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小学教案
1、在一般动词的过去式全部在原形后直接加ed,如:work—worked,play—played。
2、假设动词是以不发音的字母e结尾,则在词尾后直接加d,如:live—lived,move—moved。
3、假设动词是以辅音字母+y结尾,还需把y改成i后,再加ed,如:study—studies,try—tried。
4、假设是重读闭音节单词,还需双写最后一个辅音字母,再加ed,如:stop—stopped。
5、也有一部分动词的过去式和原形差不多的,并没啥变化,如:let—let,must—must。
6、还有一部分动词是不满足以上的动词变化规律的是需特殊记忆的,如:are-were,go-went,eat-ate,swim-swam
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