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小学教案
《自然角里的小动物(乌龟蜗牛)》中班科学，小班科学水中倒影教案反思
《自然角里的小动物(乌龟,蜗牛)》中班科学教案的设计意图怎么写？
1认识蜗牛，了解一部分蜗牛的习性。
2详细指导儿童在绘画和阅读的基础上创造性地使用橡皮泥制作蜗牛，以提升他们的大脑处理能力，并进一步激发注意力的兴趣。
3鼓励幼儿勇于表达自己，并感受到做事的乐趣。
4培养幼儿对事物的好奇心，并乐于探索和试验。
5激发幼儿对科学活动的兴趣。
小班科学水中倒影教案？
水中的倒影小班科学教案
活动目标：
1、了解倒影的特点，尝试用各种绘画手法表现倒影。
2、感知水中倒影的自然情况，感受倒影的美。
活动重要考试难点及核心内容：尝试用各种方式画倒影。
活动准备：
1.经验准备:活动前带幼儿到水池边看过水中倒影。
2.材料准备:课件《水中倒影》，倒影范画若干张。
活动过程：
一、欣赏倒影：了解倒影的特点
1.导入：猜猜图片的下半部分，引出倒影。
2.说说自己看过的倒影
提问：你在什么地方看到过倒影?你看到的倒影里有部分什么?
小结：动物、植物、人物，全部自然界的景物都可以在水面上形成倒影。
3.了解倒影的特点
师：我也见过不少倒影（看倒影图片。)
出示同一景物的两张倒影图片比较（平静水面的与晃动水面的倒影）
提问：这两张倒影有哪些不一样呢?
小结提高：平静的水面像镜子一样，把各自不同的物体倒映在水中，形成了彩色的、上下对称的美丽情况，晃动的水面像哈哈镜一样，让倒影变的千姿百态，给大自然增添了不少神奇美妙的景色。有了倒影的画面真是美极了。
第一制定教学目标 ，让幼儿了解 让幼儿探索 ，为每个幼儿准备探索的材料 ，幼儿在探索途中， 老师进行详细指导，而将探索的过程记录下来 ，最后由老师总结小朋友探索的结果 。
幼儿自然科学盐和糖的教案美观设计？
活动目标:
1、通过观察和实验，清楚糖和盐的名称、特点及用途。
2、能比较出糖和盐的简单一样点和不一样点。
活动准备:
糖、盐、杯子。
活动过程:
一、导入活动，导致幼儿兴趣。（通过尝的方式让幼儿了解里面装的是什么水）
1、出示两杯水问：你们清楚这两个杯子里放的是什么？
2、请幼儿来尝一尝，并说一说杯子里的是什么水？
二、引导幼儿观察糖和盐。（通过操作培养幼儿擅长于动手动脑处理问题的能力）
1、请幼儿按照生活经验，说说糖和盐是什么样子的。
2、请幼儿打开纸包，看看纸包里是什么？想想用什么办法清楚？那一包是糖，那一包是盐，糖是什么样子的，盐是什么样子的？你们想方式自己去试一试用自己的方式来清楚。请幼儿将糖和盐倒在水里，用筷子轻轻搅拌，待糖和盐溶化后。问：糖和盐到哪里去了？
三、了解糖和盐的用途。（培养幼儿的表达能力）
你们清楚糖和盐有哪些用吗？（家家户户烧菜离不开它们）
四、比较糖和盐。（培养幼儿对事物的观察能力）
师：糖和盐什么地方差不多的？什么地方是明显不同的？
教师小结：糖和盐都是白色的，一颗一颗亮晶晶的它们都可以溶化到水里，它们都是大家生活中不可缺乏的东西。糖和盐的味道是不一样的因为这个原因它们的用途也是明显不同的。
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