日等发达国家安全教育引导工作研究后我们发现,这些国家现在已经建立了成熟完善的安全教育引导工作体系:出台了对应法律,保证学生安全教育引导工作顺利开展开展;将安全教育设为必修课,课程突出学生的实践体验学习;配备了针对教师队伍或安全管理员来保证安全教育引导工作的专业性和系统性。相比之下,现目前我们国内中小学安全教育存在以下主要问题:一是部分学校重管理、轻教育;二是安全教育形式单一,安全教育不规范、不系统;三是安全教育社会力量参加少、资金投入不够。
最近几年来,我们联合数名全国人大代表和全国政协委员在全国“两会”上提交了《有关进一步加强中小学安全教育的提案》,期望将安全教育纳入国民教育体系,加大公用经费的投入,联合社会力量形成教育合力。
2023年,为了加强中小学校的安全教育引导工作,我们成立了中国安全生产协会中小学安全教育引导工作委员会,发起并推出了“全国中小学安全与保证教育普及工程”。该工程以帮教育主管该项目的部门系统开展安全与保证教育为目标,通过课题研究及安全与保证教育实验区的建立,旨在达到我们国内学校安全教育的系统化、常态化和信息化。
在注重学生实质上取得的基础上,该工程通过12本安全教育读本、互联网平台、安全实践活动、师资培训、保证体系五个板块,有效搭建了事前预防、事中应对、事后保证的完整安全教育与保证体系。依托工程的整体开展开展,以此真正将系统的安全教育落到实处。
未来,我们将仔细落实《中小学公共安全教育详细指导纲要》,重点逐步递次推动安全生产宣传教育进学校的工作。同时,呼吁社会各界有志人士积极参加,建立联动机制,形成学校、社会、家庭和社区共同参加的中小学生安全防护体系,通过培养一个又一个有非常高安全素养的个体,助力我们国内国民安全素养的整体提高,为推动我们国内安全生产形势持续稳定好转,为达到中华民族伟大复兴的中国梦而奉献力量。
强化安全意识和提高安全素养 涵盖以下内容:
一、学会识别诱惑.对陌生人的请求应保持警惕。
二、没有家长陪读的考生,请尽可能不需要在校外租房子。就算有家长陪读,在放学以后我们还是应该尽量早一点回家。
三、不与校外不法人员拉帮结派,严守学校纪律,不进入网吧等成人场所。
四、在平日生活中要掌握并熟悉防水防火防电的基本知识和技能。
五、注意饮食卫生,尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。不吃三无,超过要求规定的时间食品,预防传染病和食物中毒。
六、贵重物品随身带上,非常多现金请存于饭卡或银行卡中。
七、做到文明礼让,上下楼梯注意安全,不在楼道内追逐打闹。
八、过马路时集中注意力,时刻提升警惕。不要抢时间。
九、假设你遭遇抢劫,请遵循“生命第一”的原则。
安全素养涵盖安全知识、安全技能、安全意识是人的安全知识、安全技能与安全意愿的交集。安全素质专指人面对已知风险和潜在风险所反映出来的一种综合响应。
安全意愿,具有规避风险的强烈意识,主观上积极预防风险,通过观察、学习、总结、归纳各自不同的风险出现的可能,早一点采用措施化解风险,提高抗风险能力,或者降低风险程度在可以承受范围。意愿是自发的是出于人对生命的敬仰和对美好生活的期待,意愿也可通过后天培养。
2023年中小学生平安暑假的安全素质怎么做?
要做到严格的。不允许去游泳。要安心在家作业,不要去危险的地方游玩。
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