三年级种植南瓜观察日记，描写南瓜的作文400字左右

小学教育网 2023-07-30 六年级日记 次
三年级种植南瓜观察日记，描写南瓜的作文400字左右

三年级种植南瓜观察日记？

中午，我和妈妈特意到菜市场购买了花盆，并装上了泥土。我们把浸泡好的南瓜种子小心翼翼地分散放到花盆里，再盖上一层薄薄的泥土，“妈妈，只要浇点水，一切就ok了对吗？”

我迫不及待就要去浇水。“还没呢，还需要等一下！”

说着，妈妈从隔壁盒饭店里要了一个烧尽了的煤球，把它碾成灰，并要我把煤灰铺在泥土上，然后再浇上一部分水，又在花盆上盖上一层保鲜膜，一切才算完成。

妈妈说：“这样就像给南南们造了一个小温室，它们会长得很快的。”

原来如此呀，让我们拭目以待吧。

描写南瓜的作文？

今天一上课，老师就把哪些各位考生伙摆到了桌子上。哪些各位考生伙奇形怪状，一下子就吸引了我们的眼球，教室里发出一阵好奇的叫声。我们不清楚老师搬来这哪些家伙要干什么，这时，老师笑呵呵地说：我们，今天就写一写南瓜！写完南瓜呢，我还有南瓜给你们吃！

原来是这样。各位考生兴奋起来，马上，就在老师的详细指导下观察起来。

桌子上的南瓜有两种样子。一种是扁圆形状的，颜色是灰绿色的，中间有凹陷下去的条纹，条纹的颜色要淡一部分。认真看，南瓜的身上还带着一部分浅灰色的小斑块，形成美丽的图案。南瓜的皮很粗糙，可能因为撞见哪了，上面还有一部分受伤后结的痂。我们好奇地捧起一个大南瓜，好家伙，真沉！大概有五六斤重。还有一个是墨绿的，形状吗，很特别，像一条大大的捶衣棒，又像军乐队里的弯弯的长号的形状，有长长的弯弯的把，后带着一个椭圆形的球。这个南瓜听别人说是不常见的品种。考生们看到这个南瓜都很兴奋，各位考生都抢着拿起来试一试。有的考生还挥舞起来好像在打高尔夫球的样子。教室里的气氛一下子活跃起来。

老师又给我们看了有关南瓜的不少照片。我们惊奇地发现，南瓜真是太美丽了，还有红色的，黄色的，红绿相间的，黄绿相间的，还有一种南瓜，洁白晶莹，如同白玉般，叫白玉南瓜的。而且形状也千奇百怪。有的像海星星，有的像葫芦，有的像手榴弹，有的像美丽的花团。各自不同的颜色，样式的南瓜摆在一起真是色彩艳丽，美不胜收。让人一看就眼睛发亮，心情喜悦。

南瓜的外表观察完后，老师又拿到劈开一个南瓜。我们发现，南瓜先生真是表里不一。它的外表是灰绿色的，显得很冷，可里面却热情似火是橘红色的，颜色特别热烈，特别鲜艳。听老师说，南瓜颜色之故此，这么鲜艳是因为她含有胡萝卜素非常多的缘故。

老师还讲解说，南瓜的营养价值很高，很丰富。南瓜含有维生素和果胶，果胶有很好的吸附性，能粘结和消除体内细菌毒素和其他有害物质，如重金属中的铅、汞和放射性元素，能起到解毒作用，南瓜还能保护胃粘膜、帮消化，防治糖尿病、降低血糖，消除致癌物质，促进生长发育。南瓜子还能驱虫。

老师还讲了南瓜的故事。说解放前革命艰苦时，我们的军队没有粮食就吃南瓜。打跑了日本鬼子和国民党“红米饭，南瓜汤，挖野菜也当粮”唱的就是这件事。我们国家六十年代闹饥荒时，大家也把南瓜当粮食吃。农村人愿意种植南瓜，把它贮藏起来留着冬天吃。

可是很遗憾的是我们城里人却一直不怎么喜欢吃它。我就很不喜欢吃南瓜，没想到它竟然全身都是宝，老师给我们拿出一块蒸熟的南瓜品尝。甜甜的，面面的，实际上也蛮好吃吗！老师说，还可以做成南瓜粥，南瓜饼，都很好吃。为了身体健康，回去我要多吃南瓜！

四年级观察植物南瓜感受心得？

奶奶菜园里种了几棵南瓜，我隔几天就去看看，它长得好慢，过了好长时间我都没去看它。

有一天我再去看南瓜时，叶子长得好大不少，还有长长的藤，奶奶说要给它搭个架子，让它结南瓜。

没过多久，架子上就挂了好哪些小南瓜，很好看。

我感悟到了生命是多么的伟大，也领悟了大自然是一个多么神奇的世界

观察日记一段描写南瓜苗，？

8月23日 星期三 太阳公公害羞地躲在云朵里

下午，我去看南瓜籽时，它已经破土而出，长出了两片嫩绿的叶子。叶子很光滑，茎很短是半透明的浅绿色。它的生命力可真顽强啊！它顶破坚硬的壳，坚硬的土壤，用好奇的目光打量着这个新奇的世界。

看着小苗茁壮成长，我的脸上露出了一些微笑。我心里简直太高兴，太自豪了！

南瓜的生长过程日记50字？

南瓜启动肿了，肿了发芽后面再涨开盘，开盘后面长潭疼，长长了就开花开花后面再结一个果摘花摘卸掉后面长大才可以吃的

幼儿园植物角南瓜观察记录？

第一给孩子准备南瓜种子，叫他观察一下南瓜种子的样子，准备花盆把南瓜种子种到花盆里。等到南瓜苗长出来就可已记录南瓜的成长过成了。

定期让孩子浇水，观察南瓜苗的成长，不一样时期的南瓜苗都是什么样子的，分苗是的样子。等南瓜开花结果。

以上就是本文三年级种植南瓜观察日记，描写南瓜的作文400字左右的全部内容，关注小学教育网了解更多关于文三年级种植南瓜观察日记，描写南瓜的作文400字左右和六年级日记的相关信息。

本文链接：https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/41390.html

发布于：小学教育网（https://xiaoxue.china-share.com）>>> 六年级日记栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，小学教育网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：edit4023@foxmail.com

阅读全文

六年级日记热门资讯推荐

推荐栏目

推荐栏目

热门头条