小学语文知名特级教师有什么？ 支玉恒、窦桂梅、于永正、张在军（方圆）、吴立岗、薛法根 支玉恒： 全国名师。从事小学语文教学和研究工作几十年，他勇于教改实践，追求完美，追得出...
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小学语文知名特级教师有哪些
小学语文知名特级教师有什么？
支玉恒、窦桂梅、于永正、张在军（方圆）、吴立岗、薛法根 支玉恒： 全国名师。从事小学语文教学和研究工作几十年，他勇于教改实践，追求完美，追得出新，挥洒自如，幽默风趣，形成了其独特的教学风格。他的教学很关心学生学习态度、学习兴趣、学习方式、学习过程、创造能力、合作精神、学习习惯的形成诸方面，充分反映了《课程标准》的精神。曾应邀到全国近 200 个城市讲学讲课，受到普遍欢迎。 靳家彦： 全国著名特级教师，全国教育系统劳动模范，享受国务院特殊津贴的小学语文教学专家，曾被国家授予 “ 人民教师奖章 ” 。是小学语文导读法的创始人之一。原南开小学校长，全国中小学整体改革专业委员会委员。从事小学语文教学工作 41 年，多次应邀赴全国各地讲学，课堂教学获天津一等奖、全国一等奖、联合国儿童基金会与中国政府教育合作项目一等奖。 于永正： 江苏特级教师，中共党员，徐州师范学校毕业后，一直从事小学教育教学工作，现任鼓楼区教研室主任。 1995 年被评为国家有突出奉献的专家，享受国务院颁发的政府特殊津贴。 张 伟： 现任山东青岛市市北区教体局副局长，山东特级教师，全国优秀教师，山东优秀园丁，青岛市拔尖人才。 1989 年，取得全国首届教师阅读教学大赛第一名。 张伟 老师独创的“球形”阅读教学理论在全国小语界有广泛影响。 薛法根： 现任教于吴江舜湖实验学校。 1998 年被评为江苏小学语文特级教师； 1999 年，被评为江苏首批“名教师”； 2023 年被评为苏州市“十大杰出青年”； 2023 年，被评为全国模范教师； 2023 年，获全国“十杰教师”提名奖。在《人民教育》、《小学语文教师》等教育报刊发表教学论文 60 多篇，成为江苏“新生代教师”的代表人物。 吉春亚 ：特级教师，中学高级教师。她教学自成一派——带有浓浓“语文味”的且不乏诗情画意的“言语学习型”的教学风格。曾主持和参加“语文思维训练”和“小学学科创新教育理论与实践”等 6 项省级课题，其成果取得全国小语会科研成果评比一等奖等多项荣誉。另还撰写出版了教学专著等书籍 18 本，又在《小学语文教学》、《小学教学参考》、《中国小学语文论坛》等报刊发表论文、教学设计 80 多篇， 80 余次在全国各省市地区举行示范课和专题讲座。 李雪琴： 四川特级教师，全国“注音识字早一点读写”先进个人，其过往经历被收入二十一世纪人才库。现任四川绵阳市警钟街小学副校长。自 1978 年参与工作以来，一直从事小学语文教学和研究工作。她主持和参加了“融合教育个案研究”、“快乐学习”等多个省、部级科研课题的研究。在《小学语文教学》《小学语文教师》等教育报刊上发表论文、教学设计 40 多篇。主编了校本考试教材《课改笔记》《大课程学习》，参加编写了地方考试教材《综合实践课程》、《走进新课程》等。 孙双金： 现任南京市北京东路小学校长。曾任江苏丹阳师范附属小学校长、党支部书记。语文特级教师、中学高级教师，江苏教育学会理事，江苏青联委员，镇江市教育学会副会长，本科学历，研究生结业。曾荣获全国师德先进个人、江苏十大杰出青年和镇江市首届名校长称号是省 “333 骨干工程 ” 中耀眼夺目标明星。过往经历收入《江苏教育名人录》、《中国当代教育名人录》和《全国小学语文名师精品录》。 1989 年代表江苏参与全国首届中青年教师阅读教学大赛获一等奖。在省级以上刊物发表近百篇文章，上海百花出版社出版了《孙双金语文教学艺术》一书。 王崧舟： 浙江杭州市拱宸桥小学校长兼党支部书记。著名特级教师、中学高级教师。浙江小语会副会长，浙江特级教师协会常务理事。先后出版了五部学术专著，他的语文课曾在中国教育电视台“名师讲坛”栏目播出。公开发表的学术论文有 100 多篇，常常应邀到全国各省市地区做教学观摩课并受到完全一样好评。
五年级语文阅读训练什么资料好？
针对五年级语文阅读训练，建议选择一部分高质量的考试教材和练习册，如人教版、北师大版、鲁教版等。
这些考试教材和练习册都是经过专业教育出版社编写和审查核验的，内容丰富、质量高，可以满足五年级学生的阅读需求。
除开这点还可以选择一部分优秀的儿童文学作品，如《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》等，这些作品不仅仅是可以提升孩子的阅读能力，还可以培养孩子的情感和思维能力。
在阅读训练中，还可以采取一部分有效的方式，如：
1. 阅读前预测：
让孩子在阅读前按照标题、插图等内容预测文章的大意，这样可以提升孩子的阅读兴趣和主动性。
2. 阅读中理解：
让孩子在阅读途中注意理解文章的主题、情节、人物等内容，可以通过提问、讲述等方法帮孩子加深理解。
3. 阅读后总结：
让孩子在阅读后总结文章的主要内容和感受，可以通过写作、口头表达等方法进行。
总而言之，五年级语文阅读训练需选择高质量的考试教材和练习册，同时采取有效的方式进行训练，才可以够提升孩子的阅读能力和素养。
有关这个问题，下面这些内容就是推荐的五年级语文阅读训练资料：
1.《小学生阅读理解大全》：这是一套由多位资深语文教师编写的阅读理解训练资料，涵盖了各自不同的各样的文章和试题，可以全面提升学生的阅读能力。
2.《小学语文阅读理解提升篇》：这是一本由知名语文教育专家编写的阅读理解提升资料，内容涵盖了各自不同的类型的文章和试题，可以帮学生提升阅读理解能力和解题能力。
3.《小学语文阅读理解强化练习》：这是一本由多位语文教师合作编写的阅读理解训练资料，试题难度渐渐加大，合适于提升学生的阅读理解水平。
4.《小学生阅读理解拓展训练》：这是一本由多位语文教师编写的阅读理解拓展训练资料，试题类型多样，涵盖了文章阅读、图表阅读、短文填空等，可以帮学生全面提升阅读水平。
5.《小学语文阅读理解提升训练》：这是一套由多位资深语文教师编写的阅读理解提升训练资料，内容涵盖了各自不同的类型的文章和试题，可以帮学生提升阅读理解能力和解题能力。
白云区阅读素养提高工程小学语文学科推荐书目六年级上册？
《童年》高尔基——人民文学出版社
《小英雄雨来》管桦——新疆青少年出版社
《爱的教育》亚米契斯——中央编译出版社
《一只狗和他的城市》常新港——接力出版社
《中国古代寓言故事》邶笪钟——北京人民文学出版社
《中外神话传说》田新利——北京人民文学出版社
《悲惨世界》雨果——中国少年儿童出版社
《简爱》夏洛蒂·勃朗特—— 人民文学出版社
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