小学老师要家访,需要大家特别注意什么? 一部分经历过老师家访的爸爸妈妈也总结了很多有用的家访须知,家长们不妨借鉴一下。 1、早一点带孩子一起整理一下自己的房间、书桌、玩具、...
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一部分经历过老师家访的爸爸妈妈也总结了很多有用的家访须知,家长们不妨借鉴一下。
1、早一点带孩子一起整理一下自己的房间、书桌、玩具、课本等。
2、在小区门口接一下老师,大夏天跑一趟很辛苦,还有保安把老师觉得是发传单的。
3、把红包、月饼票都收起来,家访不是收租,啥也不需要。但假设家里准备点儿小零食,最好是孩子喜欢吃的,这样孩子和老师交流会认为放松,自然状态下老师更容易了解孩子。
4、家长不要和孩子抢话,老师想和孩子多沟通时家长尽可能不说。孩子说得太冒时,家长制止一下,孩子一人来疯就啥都往外说,家长一定要跟紧孩子的说话内容。很小一部分孩子太内向,家长可以主动先讲解孩子优点。
态度要亲和,不可以摆架子,语言要合适,不可以出言伤害孩子的自尊心。
1、问学习兴趣,不问学习程度。
2、问优点,不问不够。
3、问家庭概况,不问个人隐私。
4、问平日间接送,不问作业监督。
5、问爱看的书,不问报的兴趣班。
6、孩子与人的交往能力如何?
7、平日间孩子都是由什么人接送?接送的方法是什么?
8、是不是已经加入了QQ群。
9、孩子的小名还有英文名
10、提醒家长注意或者是准备的事项。
1、问学习兴趣,不问学习程度
老师可以有意识地了解一下孩子的学习兴趣、学习习惯、学习方式等。这样做,可以了解孩子的学习情况,以此在未来的教育中对其予以特别的特别要注意关注。
老师不要直接询问孩子的学习程度或类似于“学习情况怎么样”等话题,避免对孩子出现“先入为主”的偏见,或者让那些原来学习不既然如此那,优秀的孩子出现失落感。
2、问优点,不问不够
老师可以多询问孩子有什么优点,这样可以让自己对孩子的认识更全面、更立体、更生动,也会让孩子更喜爱你,因为孩子明白——老师清楚我有什么优点。
老师不要直接询问孩子有什么不够或缺点。这样的问题容易引发家长和孩子的慌张情绪,甚至怀疑老师是不是会对自己或孩子出现偏见。孩子是否有缺点,有哪些缺点,应该留待老师在未来的工作中认真观察了解,慢慢帮孩子改正。
3、问家庭概况,不问个人隐私
老师可以问一下孩子的家庭情况,例如家里有什么成员,家长从事哪种工作,平日间孩子更听谁,等。这样做可以真实全面地了解孩子所身处的生活环境,思考未来如何专门进行教育和帮。
老师不要去窥探孩子家庭的隐私问题,例如家长的职务、社交圈等。这样比较容易导致家长反感,觉得老师带有其他目标。
家长穿衣服要打扮得体,家里要收拾干净,让老师认为干净舒服,还需要备好水和一部分水果,老师家访可以讨论一下孩子的问题,也可让老师清楚孩子的生长环境,和老师谈一下孩子在家的不够和在家的性格,老师也可以更好了解孩子的生活环境。
一部分经历过老师家访的爸爸妈妈也总结了很多有用的家访须知,家长们不妨借鉴一下。
1、早一点带孩子一起整理一下自己的房间、书桌、玩具、课本等。
2、在小区门口接一下老师,大夏天跑一趟很辛苦,还有保安把老师觉得是发传单的。
3、把红包、月饼票都收起来,家访不是收租,啥也不需要。但假设家里准备点儿小零食,最好是孩子喜欢吃的,这样孩子和老师交流会认为放松,自然状态下老师更容易了解孩子。
4、家长不要和孩子抢话,老师想和孩子多沟通时家长尽可能不说。孩子说得太冒时,家长制止一下,孩子一人来疯就啥都往外说,家长一定要跟紧孩子的说话内容。很小一部分孩子太内向,家长可以主动先讲解孩子优点
家访是家长和学校老师沟通的桥梁是共同教育好孩子的有效途径。小学家访记录中,家长可以反馈以下几方面的主要内容:
1、感谢学校、老师对孩子的关爱和教导。
2、反馈孩子在家的表现情况,涵盖思想上、学习上、生活上的表现。反馈时应从客观实际出发,优点和缺点都要说,不要隐瞒,也不能小题大作。注意保护孩子的自尊心,尽可能不要当着孩子的面前向老师反馈孩子的缺点。
3、表示家长会用心地纠偏孩子的缺点,让孩子理解自己存在的不够,督促孩子慢慢地改正缺点。
4、请学校、老师对孩子多加督促、教导。
一年级家访沟通的要点,第一我们要明确我们去的目标,例如在六七月份,既然如此那,家访沟通的重点就是防溺水安全,第一我们要明确目标去时,我们要看的是什么,讲的是什么,聊的是你爹,然后我们还需要及时的去记录一下家长的意见和建议完全就能够了。
以上就是本文小学老师要家访需要注意什么的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文小学老师要家访需要注意什么和小学报名的相关信息。
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