三年级下册第三课荷花小练笔怎么写写蒲公英,蒲公英的作文怎么写三年级下册

三年级下册第三课荷花小练笔怎么写写蒲公英,蒲公英的作文怎么写三年级下册

三年级下册第三课荷花小练笔怎么写写蒲公英?

蒲公英,一朵美丽的花,它拥有细长的茎,尖尖的叶子,空空的花瓣,又细又长的花药,把它们拼接在一起,就是一朵完美的蒲公英。它的花瓣像一片片白色的羽毛,在风中摇曳,像一只只小白鸟在天空中飞翔。它的花药长长的,像一根根细细的线,把花瓣拼接在一起,把它们拼接成一朵完美的蒲公英。

蒲公英有着淡淡的芳香,它们在夏日里洒满了大地,把大地址位置缀得更美丽。它们象征着期望,象征着勇气,象征着坚持,让我们在挫折中持续性前行,勇敢地追求梦想。

蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。

蒲公英的作文怎么写?

当它们还只是一朵黄色的花儿时,便早就蓄谋一场盛大的旅行。它就是蒲公英。

它像一个发酵的面粉团一样的酥松,又像白兔身上细腻的绒毛一样柔软。一缕微风拂来,它骄傲地笑出了声,一切是那样完美。它悠闲的飘游在半空中,俯看着曾经美丽的家园。

如果因为这个原因无处可归的人,请像一朵蒲公英那样吧。我心安处即是家。

飘呀,飘呀,我是小的蒲公英。

我从妈妈的怀抱里纵然窜出,那一刻,就注定了我今生的命运。怀着不舍与感激,

飘到那辽阔的草原;飘到那蔚蓝的海岸;飘到那偏远的地带,为的就是去追求今生的梦。

飘呀,飘呀,

我落到了土地上。

我不可以再走了,

不可以再走过追求梦想的道路。不了解生命能不能延续,

还是将再此终结……

我仍会用洒出的汗水来弹奏出生命的乐章。

描写蒲公英的作文?

还记得春天时,自己傻傻的到处找寻白色绒毛的球状蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下来,高高举起,对着太阳使劲一吹,很多张小伞飘向空中,借着风力在空中荡漾,忽高忽低,时左时右,有的时候,眼看着就要坠落到地面,而一阵微风吹过来,那小伞又晃晃悠悠地升起来,越飘越高,越飘越远,渐渐的远离视线,消失的无影无踪。

于是心里就埋着一个惆怅的疑问:那一张张远去的小伞,会在什么地方停留?那些小小的、洁白的翎羽在风中舒展。这是你飞翔的翅膀吗?上面承载了你的多少期望?有大地的回忆和眷恋,天空的纯真和梦想,还有对远方朦朦胧胧的向往……你就既然如此那,飘着,朝着理想的方向,踏着心的脚步,追逐你向往的目标。你相信梦就在前方,就在太阳升起的地方。你没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤,散落天涯。终有一天,你会再一次蓄起满满的期望,像本次这样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方。就这样,天天,年年,扎根向新的土壤,开放新的花朵……

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