四年级的小学生合适什么样的英语课外读物? 在浩瀚书海中为学生找寻合适阅读的英语材料并不是易事,既要合适其年龄,又要合适其阅读水平。假设阅读书籍过于简单,他们则会感到无聊,...
小学教案
这篇文章的人物描写十分生动,人物形象也很传神,例如说,“牛二爬起来钻入杨志怀里。”“口里说着,一面挥起右手,一拳打来。”“扭回身,就鞍上那支箭,只一绰,绰在手里。”这里面的“钻”、“绰”等一部分字用得十分准确生动。
面对梁山义军越战越勇的形势,朝廷改变策略,派人招抚。于是,在宋江等人妥协思想的详细指导下,梁山我们全体接受招安,改编为赵宋王朝的军队。统治者采取“借刀杀人”的策略,命令梁山好汉前去征辽、征方腊。
连年的战事,弄得一百零八条好汉最后只剩下了二十七个人。然而就是这些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。统治者眼见梁山好汉们势孤力单,便在封官赏爵后不久,对宋江等人下了毒手:宋江、卢俊义被分别用药酒、水银毒死,李逵又被宋江临死时拉去陪葬,吴用、花荣也在蓼儿洼自缢身亡。
水浒传第五回概括:鲁智深被五台山长老推荐去其师弟的地方做事,鲁智深收拾了行囊一路前去,行走了半月后,路过桃花庄,想在刘太公家借住一晚,恰逢刘太公的女儿被小霸王周通强娶豪夺,鲁智深想为刘太公出头,于是冒充刘太公的女儿在闺房里等着周通,被周通发现后打了一架,后来才发现是老相识,最后周通在鲁智深的劝说下取消了与刘太公女儿的婚事。
读了水浒传第五回,真是让我更佩服了鲁智深的机智勇敢,热心助人的高尚品质。本次写的是鲁智深又一次见义勇为的大手笔,又是路见不平,被拯救者又是一弱女子。在当时黑暗的社会里,强盗横行,官府的堕落社会里,女子是最弱小的群体,她们比较容易成为牺牲品。
鲁智深在打闹佛门后面没办法容身,由智真长老推荐去东京相国寺讨个出身,在路途中碰见了这件事,以当时鲁智深的情况完全可以不需要管这件事情,因为他自安身立命的事情都没处理,可是鲁智深就是鲁智深,碰见这样的不平事,他就得管,而且,管究竟,哪怕是因为路见不平丢了自己的前程。在教训周通的途中,也反映了鲁智深的智慧,这让我确实佩服,他不像李逵那样盲打莽撞,而是自己精心设计了一个圈套,这样既可以教训周通,又波及不到其他无辜的人,结结实实的打了欺男霸女的强盗周通一顿,我看到这里不仅感到心情舒畅,大快人心......
周通的结李忠和鲁智深认识,通过这层关系周通和鲁智深和解,经过鲁智深调节,周通答应不可以再为难刘太公的女儿,把鲁智深请前往山寨吃酒,又下山劫财来给鲁智深,鲁智深看不起他们的行径,毅然离开,看到这里,我想,同为108好汉的一份子,周通和李忠的为人和鲁智深形成了鲜明的对比,在鲁智深的光辉照耀下,周通李忠等人闲的既然如此那,猥琐,渺小........
鲁智深就好比这个腐朽社会下弱者们的救世主,我想,假设当时的大宋王朝要是多一部分这样的侠肝义胆的英雄好汉,既然如此那,天下会很太平,北宋也不会最后落得个被金国所灭的下场!!
深入骨髓 十死九活 丧师辱国 碎尸万段 束手无术 三瓦两舍 十字街口 十字路头 天寒地冻 偷鸡摸狗
屯街塞巷 螳螂黄雀 目睁口呆 捏脚捏手 袅袅娜娜 天诛地灭 忘恩失义 万箭攒心 无千无万 悬肠挂肚
须发皆白 腥风血雨 心腹之交 心慌撩乱 虚晃一枪 心惊胆裂 啸聚山林 天年不齐 探头探脑 堂堂一表
咬定牙根 义胆忠肝 一佛出世 一帆顺风 眼花心乱 压肩迭背 压肩叠背 亚肩迭背 眼疾手快 一箭之地
《水浒传》好句摘抄:
1、广施恩惠,人生何处不相逢;多结冤仇,路窄狭时难回避。
2、大厦将倾,非一木可支.
3、有力使力,无力斗智.
4、智深相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
5、欲送登高千里目,愁云低锁衡阳路,鱼书不至雁无凭,今番欲作悲秋赋,回首西山又日斜,天涯孤客真难度,丈夫有泪不轻弹,只是未到伤心处!
6、画龙画虎难画骨,知人知面不了解心。
7、瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡 .
