小学音乐教育知识与能力考什么，学科知识与教学能力考的什么内容什么题型最简单

小学音乐教育知识与能力考什么？

小学音乐教育知识与能力是考小学音乐教师教师资格证的一门课程，主要涉及到音乐专业知识与教学能力，题型分为客观题和主观题，主观题涵盖简单题，论述题，材料分析题，教学活动设计设计等。

学科知识与教学能力考的什么内容什么题型？

《学科知识与教学能力》考试内容涵盖初级中学（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德等）；高级中学（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐等）。

《学科知识与教学能力》常见的题型同样有4个，它们分别是：单选题、辨析题、材料分析题和简题目作答。不仅会考本学科的知识，而且，都会到教学设计题，其实就是常说的我们常说的写教案。此外还涵盖《教育教学知识与能力》里面的教学评价、教学开展等重要内容及核心考点。

学科知识与教学能力考的什么内容什么题型？

考专业基础理论知识，题型以选择题，填空题，问题回答题还有资料分析题等题型为主，教学能力部分除了考试，还需要进行试讲考查。

你好，我想问一下中学教育知识与能力得简题目作答和辨析题材料题，每一年会重复吗？还是最近这些年的不会考啊？

你好，实际上这个考试的基这道题型差不多的 可能考点就有一点点区别 你可以做最近这些年的考试试卷自己进行总结

2023年幼师资格证考试都拥有什么题型？

幼师资格证考试有笔试考试：文化素养和教育教学知识与能力。文化素养主要是：选择题，材料分析题和作文。 教育教学能力主要是：选择题，简题目作答，材料分析题，还有教学设计题。 后面还有面试。

小学体育教师业务能力考试大纲？

按照《小学教师专业标准（试行）》的要求，体育学科的考试内容为：体育专业基础理论知识、专业技能知识、体育学科课程与教学论。

在考核基础知识的同时注重新再来考查综合素质，突出能力为主的出题详细指导思想，将知识、能力和素质融为一体，着重新再来考查学员对体育专业基础理论知识、专业技能知识、体育学科课程与教学论知识的掌握并熟悉程度；考核与运用基本理论、基础知识与方式分析和处理相关小学体育与健康教学问题的能力；考核是不是具备从事小学体育教育教学工作所必备的基本教学技能和持续发展专业素养的能力。详细目标请看下方具体内容：

1．考核学员对学校体育有关法律法规及重要文件了解程度。

2．考核学员对《全日制义务教育体育与健康课程标准（2023版）》想求的体育专业基础理论知识和专业技能知识，还有安徽现在使用的小学体育与健康教师用书和《国家学生体质健康标准》内容与测试方式的理解和掌握并熟悉程度。

