急需弘扬民族精神展现青春风采演讲稿，弘扬民族精神展示青春风采

小学教育网 2023-07-31 小学六年级 次
急需弘扬民族精神展现青春风采演讲稿，弘扬民族精神展示青春风采

急需弘扬民族精神, 展现青春风采演讲稿？

我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。 作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。故此，我今天演讲的试题就是《承继传统美德 弘扬民族精神》。

一. 爱国、气节

列宁说：“爱国主义就是千百年来夯实起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”唯有知之深才可以爱之切。孟子提出的“富贵不可以淫，贫贱不可以移，威武不可以屈”，基本上算是集中地反映了中华民族气节。古往今来 ，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国方面为后人作出了榜样。 诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，还有很多为国捐躯的共产党人都反映了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。

“祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。 国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国奉献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇；华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作；李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……

以上种种爱国和气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。然而，在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求贵也大有人在。这个问题就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

二. 奋发、立志

一个人，一个民族，一个国家要立于胜利的道路上，一定要要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个 民族，一个国家在前进道路上的努力方向。

“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命按照地，途经长沙写下的《沁园春·长沙》 ，这当中“问苍茫大地，谁主沉浮？”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也反映了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

有志者事竟成。但这志只有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才满足传统的民族精神，才可以宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处开始，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中持续性地砥砺操行，完成大志。这个问题就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。

三. 改革、创新

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她反而四大文明古国中唯一能保持自己民族立于胜利的道路上的伟大民族。因素不少，这当中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不够畏，祖宗不够法，人言不够恤”，与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这样的反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使他大大领先于时代，为后人推崇和尊敬。

中华民族同时又是一个擅长于持续性吸取其他民族、国家先进文化，勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需出发，组织翻译整理成《四洲志》，成为我们国内近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先开始调查西方情况，这对打破长时间以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态，为中国人认识世界和学习西方长技，迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动，学习西方“民主”和“科学”；毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包围城市，最后夺取全国成功之路，都反映了中华民族改革、创新的优良传统。

历史告诉我们，要提升中华民族的素质，既离不开生养、哺育我们的这块黄土地，也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这个问题就要求我们锐意进取，敢于和擅长于改革创新。

四. 勤俭、廉正

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣，与前朝秦隋的穷奢极欲致使覆亡形成了强烈的对比。古人云：“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶”，表达中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终身保持廉洁、清正的节操，那就是廉正。明北京保卫战中的于谦，“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心；其二是平日间严于操守，廉正不苟的“清白”之风。因为北京保卫战有功，他受到赏赐还加官进爵，但都被他坚决推辞，后遭谗陷抄家时反而家徒四壁。于谦的一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

五. 敬长、知礼

敬长即尊敬长辈。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾经说过，过：“……我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风 范。

中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世，我们国内人民压根就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“ “程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深入透彻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，反映了对他人的尊重是保持大家正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能反映出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”的说法的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文明礼貌教育， 是提升中华民族的思想境界和文化素质的重点所在。

考生们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好时；当你向有困难的考生伸出援助之手时；当你学会向父母表达自己的一份孝心时；当你学会珍惜每一粒粮食时；当你学会"宽于待人，严于律己"时；当你敢于承认自己的错误时；当你志存高远而又脚踏实地时……你所做的一切，不全部在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！

让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远都在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！

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