8、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫 .
9、原来但凡世上妇人哭有三样哭:有泪有声谓之哭;有泪无声谓之泣;无泪无声谓之号。
10、一切诸烦恼,皆从不忍生。见机而耐性,妙悟生光明。
11、祸福无门,惟人自招。
12、心安茅屋稳,性定菜羹香。世味薄方好,人情淡最长。
13、惺惺惜惺惺,好汉识好汉.
14、八方共域,异姓一家。
15、胸中藏战将,腹内隐雄兵。
16、禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人。
17、天地显罡煞之精,人境合杰灵之美。
18、千里面朝夕相见,一寸心死生可同。
19、笑挥禅杖,战天下英雄好汉,怒掣戒刀,砍世上逆子谗臣。
20、万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。
第一回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村
1【环境描写】香焚宝鼎,花插金瓶。
仙音院竞奏新声,教坊司频逞妙艺。水晶壶内,尽都是紫府琼浆;琥珀杯中,满泛着瑶池玉液。玳瑁盘堆仙桃异果,玻璃碗供熊掌驼蹄。鳞鳞脍切银丝,细细茶烹玉蕊。红裙舞女,尽随着象板鸾箫;翠袖歌姬,簇捧定龙笙凤管。两行珠翠立阶前,一派笙歌临座上。2【环境描写】前通官道,后靠溪冈。一周遭青缕如烟,四下里绿阴似染。转屋角牛羊满地,打麦场鹅鸭成群。田园广野,负佣庄客有千人;家眷轩昂,女使儿童难计数。正是:家有余粮鸡犬饱,户多书籍子孙贤。
3【概括】●第一回 张天师祈禳瘟疫 洪太尉误走妖魔 仁宗嘉右三年,瘟疫盛行,洪太尉奉皇帝命去江西信州龙虎山,宣请嗣汉天师张真人来朝禳疫。洪太尉上山求见天师不成。回至方丈,不顾众道士劝阻,打开“伏魔之殿”,放出妖魔,遂致大祸。他吩咐从人,隐瞒走妖魔一节,假报天师除尽瘟疫,得到仁宗赏赐。
水浒传的第一回,其实就是常说的水浒传的开头。2、第一回讲的是:当时,瘟疫流行,皇上派洪太尉去祈福。他拜见真人后,就跑上山找天师了。在上山的路上,先后碰见了大蛇和老虎,但都不去吃他。又爬了一段路,看见一个牧童骑着黄牛。
太尉一看,有一个小孩,便向他问路。牧童却说,这山上有不少的野兽!劝他别去了。
太尉一想也是,便下山了。后面也吃素五天。
快走时,发现了一个房间,贴满了封条。太尉要开,真人劝他别开,太尉不听,强行要开。
里面黑黑的,用火把发现有四个字“遇洪而开”,便要挖开。
真人又进行劝住,太尉不听。挖开了一个大洞,突然发出了一声巨响!一团黑气化作金光四散开来,各位考生纷纷逃走。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的整个过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术...
《水浒传》主要描写的是北宋末年,以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。
九纹龙史进因为得罪了官府,被人告发,出于无奈,只得投奔外乡。后来撞见了一个下级军官鲁达,二人在酒楼谈天,得知酒楼卖唱父女受当地恶霸郑屠的欺凌,鲁达仗义赠银,发送父女回乡,并主动找上门去,三拳打死了郑屠。事后弃职逃亡,转去五台山出家,法名“智深”。
鲁智深受不了佛门清规戒律的管束,寺中长老只得讲解他去东京大相国寺看管菜园。在这里这个时间段,他在偶然的情况下结识了东京八十万禁军教头林冲。
当朝高太尉之子高衙内贪恋林冲妻子的美貌,设计陷害林冲,诬陷他“带刀”进入白虎堂,将他发配沧州,并企图在途中杀掉林冲。幸亏鲁智深一路暗中护送,才得以化险为夷。林冲发配沧州后,在忍无可忍的情况下杀了仇人,上了梁山。
梁山附近有一个当保正的晁盖,得知奸臣蔡京的女婿梁中书派杨志押送“生辰纲”上京,便由吴用定计,约集了其他七名好汉劫了生辰纲,投奔梁山。杨志丢了“生辰纲”,不可以回去交差,就与鲁智深会合,占了二龙山。
郓城有一个好汉叫宋江,他的情妇阎婆惜与人私通。在探知宋江与梁山强盗有来往后,她百般要挟。宋江一怒之下,杀了阎婆惜,逃奔小旋风柴进庄上,结识了武松。武松与宋江分手后,在景阳冈上打死猛虎,成了英雄,后面去阳谷县当了一名武官,碰巧看到失散多年的胞兄武大。
可是他的嫂子潘金莲却不守妇道,趁武松外出,私通西门庆,毒死武大。武松归后察知其情,杀了二人,给兄长报了仇。事后他被发配孟州,结识施恩,醉打蒋门神,怒杀张都监全家,也转去投二龙山安身。
宋江与武松分手后,到了清风寨寨主花荣那里,不久被父亲召回,因被人告发,发配江州。一日酒醉偶题“反诗”,又被判处死刑,幸得梁山弟兄劫法场救出。宋江执意要回家探父,又屡遭危险,终于上了梁山。