3．考核学员对学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学基础理论的掌握并熟悉和应用。

4．考核学员田径类、球类、体操类、武术类等专项技能知识、竞赛的组织、裁判法的掌握并熟悉和运用能力。

5．考核学员对体育学科课程与教学论的掌握并熟悉和运用能力。

三、考试内容范围

第一个 专业基础理论知识

（一）学校体育学、体育心理学

1.了解《中共中央国务院有关加强青少年体育，提高青少年体质的意见》、《国务院办公厅转发教育部等部门有关进一步加强学校体育工作若干意见

的公告》（国办发[2023]53号）、《学校体育工作规定》、《学校卫生

工作规定》和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的主要内容和要求。

2、了解学校体育的出现与发展和学校体育目标。

3.掌握并熟悉《国家学生体质健康标准》的开展办法及测试操作方式与内容要求。

4.掌握并熟悉体育与健康课、早锻炼、大课间、课外体育活动和课余体育训练的主要内容、组织形式和方式。

5. 掌握并熟悉发展小学生身体素质的训练方式、手段及基本要求。

6. 掌握并熟悉体育教师的基本职责和应具备的基本条件。

7. 掌握并熟悉体育锻炼与心理健康的关系、体育与意志品质的培养。

8. 掌握并熟悉运动技能形成的规律和阶段特点。

9. 掌握并熟悉体育道德的内涵，知晓怎样进行体育道德教育。

10.掌握并熟悉体育游戏的创编原则和方式。

11. 掌握并熟悉奥林匹克运动的基本知识。

（二）运动解剖学、运动生理学、体育保健学

1.了解解剖学姿势、基本切面与基本轴、解剖学方位术语。

2.掌握并熟悉运动系统的构成及其功能。运动系统及主要骨骼肌的名称、运动特点还有体育运动对运动系统的影响。

3.了解消化系统、呼吸系统、神经系统的构成和功能还有体育运动对该系统的影响。

4.了解心血管系统的构成、功能,还有体育运动对该系统的影响。

5.掌握并熟悉肌肉活动时三大供能系统特点及应用。

6.掌握并熟悉身体素质的生理基础。

7.掌握并熟悉心血管系统对运动的反应和适应规律。

8.掌握并熟悉儿童少年、女生的生理特点还有体育教学训练中应注意的问题。

9.掌握并熟悉运动处方的制定方式。

10.掌握并熟悉肥胖的判断指标与方式。

11.了解简单判断疲劳的方式及运动性疲劳的恢复手段。

12.了解营养素的概念和三大营养素的生理功能，懂得合理膳食。

13.掌握并熟悉体育与健康课、早锻炼、课间操（大课间）、课外体育活动和课余体育训练的医务监督与要求。

14.掌握并熟悉运动损伤、重力休克、溺水等的因素、症状、预防与处理方式。

15.理解健康的概念及影响的主要原因。

16.了解我们国内传统养生思想和方式。

第二个 专业技能知识

（一）田径类--基本活动类（走与跑 迅速跑 耐久跑 接力跑 跨越式跳高 蹲踞式跳远 抛掷实心球 攀爬障碍）

1．了解走、跑、跳、投、攀、爬的基本知识，健身价值及教学中的须知。

2．掌握并熟悉基本活动类各个项目标技术原理、动作要领及教与学策略。

3．掌握并熟悉田径竞赛规则、裁判方式，并能结合实质上组织、编排各自不同的形式的比赛。

4．运用基本活动类项目创编游戏。

（二）球类（篮球 足球 软式排球 乒乓球）

1．了解篮球、足球、软式排球、乒乓球的基本知识、健身价值及教学中应注意的问题。

2．掌握并熟悉篮球、足球、软式排球、乒乓球的基本技术、动作要领、教与学策略。

3．了解篮球、足球、软式排球、乒乓球的基本战术、训练方式及课余运动队训练的基本要求。

4．掌握并熟悉篮球、足球、软式排球、乒乓球的竞赛规则和裁判法，并能合理的组织、编排学校竞赛活动。

5．能利用各自不同的球创编球操与游戏。

(三)体操类（队列队形 基本体操 韵律体操 技巧 单杠 双杠 支撑跳跃）

1．了解体操运动的分类、基本知识及体操类运动对促进身心健康的作用。

2．掌握并熟悉各项体操运动的技术原理、动作要领及教与学策略。

3．掌握并熟悉体操运动中保护与帮的意义、方式和运用。

4．了解体操组织竞赛与编排方式、竞赛规则和裁判方式。

5．了解体操运动项目标场地要求及安全防范措施。

6．掌握并熟悉体操基本动作的组合与编排。

7. 了解团体操的创编原则与方式。

（四）武术（武术健身操 少年拳）

1．了解武术的分类、基本知识、技术动作的攻防意义及武术运动对促进身心健康的作用。

2．掌握并熟悉武术动作要领、练习方式和教学方式。

3．了解武术的图解知识及识图方式。

4．了解武术组合动作创编的原则与方式。

5．掌握并熟悉竞赛规则和裁判方式。

第三个 学科课程与教学论及应用

1.了解体育与健康课程性质和基本观念。

2.理解体育与健康课程的功能与目标。

3.理解小学各水平阶段的课程内容及要求。

4.掌握并熟悉现行体育与健康课程标准中有关“教学建议、教学评价建议”的主要内容。

