一年级新生教育记录怎么写

一年级新生教育记录怎么写

一年级新生教育记录怎么写?

(一)活动目标

1、清楚上课要遵循纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发表讲话要举手。

2、会说“上课时,我们要专心听讲”。

3、学会正确的坐姿。

(二)活动过程

一、谈话揭题

  小朋友们,从今天启动,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是各位考生共同的名字,那就是──小学生。(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是很光荣的。

二、认识校名、年级、班级

  开学第一天,全校的老师和考生都欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁清楚?

  1、出示带有拼音校名的小黑板。

  2、教师按拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请很小一部分考生念。

  3、谁清楚,我们的学校在什么地方?我们学校周围都拥有什么?

  4、教师边画边讲年级与班级。

  5、说一说:

    我是奋斗小学(一)年级(二)班的小学生。

    谁能看着小黑板,看着图连起来大声、了解地说一遍?(先请预先备好的学生讲)

三、自我讲解

  我们这个班有43个小朋友。各位考生未来要一起学习,一起生活,一起玩耍,那就得相互认识—下。

  1、示范引路。

    谁来讲解一下自己的姓名,家住在什么地方?(请先预习过的学生作示范,教师评议)

四、学习正确的坐姿。

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