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小学教案
有关化学方程式中各物质化学式前面的“系数”(即化学计量数),不要简单当成是原子或分子的个数,其实我们可以观察到的反应情况,决不是哪些原子和分子间反应的结果,而是非常多质点聚集所显示的宏观情况。
该题目的计算过程请看下方具体内容:
(2+3x)÷4=5
(2+3x)÷4*4=5*4(等式两侧同时乘以4)
2+3x=20
2-2+3x=20-2(等式两侧同时减去2)
3x=18
3x÷3=18÷3(等式两侧同时除以3)
x=6
那就是该题目的计算过程,通过方程式两侧同时相减相加相乘相除以达到消除试中的数字。也是小学教案要求的计算方式。
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