5.了解体育教学的特点、规律和原则。

6.掌握并熟悉制定体育教学目标的依据和详细要求。

7.了解体育与健康课的类型、结构。

8. 掌握并熟悉体育与健康课堂教学经常会用到的教学方式和组织形式。

9.了解体育与健康课程资源开发的主要内容、途径和方式。

10.能运用体育教学基础理论、基本知识科学合理地制订体育教学工作计划。

11.能运用体育专业理论知识、方式对所提供的考试教材，结合实质上条件进行教学设计。

12.掌握并熟悉体育与健康课程评价的主要内容与方式。

13. 能综合运用体育专业理论知识、专业技能知识和教学论对教学案例和有关材料等进行评析。

四、考试答题方式和考试试卷结构

1．考试答题方式：闭卷、笔试考试。

2．考试时间150 分钟，考试试卷分值120分。

3．主要题型：选择题、判断题、填空题、名词解释、简题目作答、论述题、案例分析题、教学片段设计。

4．内容比例子：学科专业知识约占70，课程与教学论约占30。

考小学教师资格证时教学设计选的科目一定要和面试时一样吗？

小学教师资格证笔试考试的教学设计科目，可以与面试选的科目明显不同。

小学的面试分为8个科目，涵盖语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。学员可以按照自己的兴趣，考虑自己条件来进行选择，并没啥硬性的要求。小学教师资格证考试选科目并非在笔试考试中来进行选择。在小学教师资格证考试的《教育知识与能力》科目中，学员们可以选择学科一类的题型来回答。但是，在笔试考试的科目中，学科答题不可以决定小学教师资格证的学科题。学员在选择学科试题中，学员可自行随意答题。在小学教师资格证面试报名时，学员需按照自己的兴趣爱好，来选择教师资格证的学科，还可以自由决定考取那一科目标教师资格证。经过在小学教师资格证面试选科后，学员一定得根据报考的科目来面试，还不可以随便更变教师资格证的学科。

小学教师资格证笔试考试科目二教学设计的试题要求是任选一道题答题，学员选择的科目可以和面试不完全一样，面试报考时选择自己想要报考的学科就可以。需要大家特别注意的是音体美学科的笔试考试成绩不可以和其他学科通用，意思就是你笔试考试报考的是音体美学科，面试也一定要要音体美学科。

考小学教师资格证需考什么科目？

考小学教师资格证需考语文、数学和综合素质三个科目。因为小学教师需具备一定的语文和数学知识储备，可以很好地完成教学任务；而综合素质的考试则涉及到小学教师的职业素养、心理健康、法律意识、社会责任等多个方面，可以全面评估学员的综合素质。除开这点还需要按照考试大纲精心备考，提升自己的考试技巧，才可以够顺利通过小学教师资格证考试。

小学教师资格证考试科目为：《综合素质》、《教育教学知识与能力》，考试的题型分为选择题和非选择题，这当中，非选择题涵盖简题目作答、论述题、解题目作答、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

假设你想成为小学教师，需参与小学教师考试，该考试分为两科：综合素质面试和笔试考试。这当中，笔试考试涵盖两个部分：

1. 教育知识与能力测试：主要考核学员对教育学、心理学、教育法律法规、课程与教学论等方面的基础知识和分析问题的能力。

2. 综合素质测试：主要考查学员的综合素质，涵盖语文、数学、外语（英语或日语）和综合知识四个方面。详细涵盖以下内容：

- 语文：听说读写能力、作文能力。

- 数学：数学知识和处理实质上问题的能力。

- 外语：英语或日语听说读写能力。

- 综合知识：政治、历史、地理、生物、物理、化学、信息技术等学科知识。

需要大家特别注意的是，不一样省市的小学教师考试科目可能略有不一样，具体内容以当地招聘单位及考试院官方网站发布的为准。

小学教师考试科目有两个科目，分别是《综合素质》《教育教学知识与能力》。国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，这当中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门，这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。按照规定，唯有笔试考试和面试都通过才可以取得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。面试采用结构化面试、情境模拟等方法，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。由国家确定笔试考试成绩超过分数线线，省级教育行政部门确定面试成绩超过分数线线。学员在笔试考试和面试成绩发布后，可以通过教师考试官方网站查询自己的考试成绩。学员如对自己的考试成绩有异议，可以在考试成绩发布后10个工作日内向本省（区、市）教师考试机构提出复核申请。