王勉课文,王勉的稿子

王勉课文,王勉的稿子

王勉课文?

第一课

文/王 勉

我曾经当过几年“孩子王”。

像不少站过讲台的人一样,对首次上课印象特别深。

23年前,我刚从师范毕业,被分配到家乡一所小学任高年级语文教师。开学第一天,在这座小城里声望颇高的校长神情庄重地对我说:“没办法,只好委屈你一下,你接的这个班是全校最差的班,有哪些学生很会调皮捣蛋,你可要留神。假设感到为难,你可以提出来。”我淡淡一笑,说:“谢谢校长,我会尽力的。”校长惊奇地望着我,那眼神似乎在问:初出茅庐,怎么口气这么轻松?

这倒并非我有哪些能耐,而是听了校长,后,心里暗想:“调皮捣蛋?我小时候也是班里有名的调皮捣蛋鬼,上课传纸条,给老师画漫画像,门上端放畚箕砸老师,剪女考生辫子,把蚯蚓放在女考生铅笔盒里……也可说是‘无恶不作’了,目前自己当了老师了,接的第一个班就有我过去的‘同行’,我倒要见识见识,领教领教,看看他们怎么个调皮捣蛋法是不是‘青出于蓝而胜于蓝’了。”

想是这样想,但毕竟是我走出校门后的第一课,我作了充分准备,考虑了课堂上各自不同的各样可能产生的“捣蛋法”,拟定了各自不同的对策。但一进课堂,看着下面几十双大胆而又好奇的眼睛对着我,我心里慌了,小腿在微微颤抖,有一种自己是来过堂的滋味。脑中冒泡似的不停想着:这些学生会怎么来对待我?

所幸的是,10分钟上下来,下面鸦雀无声,纪律出奇的好.我的胆子也慢慢壮起来,语调也渐渐有了抑扬感。甚至内心里在暗笑校长是不是有点神经过敏?黑板已被我涂得写不下了,我把前面一直静静压在粉笔盒上面的黑板擦拿下来,准备擦黑板。谁知,刚把黑板擦拿掉,忽然从粉笔盒里窜出一只黑不溜秋的东西,说来也巧,这只东西竟不偏不倚落在我中山装下面那只没有纽扣的口袋里,并在里面撞东撞西,不停“扑腾”。我惊出一身冷汗,黑板擦从我手中跌落。

“嘻嘻”“嘿嘿”,下面传来一片笑声,有哪些男学生还“噼哩啪啦”拍起手来,哪些女学生掩着嘴,窃窃偷笑。

他们终于给我颜色看了。

口袋里的东西还在不停撞着,撞得我毛骨悚然,口袋像被鬼风吹着,神秘地一飘一飘。

“哈哈哈哈”“格格格格”,有的学生再也忍不住,放声笑开了,笑得好放肆!有的学生启动用双掌轮流拍着桌面,嘴里乱喊着。课堂启动乱套了!

目前重要是要把口袋里的东西取出来。可口袋里是什么鬼东西呢?这帮子捣蛋学生还真鬼,给我来个先抑后扬。看来,我不可以小瞧他们。慢慢的,我启动冷静下来。我用手在口袋外面轻轻压了压,然后一下子使劲按住。马上,我心里有了底。

这时,课堂上一下子又静下来,一个个睁大眼睛,像在看我变戏法,又像在等我出更大的洋相。

我把手伸进口袋里,一下子把这只东西掏出来,提得高高的。在我手里的是只癞蛤蟆。“噢——”有一个女学生不由惊叫起来。更多的学生只是紧紧盯着我的脸。

我看看癞蛤蟆,又看看下面慌张的眼睛,突然问:“考生们,有谁清楚癞蛤蟆的学名是什么吗?”

学生面面相觑,没有人回答。我告诉各位考生叫蟾蜍,并在黑板上写出来。

“你们不要看它的样子难看可怕,可是在古人眼里,确是美丽的宝贝呢!有谁清楚古人把它比作什么吗?”

一片明眸闪闪。仍然没有声音。

我告诉他们古人把它比作月亮,因为古人觉得月宫里住着蟾蜍。

“古人为蟾蜍还写了很多诗,你们是否有人清楚?”

“什么,癞蛤蟆也可写诗?”有一个男生发出惊讶之声。

我笑着点头,并给他们大声背起李白的“蟾蜍蚀圆影,大明夜已残”和李俊民的“蛟室影寒珠有泪,蟾宫风散桂飘香”等诗句来。我还有意或恶意摇头晃脑,一副从容自得的样子。

一片眼神里流露出一片渴望。

我又告诉各位考生,癞蛤蟆不但有好听的名字和好听的诗,还有好听的故事和做好贵重的药。于是,我给他们有声有色叙述起来。

捣蛋的学生绝对想不到我会有这一招,他们无戏可唱了,一个个中魔似的把一颗颗心痴痴交给了我的声音。癞蛤蟆在他们眼里,变得美丽可爱起来。

“目前,各位考生一起跟我把这两个字念三遍,然后每人在本子上抄四遍!”我指着黑板上“蟾蜍”两字潇洒地给这节课圈上句号。

“癞蛤蟆事件”就这样给我化解了。

这以后,这帮调皮捣蛋的学生在上课时竟再也没给我惹过什么事。30天后,校长来听课,对班里的变化深感惊异,问我用了什么新式教法。我也还是是淡淡一笑说:“感谢癞蛤蟆。”

王勉(1994年5月7日),毕业于沈阳师范大学,中国内地脱口秀男演员、编剧,《脱口秀大会第三季》冠军。

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