这之后,经过三打祝家庄,出兵救柴进,梁山声势甚大。马上又连续打退高太尉三路进剿,桃花山、二龙山和梁山三山会合,同归水泊。
而后,晁盖不幸中箭身亡,卢俊义经历几多曲折也上了梁山。梁山义军大破曾头市,又打退了朝廷几次进攻,这当中好些统兵将领也参与了梁山聚义。最后,梁山共招募了一百零八个好汉,有了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。
面对梁山义军越战越勇的形势,朝廷改变策略,派人招抚。于是,在宋江等人妥协思想的详细指导下,梁山我们全体接受招安,改编为赵宋王朝的军队。统治者采取“借刀杀人”的策略,命令梁山好汉前去征辽、征方腊。连年的战事,弄得一百零八条好汉最后只剩下了二十七个人。
然而就是这些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。统治者眼见梁山好汉们势孤力单,便在封官赏爵后不久,对宋江等人下了毒手:宋江、卢俊义被分别用药酒、水银毒死,李逵又被宋江临死时拉去陪葬,吴用、花荣也在蓼儿洼自缢身亡。
读后感:《水浒传》艺术地反映了中国历史上宋江起义从出现、发展直至失败的整个过程,深入透彻揭示了起义的社会根本,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也详细揭示了起义失败的内在历史因素。
扩展资料:
《水浒传》创作背景:
南宋时,梁山英雄故事流传甚广。当时的画家、文学家龚开的《宋江36人赞并序》称:宋江等36人的故事已遍及大街小巷;画家也执笔为他们图形绘影。
《水浒传》最早的蓝本是宋人的《宣和遗事》,它努力描写了杨志卖刀、晁盖等结伙劫生辰纲和宋江杀阎婆惜等事,对林冲、李逵、武松、鲁智深等主要人物也都作了描写。宋元之际,还有很多取材于水浒故事,本。在元杂剧中,梁山英雄已由36人发展到108人。
《水浒传》的作者据传为元末明初施耐庵,并由罗贯中加以润色及编排,实质上参加创作者跨越了从宋元到明末的数百年,涵盖了民间说书人、文人、书商等是一部世代积累型的长篇文学作品。
《水浒传》作者简介:
施耐庵,元末明初的文学家,本名彦端,祖籍一说是兴化白驹,一说是钱塘。其人博古通今,才气横溢,举凡群经诸子、词章诗歌、天文、地理、医卜、星象等,全都精通。
35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起进行《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集、整理有关梁山泊宋江等英雄人物的故事,最后写成《水浒传》。有关其生平,因缺少史料而众说纷纭,甚至对有无此人都拥有争议。
以上就是本文水浒传第十一到三十五回读书笔记,水浒传读书笔记第五回好词好句的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文水浒传第十一到三十五回读书笔记,水浒传读书笔记第五回好词好句和小学教案的相关信息。
本文链接:https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/40780.html
发布于:小学教育网(https://xiaoxue.china-share.com)>>> 小学教案栏目
投稿人:网友投稿
说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,小学教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:edit4023@foxmail.com
小学教案
四年级的小学生合适什么样的英语课外读物? 在浩瀚书海中为学生找寻合适阅读的英语材料并不是易事,既要合适其年龄,又要合适其阅读水平。假设阅读书籍过于简单,他们则会感到无聊,...
小学教案
《特级教案》和《优秀教案》哪个好一点,更合适部编版小学课程啊? 《特级教案》基本停留在“纸质备课”方面;而《优秀教案》除了纸书,还充分利用网络技术,给读者提供更多的数字化...
小学教案
小学数学编制考试考什么内容? 考小学数学编制要考笔试考试考核的科目和内容:公共知识60分(涵盖基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、数学专业知识100分(涵盖数学专业...
小学教案
郴州民办学校排名? 郴州最早的私立学校就是明星学校,从幼儿园到高中部,再后来就有菁华园,最最近这些年又建了五雅学校,金海学校。 要真的按排名,肯定是,(1)郴州菁华园学校,...
小学教案
一年级数学核心素养的教学设计? 小学阶段是学生数学思维启蒙的重要阶段,在这里这个时间段培养学生的数学核心素养,针对他们日后的数学学习大有裨益。文章结合教学实践,就如何培养...